7 alternativas positivas para "Não"!
As crianças não respondem bem a uma barragem de nãos. Mas qual é a alternativa?
. Quantas vezes você acha que a maioria das crianças ouvir isso em um dia? Uma semana?
É de se admirar que virar-se e dar-lhe de volta para nós?
Vamos enfrentá-lo, as crianças precisam de limites. Curioso, impulsivo, felizmente inconsciente da maioria dos perigos, eles confiaram em nós para mantê-los (principalmente) fora do problema. "Limites consistentes dar a uma criança um sentimento de segurança e segurança", diz Chaya Kulkarni, vice-presidente da Controladora e Educação Profissional para Invest in Kids. "Mas você não quer estar sempre a dizer
não
."
Por que não? Se propensão de uma criança para a imitação não é suficiente para convencer você, considere o ângulo birra. Frustração é provavelmente o topo gatilho criança birra, e as crianças já tem um monte de frustração em suas vidas. Agora imagine ouvir
não
em cada volta, sentindo-se frustrado novamente e novamente com nenhum caminho alternativo. Algumas crianças explodir em protesto. Outros tornam-se geralmente desencorajado. "Eles vão começar a pensar que eles não podem tocar ou fazer qualquer coisa", diz Kulkarni. "Eu não acho que nós queremos para desligar a curiosidade de uma criança."
Finalmente,
não
não é essa boa palavra de ensino. Para uma criança, ele transmite a desaprovação em vez de uma instrução específica, algo ao longo das linhas de
não é algo que você está fazendo agora que eu não gosto e quero que você pare, mas você terá que adivinhar qual coisa que é
. "Porque eles ainda estão aprendendo a pensar e compreender instruções, o mais concreto que você pode estar com eles, maior a probabilidade para eles pararem", diz Kulkarni.
Então, aqui estão algumas alternativas positivas para
não
. Mas, primeiro, uma ressalva:
No
não é uma palavra suja - não há necessidade de ir para comprimentos loucos para evitá-lo. Nós estamos apenas falando de um corte de um dilúvio para polvilhar. Como Elizabeth Matos, mãe a 20 meses de idade, Calder, diz: "Às vezes, ele não pode ser ajudado!"
Minimizar a necessidade de "olhar como você configurar sua casa", diz Kulkarni. "É um ambiente que é adequado para crianças ou um ambiente onde você está constantemente tendo de dizer não a tudo que seu filho toques?" Uma casa onde tentações mais proibidas e perigos estão fora de alcance, e onde interessantes, oportunidades seguras para explorar são . disponíveis, será menos frustrante para ambos
Redirecionar Tirar uma criança de distância de uma tentação de se envolver com outra coisa, por vezes, é tudo o que é necessário, diz Kulkarni - como na "Vamos olhar para os peixes o tanque grande "(e dar o seu primo mais velho a chance de terminar sua criação Lego em paz).
Use palavras de acção" Deixe de lado o cabelo de Brian "ou" Pare de descarga do vaso sanitário "dá informações mais concretas do que dizer não, e ainda obter a mensagem de que o que ela está fazendo não é OK. "Não" mais o verbo apropriado ( "Não chute!") Também é mais específico do que não, mas a gramática de uma construção negativa pode ser confuso para as crianças mais jovens.
Dê alternativas positivas O que seria você quer seu filho a fazer em vez da ação proibido? A instrução positiva permite que ela saiba como se comportar de uma forma que vai ganhar a sua aprovação. Stephanie Hogan, um prestador doméstico creche e ex-educador pai, usa essa abordagem muito: "Nós andamos na casa." "Nós nos sentamos em cadeiras" "Use as duas mãos para realizar o seu prato."
Dê. explicações simples Toddlers não pode seguir razões complicadas, mas explicações simples ( "Bater a TV pode quebrá-lo"; "é mamãe - não para crianças") ajudá-los a entender. Bronson usa a palavra perigo; por exemplo, se Calder está jogando muito perto da lareira, ela vai dizer: "Jogar aqui, Calder. O fogo é perigoso "
Tenha um sinal de alerta Hogan permite que suas acusações sabem que estamos no caminho errado com um som de alerta:".! Ah, ah, ah "Então ela segue em cima com as instruções : "Venha para fora da prateleira CD."
Peça a regra Quando as crianças estão quebrando uma regra que aprenderam, Hogan, muitas vezes pede-lhes: "Onde é que vamos lançar bolas" ou "você pode mostrar ?-me como nós pat o cão "ela explica:" Isso ajuda a reforçar que eles sabem a regra, e eu não estou ficando louco, mas dando-lhes a oportunidade de corrigir-se e fazer o certo "
Será que estes. estratégias sempre funciona? Absolutamente não! Como diz Hogan, "O estágio da criança é aquele que exige muita paciência como eles estão testando seus limites e explorar o mundo à sua volta." Ainda assim, se você pode evitar algumas birras e ter uma vida mais feliz mais criança, co-operative, não é que vale a pena
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