por que seu filho quer fazer a mesma atividade repetidamente
Leia o mesmo livro cinco vezes em uma sessão? Ela pode realmente estar ajudando seu filho. Aqui está a forma de abordar a repetição sem perder sua sanidade.
four-year-old, Elana de Cheri Bojcic, tem um livro favorito:
Fidgety Peixes
. Ela ama as criaturas do mar peculiares, as imagens coloridas, a história envolvente. Ela está memorizado a maioria das palavras. Quando Fidgety abanadas através da água, mãe e filha mexer também. Felizmente,
Fidgety Peixes
é um livro tão simpático. Bojcic, de Chilliwack, BC, teve que ler para Elana algumas vezes. Faça que alguns
cem
vezes
Na maior parte, estamos muito contentes se uma criança quer um encore de um livro ou de um fingerplay -. Ou quando ela pede para ver um DVD cuidadosamente escolhido novamente. Isso significa que estamos fazendo algo certo, apresentá-la ao mundo de histórias, palavras, ritmos. Ainda assim, após o tempo de 83 through, que pode não se sentir tão entusiasta.
Qual é o apelo de querer experimentar algo novo e de novo? É da natureza humana para repetir coisas que gosta. E isso contribui para a sensação de segurança de uma criança, diz Catherine Lee, professor da Universidade de Ottawa psicologia e presidente eleito da Associação Canadense de Psicologia. "Nós somos consolados por ser capaz de prever o mundo." (Ele funciona de forma semelhante para as crianças mais velhas também. Você pode ter visto o pisão pré-adolescente para seu quarto depois de um dia duro na escola para que ela possa ouvir uma peça de música favorita mais e mais ou assistir
High School Musical
, novamente.)
Karin Borland, coordenador administrativo de serviços para jovens na Biblioteca Pública de Winnipeg, acrescenta, "Crianças deliciar-se com a repetição, porque qualquer que seja a atividade é , torna-se uma parte da sua memória e eles aprendem a antecipar os detalhes da história, filme ou fingerplay - que é divertido. Quando eles sabem o que está vindo, que é o mestre dessa atividade. "
O seu bebê ou criança pequena ama o emocionante final de uma canção de ninar ou a queda através de suas pernas no final de um salto no joelho. Mas o grito de prazer não é porque ela é surpreendido; é porque ela sabe o que está vindo, explica Borland. "O que é peekaboo se só dizê-lo uma vez? Não é nada. A excitação constrói porque a criança está pensando sobre o que vem a seguir. "
A repetição é a base de muitos aspectos da aprendizagem, diz Judith Wright, especialista em alfabetização com os primeiros Centros Anos Ontário em Londres, Ontário., E co-diretor do Suzuki Music Centre Londres. "Um bebê precisa de 1.000 repetições para aprender uma palavra; no momento em que ele é uma criança, ele pode precisar de 50 repetições; e quando ele está no jardim de infância, ele pode precisar de apenas algumas repetições para dominá-lo porque as conexões cerebrais foram definidos "Os pais ajudam neste processo, cantando a mesma canção, lendo a mesma história, recitando a mesma rima -. e repetir o que o bebê diz trás. "Fazemos isso de forma intuitiva", diz Wright. "Uma mãe vai dizer
Mama
eo bebê vai ouvi-lo 1.000 vezes antes que ele diz - não me canso de dizer isso!"
Wright vê a repetição papel desempenha no desenvolvimento em suas aulas de música bebê. "Quando eles dominar uma canção ou ritmo - quando eles sabem disso, pode prever-lo, pode fazê-lo por si mesmos -. Eles desenvolvem este poderoso sentido da sua própria competência, a confiança de que eles são inteligentes"
Existem importantes habilidades pré-leitura nas páginas de um livro favorito, diz Borland. "Cada repetição dá às crianças uma oportunidade para aprender o significado e nuances da linguagem. Para aprender a ler com facilidade, eles têm de saber o significado do que estão lendo -. Eles não podem fazê-lo apenas como uma broca mecânica "As crianças que já experimentaram leituras repetidas começam a escola com uma vantagem, ela acrescenta
Eles vão em reconhecer palavras e letras de sua memória. Quando o professor diz a palavra, ele vai clique: 'Eu sei que a palavra' ".
Ao longo dos anos, a repetição dá uma confiança criança para assumir tarefas difíceis. Wright se sente fortemente que as habilidades os alunos aprendem através da repetição levá-los longe. "Eles aprendem que é como você adquirir uma habilidade. Eles estão configurado para saber que, se não entender alguma coisa, eles podem trabalhar para isso e, com a repetição, eles realmente se concretizar. Que a satisfação define-los com confiança para a aprendizagem mais tarde -. Na escola e fora dela "
Os benefícios de repetição são claras. O que não é tão claro é como passar os próximos dúzia de leituras de um livro de Dr. Seuss você não tem certeza que você amou a primeira vez. Nossos especialistas oferecem suas sugestões.
• Resista à tentação de evitar a leitura de um livro favorito que começou a briga seus nervos. Em vez disso, misturar-se. Finja que ler o livro para trás, começando na parte de trás e trabalhar para a frente. Veja o que seu filho pensa - é engraçado? ele está orgulhoso de apontar o seu erro? Se as rimas de texto, fazer um jogo de deixar de fora palavras e incentivar seu filho a preenchê-los ou não ler o final -.. Pergunte ao seu filho para fazer um up
• Na biblioteca ou livraria, compromisso - deixe seu filho escolher alguns livros e você escolher alguns. E se o seu filho quer levar para casa um livro favorito de Natal na primavera - jogá-lo na pilha
• Escolha livros de qualidade e música.. Se há uma história que você realmente não pode ficar, não tente comprá-lo. Os pais, finalmente, ter controle sobre a exposição inicial ao coisas irritantes, especialmente com crianças muito jovens
• Se você sentir que seu filho está usando storytime para prolongar a hora de dormir, leituras limite de repetição:. "Isso é o suficiente. Vamos lê-lo novamente amanhã "
• Foco sobre os benefícios para o seu filho.; que vai ajudar a puxá-lo através. Como você está lendo essa história de deitar para o tempo 100, o foco em resposta física e emocional do seu filho. Veja o quanto ele está gostando, como ele é relaxante.
A maioria repetição não deve se preocupar você. Catherine Lee, presidente eleito da Associação Canadense de Psicologia, explica que os comportamentos repetitivos do espectro do autismo são incomuns. "Eles nos parecer estranho e são comportamentos que a maioria das crianças não fazem."
Se você acha que a repetição pode ser ir ao mar e tornando-se uma compulsão apesar de transtorno obsessivo-compulsivo é mais rara em crianças do que em adultos ), pergunte a si mesmo se está a interferir com a vida do seu filho. Questionar seus amigos para ter uma noção de que seus filhos estão fazendo. Pré-escolares amo especialmente a garantia de histórias familiares, porque eles estão aprendendo muitas novas habilidades. Lee diz: "pedidos de
Goodnight Moon Quais são bastante normal repetida. Por outro lado, um adolescente que compulsivamente lê o mesmo livro mais e mais - não apenas duas ou três vezes - pode ser uma preocupação "
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