Como disciplinar uma criança
Aqui está como começar a estabelecer limites suaves na de seu filho muito normal, se exasperante, palhaçadas.
Sophia só queria subir. Pouco depois de seu primeiro aniversário, ela estava tão animado com sua nova mobilidade que ela não se importava se era escadas ou uma estante-se era escalável, ela queria tentar. Ela precisava tentar. E esse é o busílis. Sophia realmente não foi capaz de resistir a sua obsessão, para o desespero de sua mãe, Amanda Cremasco de Guelph, Ontário. Sophia estava apenas fazendo o que crianças fazem:. Explorar o mundo e suas próprias habilidades, sem a experiência, entendimento ou auto-disciplina para distinguir as boas ideias de mal
Gillian Bateman, professor principal da Universidade de New Brunswick Centro da primeira infância, diz que as crianças não pode ajudar muitos de seus misbehaviours. "É como elas se desenvolvem. Você pode dizer não e dar explicações simples para que eles começam a aprender as regras, mas, nesta fase, cabe aos adultos para limitar e conter o comportamento. Por exemplo, muitas crianças passam por uma fase de querer despejar as coisas. Você apenas tem que remover ou coisas seguras que você não quer despejado e fornecer coisas que eles podem despejar para que eles possam explorar e aprender. "
Ela também explica que até mesmo crianças muito verbais ainda não compreender o contexto de regras. Uma criança pode ser capaz de dizer "não toque-quente" quando vê a lareira, mas isso não significa que ela entende o que uma queimadura é ou que o mesmo se aplica às velas. E sua capacidade de auto-controle varia muito: ". Um dia eles podem ser capazes de esperar pacientemente em uma linha loja, e outro dia eles se quebram"
Enquanto Cremasco não podia permitir Sophia para escalar a maioria das coisas porque era perigoso, ela empregou algumas estratégias que podem ser aplicadas a muitas situações semelhantes:
babyproof Proteger crianças de si mesmos. Os Cremascos garantiu estantes e armários para a parede para Sophia não poderia trazê-los ao longo de si mesma
.
Com cuidado, limitar Regras são mais complicados do que imaginamos. Uma criança não pode compreender por que é OK para subir algumas coisas, mas não outros, mas Cremasco ainda explicou a cada vez, sabendo que a compreensão viria eventualmente. "Não, nós não escalar isso", ela diria ao dirigir Sophia longe de seu objetivo. Seja firme, mas amorosa, diz Bateman.
Redirecionar Basta dizer "não" não vai impedir uma criança apaixonada. Em vez disso, Cremasco tentou envolver Sophia em outras atividades.
Encontrar saídas seguras obsessões da criança são muitas vezes conduzidos por necessidades de desenvolvimento. Cremasco configurar zonas de escalada seguros em casa e encontrou um centro de jogo com esteiras e equipamentos crianças podem escalar e saltar fora.
infância Mal passado, Sophia era muito jovem para entender "consequências". Mas como as crianças se aproximam três, diz Bateman, consequências simples, imediatas fazer mais sentido para eles, tais como, "Nós não conseguimos os brinquedos pegou, então agora não temos tempo para ir ao parque."
Kat Armstrong , Toronto mãe a três anos de idade, Henry e 19 meses de idade, Lachlan, agora sabe que alguns comportamentos vai passar como crianças amadurecem. Então ela não insistir sobre hábito de jogar comida fora sua bandeja cadeira alta, porque ela viu seu irmão superar essas palhaçadas de Lachlan. "Os pais tendem a pensar que tudo tem que ser corrigido imediatamente ou não nunca vai ser corrigido, mas isso não é verdade", diz Armstrong. Ainda assim, ela não deixa Lachlan despejar spaghetti em todos os lugares, também. "Nós dar-lhe pequenas quantidades em sua bandeja de cada vez. Se ele começa coisas arrebatadoras ao mar, dizemos: 'Você está feito comer? "E deixá-lo fora."
Crianças mudar dramaticamente entre os seus primeiro e terceiro aniversários. desenvolvimento infantil guru Penelope Leach observa em seu livro o seu bebé e criança que um dois-and-a-half-year-old é mais como um pré-escolar, com uma melhor compreensão e habilidade. Enquanto isso, Bateman sugere estas dicas de economia de sanidade: "Dê instruções simples. Têm pequenas expectativas. Dê um passo de cada vez. "
Dica do especialista
Crianças são levados a ser independente. Dando-lhes pequenos, escolhas seguras pode ganhar cooperação, diz educador de infância Gillian Bateman. Dizendo-lhe para limpar pode ir a lugar nenhum, mas se você diz com uma voz entusiasmada ", o tempo de limpeza! Vamos começar com os blocos ou os carros? ", Ela pode ser um auxiliar ansiosos. Só não bombardeá-la com escolhas durante todo o dia longo que é desgastante para ambos
Ensine-lhes estas maneiras e incentivar bons hábitos quando elas são jovens.: