Pergunta
I`m um treinador de tênis do ensino médio, segundo ano. Joguei na escola, recreativo desde então. . Eu também ensino o ensino médio e 37 anos
A minha pergunta é esta: Estamos classificou terceiro no campeonato e estão se aproximando do torneio distrital. O problema é moral na prática. Nós jogar duro em jogos, mas "chupar" na prática. Eu preciso de uma ferramenta de motivação para a prática. Alguma sugestão? Nós queremos ser vencedores, mas I`m moral medo pode impedir isso.
Resposta
Moral é uma pergunta difícil. Eu também tive um monte de experiência como treinador HS, que achei muito importante para criar um senso de competição e aprendizagem nas sessões de treinos. Muitas práticas tornar-se aborrecido porque eles consistem principalmente de "apenas bater" ou jogo inter-equipe. Não o suficiente perfuração criativo. Eu gosto de jogadores drilling..where competitivos manter a contagem de quantas despesas gerais eles podem bater em uma área-alvo específico em uma linha .. ou quantas bolas eles podem bater na aliado em uma linha .. exercícios de controle que o sucesso é registrado. Meus alunos têm geralmente gostava manter registros sobre as suas altas contagens anteriores, para que eles possam dizer quando eles estão melhorando. Outra coisa que tenho usado é jogo de reprodução total round robin. Ela recebe os jogadores semeados inferiores uma oportunidade para bater com os melhores jogadores, enquanto permitindo que os jogadores melhores para sustentar a bater com as outras boas players..Creates um equilíbrio para a equipe. Ele também pode ser uma boa idéia, se você tem um jogador particularmente hábil, para tê-los ajudar a instruir em um stoke específico e ter uma sessão de perfuração de fuga para ele.
Enfim ... Boa sorte .. Eu sei nem sempre é tão fácil.
George O