Pergunta
É a minha síntese válida? Eu fui um professor-educador por 20 anos; e eu ter sido exposto a (também conhecidos como, centrado no currículo) paradigma centrado no professor influenciado por John Locke e B.F.Skinner; e, mais tarde, a minha escola atual está defendendo o paradigma (centrado no aluno a.k.a.) centrado no aluno influenciado principalmente por Jean Piaget e Maria Montessori. O paradigma centrado no aluno parece ser a antítese do paradigma centrado no currículo. Eu acho que tanto o centrado no currículo e suas anti-thetical paradigmas centradas no aluno são limitadas. Estou propondo uma síntese: um paradigma centrado na aprendizagem com uma estrutura adaptada a partir da teoria de andaimes de Lev Vygotsky. É uma comunidade de enquadramento do aluno, onde o foco é sobre o aluno eo professor (ou de um par mais capaz), com interações socio-culturais. Este modelo centrado na aprendizagem, creio eu, é mais cristão do que os dois modelos unilaterais mencionadas. esta síntese é válido?
Resposta
Saudações Jose!
Este tem sido um debate nos círculos educacionais. Eu prefiro fazer as duas coisas centrada no aluno que é currículo baseado. Aprender modelos centrados que não seguem um padrão definido dentro de um nível de grau ou superior a negar os alunos a pressão por excelência de que necessitam. As pessoas precisam lembrar que as crianças são a imaturo para fazer boas escolhas para si mesmos o tempo todo. Este é o lugar onde a educação baseada curriculim entra. Por exemplo, eu ensino aprendizagem dos alunos com deficiência nível Regents Estudos Sociais. Eu tenho que começar tanto nos alunos que meu tempo é limitado. I fazer muito de ensinar por ter meus alunos tomam notas Cloze a partir de livros de forma independente. I supervisionar para ajudar aqueles que precisam de ajuda. Eu acredito que o limite de tempo para material ensinado deve ser reforçada, como a realidade da vida é que existem linhas de mortos e as crianças precisam para começar a entender isso em uma idade precoce para aprender uma boa ética de trabalho.
Tanto quanto se o modelo de aprendizagem centrado é mais cristão, vou tentar o meu melhor para responder a isso. Como cristão Eu acredito que o ensino um presente de Deus é. O que fazemos com ele determina nossas bênçãos. Olhando para o ensino centrado no aluno como a maneira cristã de ensinar eu acredito que é errado. Por exemplo, Jesus ensinou o que era essencial para os seus discípulos para aprender dentro de 3 anos. Ele sabia que tinha um tempo limitado e ensinou-lhes bem. Eu gosto de olhar como ele também ensinou. É minha maneira favorita de ensinar. Ele usou histórias, perguntas que confundia a mente, alguns podem até chamá-los de quebra-cabeças. Jesus fez perguntas para obter respostas desejadas. Eu não sei de um professor que não fazer isso. Olhe o que ele fez nesse tempo limitado. Se olharmos para a forma como ele ensinou e o limite de tempo que ele tinha, que eu acredito que deve ser a resposta para sua pergunta.
Ele tinha um currículo que ele tinha uma linha do tempo em que deve ser ensinado, não houve tempo para que cada indivíduo levar lá próprio tempo doce para passar a mensagem. Ainda assim, muitos dos discípulos não compreender completamente as suas palavras significavam até a sua ressurreição. Os primeiros colonizadores da América e em tempos passados trabalhou sem limites de tempo por causa do conhecimento limitado e falta de dinheiro e oportunidade de ser devidamente instruídos. Quando o New England Primer saiu, ele cobriu mais de um grau. Imagine que o conceito de escola de um quarto em seu dilema. Autodidata? Sim e não. O professor levou o programa e manteve cada nível ocupado na tarefa de executar diferentes habilidades centradas em torno do ensino do dia. Ainda este modelo não é totalmente centrada no aluno como estudantes dizem que e quando eles deveriam estar aprendendo um item.
Acredito também o problema da promoção social entra nesta questão. Quando é que se torna tarde para um aluno a compreender os conceitos dentro do seu ambiente escolar para que a maioria de ser empurrado para cima? Eu nunca vou acreditar este é um bom conceito, mas imagine ter seu filho de 6 anos em um quarto com 12 anos que têm dificuldade em ler. Este é um pouco mais para mastigar.
Espero que esta resposta à sua pergunta vai atender às suas necessidades.
Deus abençoe!
Paul Sutliff, MS ED