Pergunta
Hi Trudy,
Meu filho de 10 anos foi diagnosticado com CAPD em novembro de 2005. Recentemente, ele foi avaliada por um optomitrist tem dificuldades de processamento visual também. Estou fazendo terapia visual com ele e estamos tendo resultados surpreendentes. Ele vai fazer terapia de Integração Auditiva próximo mês (durante 10 dias). Existe alguma coisa que você pode sugerir que fazemos? Ele tem um intelllegence média, mas lutas na escola e que está afetando-o socialmente.
Atenciosamente,
Caroll
Resposta
Caro Caroll:
estou tão feliz que você tenha experimentado resultados positivos com terapia da visão. Espero que a terapia de integração será igualmente útil. Embora eu não tenha tido experiência pessoal com ele ainda, estou muito interessado em que eu estudei até agora e esperamos pesquisá-lo ainda mais.
É a minha experiência, no entanto, que não há cura para todos por dificuldades de aprendizagem, embora cada intervenção tem potencial para remediação e apoio que podem capacitar os alunos e orientá-los para o sucesso funcional e acadêmico independente
Além disso, em relação a sua descrição da inteligência como "médio":. Eu descobri que o maioria dos alunos com distúrbios do processamento não testar welll. Em outras palavras, o teste não é tão fiável. Muitas vezes, esses estudantes testar "média" e são considerados como tal pelos psicólogos educacionais. Os professores contam com a ed. psych. para fornecer o QI. Mas, na realidade, esses alunos muitas vezes possuem habilidades acima da média ou superior, especialmente em áreas tridimensionais de inteligência, que não são normalmente medidos em avaliações psico-educativos ou utilizados nas salas de aula tradicionais que são voltadas para a aprendizagem bidimensional. Ao longo dos anos cerca de 80% dos meus alunos foram consideradas média por seus sistemas de ensino, mas em não-acadêmica e configurações de casa exibida talentos surpreendentes para o atletismo, mecânica, design, arte, construção, drama, comédia, música, etc., - assim talentosa que ganhou prêmios e troféus de em suas áreas de interesse e talento, carros construídos que trabalharam, foram reconhecidos como MVP do no campo de jogo, etc.
Depois de ter concluído a terapia de integração, gostaria de aconselhá-lo, se você não tiver feito isso, para obter uma avaliação psico-educacional privado por um psicólogo ou especialista em aprendizagem que se especializam em distúrbios de processamento, como CAPD ou dislexia /disgrafia. Eles vão destacar especificamente as áreas de fraqueza. Muitas vezes você pode encontrar especialistas ligados a universidades e centros de aprendizagem. No entanto, não Sylvan -. Eles não fornecem o teste ou intervenção para distúrbios de processamento
Desde que a avaliação diagnóstica você vai saber se o seu filho se beneficiaria por remediação linguagem acadêmica, como alfabética Phonics, considerado um dos melhores e mais abrangente, que recicla o cérebro para automaticy de readingm processamento, escrita, ortografia, etc. Eu usei-o há anos com sucesso incrível lidar com uma variedade de distúrbios de aprendizagem. Os alunos que anteriormente lutaram e falharam, subiram para honrar o status de rolo e ido para a faculdade.
me contato novamente, seguindo a sua terapia de integração e avaliação, se você quiser obter mais informações. Os melhores cumprimentos, Professor Trudy.