Pergunta
Meu filho de 14 anos de idade é Aspy, TDAH e GAD. Tivemos uma reunião IEP maio 2007 de modo que suas necessidades foram satisfeitas quando ele entrou no colegial. Uma de suas acomodações foi que ele seja autorizado a ter um inteligente Alpha ou computador para suas tarefas escritas. Ele não conseguiu fazer o trabalho porque a escola não fornecer-lhe com esta acomodação. Ele recebeu uma nota baixa nesta classe. Ele então passou a obtenção de álcool e foi suspenso da escola porque ele estava embriagado na escola. Eu acho que esta foi uma manifestação de sua deficiência, porque a escola não tinha cumprido a sua obrigação de fornecer-lhe com a necessária AT, junto com seu transtorno de ansiedade generalizada. Agora a escola está finalmente recebendo dele um inteligente Alpha em novembro. O que eu devo fazer? Ao longo de sua carreira na escola, ele foi passado como uma criança problema. Ele não foi diagnosticado até pouco antes de seu 13º aniversário. Após o diagnóstico, um de seus professores, na presença de mim mesmo, o meu filho e um administrador, me disse que meu filho estava fingindo sua deficiência e foi usá-lo para a atenção. Naquela noite, meu filho teve uma overdose de um de seus medicamentos e passou um dia no hospital. Preciso de alguns conselhos porque a escola não vai fazer o que é certo.
Resposta
Uau, seu filho tem algumas coisas que ele terá de superar. A primeira questão tem a ver com a escola não fornecer um alojamento essencial, a digitação de trabalhos. Antes da reautorização IDEA 2004, havia três perguntas para responder ao conduzir uma determinação da manifestação ... em 2004 que deixou cair a pergunta que pergunta se os serviços apropriados estão sendo fornecidos conforme estipulado. As pessoas não tem certeza se isso significa que há menos importância, ou se tinha a intenção de fazer uma manifestação se concentrar apenas na deficiência e sua relação com o comportamento disciplinar. Eu acredito que o segundo é a intenção.
eu não sei se você pode desenhar uma conexão direta entre suas deficiências e os dois eventos ... não fazer o trabalho, então intoxicados na escola. Mesmo com a ansiedade e impulsividade, eu teria dificuldade em fazer essa conexão direta (se eu fosse na equipe).
No entanto, não fornecendo-lhe os serviços ou acomodações especificados em um IEP poderia ser a negação de sua FAPE, a educação pública adequada e gratuita, que é uma violação legal mais grave. Gostaria de começar por chamar Director do Distrito de Educação Especial (não as pessoas da escola, o administrador responsável). Ter uma reunião com essa pessoa e indicar suas preocupações, só para descobrir se ele vai tomar algumas medidas para obter a escola para ser mais ágil. Se nada sai dessa, então você tem o direito legal para perseguir 3 alternativas de resolução de litígios. 1) Carta de denúncia formal, 2) Medicação, e 3) Devido Processo. A carta de reclamação é feita ao Departamento de Estado de Educação, Divisão de Educação Especial ... onde um investigador é atribuído, pesquisas e regras. A mediação é onde um mediador reúne-se com ambos os pais e da escola e encontra um compromisso que pode funcionar para você, filho. Devido Processo é como uma audiência, e sempre deve ser o último passo.
Se a sua escola não pode satisfazer suas necessidades, e você tiver esgotado todos os recursos potenciais, você tem o direito legal de "unilateralmente matriculá-lo numa escola privada (se você souber de um que pode satisfazer suas necessidades, a expensas do distrito escolar. no entanto, há um processo específico que deve ser seguido, e esse processo difere um pouco de estado para estado. Antes de fazer qualquer outra coisa semelhante, entre em contato o Departamento de Estado de Educação, Secretaria de Educação especial para descobrir o que processar você deve seguir.
Eu sempre recomendo que você tente trabalhar com o seu distrito primeira ... mas chega um momento em que um rumo diferente é necessário.
depois de ter colocado para fora todas essas opções. Eu recomendo que depois de falar com o Director Ed especial, que você encontrar um bom advogado para ajudá-lo. Há organizações que irão fornecer defesa (muitas vezes ter alguém vir a reuniões com você) para ajudar. é claro que cada estado é diferente aqui também. Pergunte ao seu Director de Ed especial para os nomes de alguns defensores conhecidos, também pedir a outros pais de crianças de educação especial.
Finalmente, os comentários do professor são muito inapropriado. Mesmo que isso é o que ele acredita, ele não deve ser afirmando que, na presença do seu filho. Às vezes, se os professores não podem ver a deficiência, eles gostam de acreditar que ela não existe ... que então alivia-los de qualquer responsabilidade.
eu dei-lhe um monte, se isso não for clara, envia-me outra pergunta e eu vou quebrá-lo mais.
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