Pergunta
Meu filho tem 12 anos e está na 6ª série. Ele foi diagnosticado Ansiedade Gereralized e fobias sociais desde que ele era 5. A maioria de suas lutas foram na escola e nós ao concluir com um plano de 504 até este ponto. Sexta série ele foi dado serviço e discurso marcado atrasado. Sua linguagem expressiva é pobre; mas acredita-se que ela está relacionada a sua ansiedade. Nesse ponto, ele está fazendo muito bem na escola com a sua principal dificuldade na área da escrita. Quando dado um pedaço de papel em branco e pediu para escrever um ensaio sobre qualquer assunto que ele congela. Acredito que neste momento uma melhor classificação para ele é ED. Quer a sua opinião. Digo isto porque, às vezes, sinto resistência por parte do psicólogo escolar e coordenador em dar o meu filho a ajuda que ele precisa na área de escrita. Eles apenas recentemente deu-lhe um teste na área da escrita e o professor que deu o teste disse que ela não tinha certeza se o problema por escrito ou ansiedade. Sinto que nunca pode saber com certeza; no entanto, o problema existe e precisa ser tratada. Sinto-me se ele é rotulado ED; em seguida, eles não podem dizer que não vai ajudá-lo, porque o problema é a ansiedade. Eu sinto que gostaria de destacar: "Olá, o problema é a ansiedade (ED)" e é uma razão perfeitamente aceitável para ajudar um estudante. Por favor informar. Atenciosamente, Suzanne
Resposta
Olá Suzanne. Eu não tenho experiência na área de transtornos de ansiedade, mas não há dúvida de que as dificuldades de aprendizagem /idioma pode coexistir com distúrbios psicológicos /psiquiátricos. a ansiedade do seu filho pode estar impedindo-o de se expressar, mas também pode ser que as dificuldades expressivas podem estar causando a ansiedade de intensify-- assim ao redor e ele vai. Gostaria de sugerir uma avaliação externa do que seu distrito escolar oferece para que você possa obter uma avaliação imparcial da capacidade de linguagem do seu filho. Gostaria de sugerir esse avaliação testar seu vocabulário receptivo, sua compreensão auditiva, sua leitura e escrita de desenvolvimento e sua compreensão de conceitos numéricos. Se tudo isso faz check-out ok em uma avaliação independente, então você pode assumir a dificuldade é com a expressão. Existem técnicas eficazes para ajudar com este mesmo para a criança ansiosa. Mas se ele está lutando para compreender a linguagem, tenta melhorar a sua linguagem expressiva não será bem sucedido. Se ele tem leitura e problemas de ortografia, as tentativas de melhorar a expressão escrita não será bem sucedido.
Eu não sou um especialista em conseguir escolas para prestação de serviços, por isso não posso lidar com seus pensamentos sobre como classificá-lo. Minha experiência tem sido principalmente com serviços fora do ambiente escolar. Há coisas que funcionam de forma eficaz sem se preocupar com cumprimento de certos critérios de um distrito escolar pode ter no lugar. Então, eu também incentivá-lo a olhar para os serviços fora de sua escola.