Pergunta
Estou escrevendo um trabalho de pesquisa sobre as necessidades das crianças pré-escolares que tiveram a síndrome alcoólica fetal. Qualquer informação que você pode me dar sobre o que programa melhor acolhe estas crianças, o que os seus comportamentos são como e como integrá-los em uma sala de aula com as duas necessidades especiais e alunos típicos seria muito apreciada. Agradecemos antecipadamente pela sua resposta.
Resposta
eu tinha enviado uma resposta a esta questão, no entanto, o sistema diz que não respondi ... por isso, para manter o sistema feliz, eu estou respondendo novamente . Se você já recebeu minha outra resposta, então não leia mais, pois espero Vou dar uma resposta semelhante.
FAS é uma síndrome diagnosticada por médicos ou pessoal médico de outra forma qualificados. Embora existam sintomas comuns, cada aluno é único no âmbito desses sistemas. Por exemplo, uma criança com FAS pode ter comportamento descontrolado, enquanto outro pode ser bem comportado, mas facilmente distraídos ... Assim, não há um programa que funciona melhor. É meu preconceito que você use o processo IEP para diagnosticar necessidades, casal aqueles com pontos fortes e criar um programa único indivíduo que trabalha para que a criança específica.
Quanto à sua papel, existem várias boas fontes na World Wide rede. Meu site favorito para a educação especial, em geral, é Http://www.ldonline.com embora inicialmente visando apenas Dificuldades de Aprendizagem, que agora tem uma infinidade de informações para professores, pais, administradores e afins. Check it out para ver o que podem existir lá para FAS. Outros bons sites de informação são:
www.cdc.gov/ncbddd/fas; www.kidshealth.org/parent/medical/brain/fas.html;
www.mayoclinic.com/health/fetal-alcohol-syndrome/DS00184;
www.well.com/user/woa/fsfas.htm
Desejo-lhe sorte. Você pode querer chamar seus practicianers educação especial locais (diretores Spec ED /professores) e fazer uma pesquisa por telefone, seria uma adição poderosa para sua pesquisa.
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