Pergunta
meu filho, que é de cinco anos de idade, foi testado em abril passado, e se classificou para Ocupacional e terapias físicas enquanto ele era um pré-escolar. Ele recebeu estes serviços por um breve período, que foi de 9 semanas. Quando fomos para o CSE, que tinha pedido para documentação de uma condição médica que iria interferir com a sua capacidade de aprender. Todo o seu exame médico veio negativo. Seus resultados dos testes cognitivos caem dentro da faixa normal, então eles vêem nenhuma interferência, portanto, negar-lhe serviços para sua transição para o ensino fundamental.
Agora, isso não faz sentido para mim e meu marido. Nosso filho está claramente tendo dificuldades que executam tarefas acadêmicas simples. A escola está solicitando exames e está no processo de avaliar suas habilidades funcionais. Seu professor vê suas lutas e dificuldades já no primeiro mês de escola! Ao falar com o psicólogo da escola, e principal, eles já estão me prevenindo que ele possivelmente não receberá serviços através da escola devido a uma condição médica indefinível. Se não existirem diagnósticos médicos que estão no caminho do seu aprendizado, eles estão nos dizendo que não há nenhuma maneira ele pode receber OT e PT. No entanto, ele tem atrasos motoras finas e músculos fracos, que levá-lo a executar mal nas áreas de escrita, cortar, colar, etc Agora, alguns podem dizer que ele é apenas um menino e ele vai apanhar. Mas este não é claramente o caso. Ele está lutando com tarefas simples agora, o que ele vai lutar com o próximo ano? E não é que ele base para problemas de comportamento na escola devido a lutas académicas e incapacidade
Mas a minha pergunta é esta: se negam-serviços, que todos os sinais estão apontando para, como eu posso ir sobre a luta contra isso? Eu sei que meu filho está tentando manter-se com seus pares, e eu sei que só vai ficar mais difícil para ele nos anos futuros. Se ele não receber os serviços que ele precisa, ele está apenas a ser criada para o fracasso. Por favor, ajudem, eu preciso saber o melhor e mais eficaz maneira de ir sobre advogando para o meu filho.
Obrigado
Resposta
Kristine,
Se uma escola exige um diagnóstico médico, eles devem pagar por isso. A escola é suposto para realizar avaliações para determinar os serviços de educação especial necessários para uma criança. Se uma criança está lutando para aprender, este deve aparecer nas avaliações convencionais. Eu represento muitas crianças com dificuldades específicas de aprendizagem que não têm diagnósticos médicos. As avaliações padronizadas mostram que a criança está atrasado, portanto, ele se qualifica desde que o atraso é substancial.
Você está fazendo a coisa certa para ter seu filho avaliada. Você pode ter para obter avaliações independentes se a escola descobre que não tem necessidade de ajuda. Muitas companhias de seguro médico vai pagar por isso.
Se o distrito recusa-se a avaliar o seu filho, você pode registrar uma queixa com o departamento do seu estado da educação. Ou você pode arquivar para o Devido Processo que requer os serviços de um advogado. Alguns pais fazer isso por conta própria, mas suas chances de sucesso são baixas. Eles estão indo contra o advogado do distrito escolar.
Seu filho deve ser avaliado em todas as áreas de suspeita de deficiência, o distrito escolar. Quando você coloca o seu pedido por escrito, eles têm 15 dias para apresentar um plano de avaliação para você. Uma vez que você assinar este plano, eles têm 60 dias para fazer as avaliações e relatar os resultados para você em uma Reunião da equipe IEP.
Eu desejo que você e seu filho o melhor,
Tim Runner, advogado da Educação
Você pode saber mais no meu site:
www.special-education-answers.com
www.education-advocates.com (para DSL e telefone)