Pergunta
PERGUNTA: Eu gostaria de sua opinião sobre um IEP. Aqui está o cenário ... Eu prestação de serviços ECSE para uma criança com idade pré-escolar com Downs Syndrom. (I prestação de serviços em casa, uma vez que ele não está em uma pré-escola e sua mãe homeschools irmãos mais velhos e os planos para fazê-lo também com ele.) Seus pais tiveram seu OT, PT e Serviços de voz fornecida por um provedor privado. Quando seu IEP foi transferida para serviços Parte B com a idade de 3 e seu IEP foi feito, portanto, ela não tinha dado consentimento para quaisquer serviços, exceto DD. Ele acaba de completar 5 e nós, normalmente, seria fazer um jardim de infância IEP para a transição para a escola pública se ele estava indo. O distrito me disse para não fazer qualquer teste /reavaliação uma vez que este era o caso, mas eles querem todas as áreas abordadas neste IEP. Então eu fiz obter informações. de seus prestadores de outros serviços para o PLEPS, etc. Mas, eu estou querendo saber, se realmente o IEP deve apenas expirar e não colocar outro no lugar neste momento. A única razão que eu estou pensando que esta seria a melhor alternativa é porque o distrito escolar não definiu seu idade em 6 de rotulagem categórica para crianças com IEPs. Este rapaz vai virar 6 de Janeiro próximo, logo após a escola iria começar se a mãe decidiu enviá-lo por algum motivo. Portanto, eles estaria precisando para testar imediatamente qualquer maneira, a fim de obter o rótulo categórico. Eu nunca lidaram com este tipo de situação, e foram ficando sem respostas reais daqueles "acima". Por favor, deixe-me saber se você teve alguma experiência similar a este. Eu sei que é provavelmente bastante incomum
RESPOSTA:. De acordo com IDEA Parte B, cada estado pode decidir quando DD ou PS label (pré escolar) precisa ser substituído com um rótulo categórico. Pode ser a qualquer momento a partir de 6 anos de idade até a idade 9. A maioria dos estados têm determinado que 6 é a idade. Por isso, acredito que o distrito escolar precisa esperar até que a criança complete 6. Uma vez que eles são, então, a avaliação de um rótulo categórico suspeita a avaliação seria abrangente.
IEPs são escritos por não mais de um ano, portanto, cada IEP tem de ser revisto e refeito dentro de um ano. O evauation para crianças em idade escolar precisa ser renovada pelo menos a cada 3 anos. Uma vez que a criança é elegível, em seguida, a cada 3 anos uma revisão de seu /sua elegibilidade devem ser conduzidos ... se essa linha do tempo re-avaliação é executado mais de 3 anos, então uma avaliação inicial duplicado deve requalificar a criança.
parece-me que o distrito está procedendo como a lei exige.
Norm
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PERGUNTA: Nós tinha acabado de fazer o seu IEP em janeiro, portanto, uma vez que não expira até o próximo direito janeiro, antes de seu 6o aniversário (quando ele teria que ser rotulados) e nós não precisa refazer tudo para minutos do jardim de infância, uma vez que ele não vai estar indo, parece que estamos a ter que fazer um monte considerando pais não vão dar o seu consentimento no momento. Eles vão continuar a receber os serviços de educação especial de seu prestador privado que têm vindo a utilizar. Isso teria sido uma opção também?
Resposta
Eles poderiam ter continuado a usar o seu fornecedor privado, no entanto, o distrito não é obrigada a pagar por um fornecedor privado quando pessoal qualificado na equipe. O distrito pode decidir pagar um provedor privado.
Quando os pais escolhem ao homeschool e não utilizar os sistemas que estão em vigor nos sistemas de ensino são essencialmente escolher uma escola privada. escola privada alunos matriculados em geral não recebem serviços do distrito escolar. Alguns pais trabalhar para fora uma inscrição "parcial", onde o aluno recebe o serviço de educação especial de que necessitam a partir do distrito, e ainda estão educada em casa para o resto de sua escolaridade. Esta parte da inscrição varia muito de estado para estado.
Como você provavelmente sabe, a intervenção precoce faz uma diferença enorme. A intervenção precoce de qualidade é implementado, a maior chance de sucesso que um estudante terá. Os pais devem considerar cuidadosamente se deve ou não possuem as habilidades necessárias para fornecer intervenção precoce de qualidade antes de eles automaticamente recusar o serviço.
Estes pais podem querer descobrir se há uma possibilidade de "inscrição parcial", onde eles podem obter o serviço e continuar a escola para casa.
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