Pergunta
Meu filho é de 7 no primeiro grau e teve um IEP desde que ele tinha 4 em pré-k. Originalmente havia um plano comportamento colocado em seu IEP, quando ele estava em pré-k e uma vez que ele fez isso através do jardim de infância, sem grandes problemas (plano comportamento seguido) que levou ele no ano passado. Este ano, o meu filho teve muito mais problemas. Ele começou o ano constantemente fugindo. Ele deixou a escola depois do almoço na escola e fez 2,5 milhas de distância em auto-estrada ao longo do passe. Depois de finalmente conseguir o eloping se acalmou, ele já começou a grandes perturbações em sala de aula. Ele foi suspenso primeira para 3 dias para destruir o manual do professor. Segunda suspensão foi para jogar quebra-cabeças, jogos, blocos e livros na sala de aula era por 5 dias. O segundo dia de voltar de sua suspensão 5 dias ele foi suspenso por 3 dias novamente. Ele usou linguagem vulgar contra o professor, bateu um professor e supostamente ameaçou matar outra criança. A manifestação inicial foi fixado para terça-feira que teria sido seu 11º dia suspensa este ano lectivo. Agora eles estão me dizendo que vai ter que ser na sexta-feira, mas ele pode voltar na quarta-feira. Tudo o que eu estou lendo está mostrando que teria de ser antes do 11º dia suspenso. Eu estou tentando descobrir o que é correto. Mente-lhe todos os três suspensão ter sido dentro de um período de 45 dias. Ele é atualmente TDAH e o psiquiatra está suspeitando O transtorno bipolar. Tentámos três remédios diferentes no topo de seus remédios de TDAH. Eu sou apenas cansado dele ser suspensa. Isso é loucura. Seu comportamento tem piorado por causa das suspensões. Falei com seu professor SSD sobre talvez a escola SSD e ela disse que não iria qualificar. Eu não quero que a minha primeira graduada suspensos todo o primeiro ano de grau. Isso não é ensinar-lhe qualquer coisa.
Resposta
Quando uma criança tem um IEP, ele ou ela só pode ser suspenso 10 dias em qualquer ano escolar antes tem que haver uma Audiência Manifestação. Nesta audiência, a escola determina se os comportamentos dos alunos são uma manifestação de sua deficiência. No caso do seu filho, isso é muito provável dada a sua história e diagnósticos. Ele tem, obviamente, precisava de um novo Plano de Comportamento Intervenção por algum tempo, e, provavelmente, uma mudança em seu posicionamento para uma classe que atende crianças com desafios como a dele. Em alguns casos, o estudante também precisa de um 1 a 1 aide behaviorista para afastar problemas. Elopements são um problema muito grave e deve ser tratada imediatamente para a segurança da criança. A responsabilidade da escola é muito elevado, especialmente quando a criança é muito jovem.
Baseado no que você declarou que soa para mim como a escola não está a servir o seu filho em suas áreas de necessidade única.
Eu desejo que você e seu filho o melhor,
Tim Runner, o advogado-
defensores 4 Kids
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