Pergunta
Meu filho estava em um programa de 4 k para alunos com deficiência. Meu filho não se comunicar quando em sala de aula, mas em casa ele faz comunica. A equipe quer colocar meu filho em uma aula de educação especial, porque ele não se comunica muito. Eu gostaria de ver o meu filho em uma classe 5-k regular. Deve discurso satisfazer as suas necessidades de comunicação ou pode ser uma metade de dias em Ed regular. e meia em SP. ed?
O psy. relatório não indica que ele é desativar em qualquer outra área, mas ele pode parecer ter autismo. Você acha que o psy. deve verificar a deficiência? Se ele dose de ter autismo, ele deve ter o direito de estar em uma classe 5-k regular com uma sombra ou sem um? Eu direitos como um pai. Por favor, ajude!
Resposta
Obrigado por sua pergunta e deixe-me começar por deixá-lo saber que você tem a decisão final sobre a sua colocação ou não em ed especial. Se você não se sentir como as escolas recomendação é um bom ajuste para o seu filho ou você se sentir como se eles estão se movendo na direção errada você tem o poder de dizer não.
Eu acredito que seria prudente para o psicólogo para iniciar a avaliação para a determinação de autismo. Você também vai precisar de visitar o seu pediatra, bem como para uma avaliação final e completa sobre o seu estado de filho autismo.
Você mencionou que o seu filho se comunica em casa, mas em que nível? Será que ele se comunicar todas as suas necessidades ou o seu ele muito seletivo e são as suas comunicações limitadas e grau apropriado?
São seus acadêmicos que sofrem devido à sua falta de comunicação ou a ele está fazendo muito bem em sua classe?
Estas são algumas das perguntas que você deve estar se perguntando, a fim de tomar as decisões necessárias.
mais uma vez obrigado e boa sorte.