Pergunta
Meu filho tem uma deficiência chamada sensibilidade química múltipla MCS e não é capaz de atender a escola pública, ela está inscrito. A escola tem vindo a fornecer horas limitadas w /instrutor. 12 horas por semana. Quando ela está em um ambiente seguro que ela é capaz de fazer até 20 horas e as notas tanto Dr de ter escrito para a escola chamando para a instrução em tempo integral. resposta que havia para forçá-la a um programa escolar em casa online com apenas 6 horas por semana com um par. O programa on-line diz que a criança teria de 3 a 5 horas de treinamento por dia. I a mãe estou em SSDI devido a minha incapacidade grave e eu não sou capaz de tal tarefa.
O que exatamente é o meu filho tem direito a receber a FAPE. AZ departamento de ED diz que um sexto grader deve receber 840 por yer e não inclui o almoço ou recesso. Minha filha está mal recebendo 350 por ano. Ela é totalmente capaz, enquanto ela está em um ambiente seguro Ela tem um IEP em um OHI todo mundo diz que é adequado para o meu filho. Eu desejo que alguém poderia ser mais claro? Será que ela tem direito a 840 horas que cada criança recebe no estado?
Resposta
Não existe um número específico no Arizona para a instrução necessária, além de um mínimo de 4 horas por semana quando em algum tipo de programa de sair de casa, de modo que, na medida do Arizona Código de educação vai, a escola está em linha com ele. Como um estudante educação especial identificada sua equipe IEP é responsável por chegar a um consenso sobre o que é apropriado para sua filha, o que eles determinam é o número adequado de horas. Agora, a educação especial tem de ser, por lei, "especialmente concebidos instrução". Essa instrução especialmente concebido tem que ser criado e supervisionado por um professor com certificação de educação especial e é altamente qualificado de acordo com a No Child Left Behind. Assim, soa como se sua instrução é on-line, o mesmo que qualquer outro aluno vai ficar on-line e um parágrafo tem a responsabilidade por isso. Isto é, pura e simplesmente, uma violação do direito da sua filha a uma adequada educação grátis público. Se ela não é academicamente necessitadas de instrução especialmente projetada, então ela não está qualificado para o ensino especial.
Tendo conseguido programas para crianças, posso dizer-lhe que é extremamente difícil ter um em um professor certificado para qualquer estudante. Os custos são muito proibitivo e temos dificuldade de pessoal as posições em escolas com professores suficientes de educação especial. Se eu estivesse no comando, eu iria tentar construir um programa combinado onde sua filha trata de uma parte segura de uma escola para parte da instrução, onde pelo menos um professor de educação especial pode garantir que a instrução é apropriado e, pelo serviço de casa , como você aprender a controlar o ambiente escolar, em seguida, adicionar tempo para isso. Eu não acho que é realista esperar que a escola envie um professor para a sua casa para 4 ou 5 horas de instrução por dia, mais eu iria me preocupar com você filha nunca ser capaz de interagir com os mesmos pares de idade.
dito isso, concordo que você não está recebendo o que parece que ela precisa. Seu recurso em AZ é tentar resolver as coisas no distrito. Se você ter falado com sua equipe IEP, o diretor de educação especial eo principal, de ter feito essa parte. Se não, eu faria uma consulta com o Director Ed especial e discutir a necessidade de um ensino mais adequada ... você não pode obtê-lo, mas é sempre vale a pena perguntar.
Tendo tentativas exaustos a corrigir o problema dentro do distrito, você pode chamar a parte de Resolução de Litígios do Departamento de Arizona de Educação, Serviços ao Estudante excepcionais ou visitar essa parte da web www.ade.az.gov/ess local. Há três maneiras de apresentar queixas oficiais ao FAPE do seu filho foi violada ... 1) queixa formal - O especialista Dispute Resolution vai investigar e concluir se ou não a lei foi violada, o que quer que essa pessoa determina é implementado, isso é feito dentro 60 dias e é o caminho mais fácil para ir. 2) é a mediação, onde treinados mediadores empregado não estatais tentar encontrar um compromisso feliz entre o que você quer e do distrito quer, e 3) é uma audiência do devido processo formal, como um processo judicial, que é o mais alto nível de reclamação. O especialista em ADE pode explicar estes para você em mais detalhes.
A parte final da sua pergunta, é que ela tem direito a 840 horas que qualquer outra pessoa recebe ... a resposta é talvez ... se sua equipe IEP determina que é o que ela precisa, com base em suas necessidades exclusivas e que o distrito pode seguramente prever que a instrução de uma forma razoável.
Boa sorte ... Norm