Pergunta
Hi Richard, que acabamos teve um avaliação trienal e reunião do IEP para meu filho que estará entrando em colégio no Fall.Son esteve em IEP para o autismo desde Kinder. escola diz que está fazendo o bem academicamente e doesnt qualificar para um IEP ou 504 agora. Mas, estranhamente, os objetivos que ele só tinha eram para ele para defender a si mesmo e para aprender a usar suas acomodações. Também as metas não foram preenchidos como tendo sido ou não atendidas, ele apenas mencionou a fazer progressos em todos eles. Seus pensamentos sobre este são apreciados.
Resposta
Este parece muito preguiçoso para mim e parece que a escola está a tentar "cortar" a área de educação especial do orçamento. Você pode querer procurar um advogado e tê-los argumentar para você. A escola deve ter concluído os objetivos e deve ser capaz de mostrar como as metas foram atingidas, especialmente o aquele que chama de auto defesa. A 504 teria sido um passo de transição lógica de um IEP ativa. A 504 permitiria que seu filho o tempo para ajustar-se a efectuar ao seu nível atual de desempenho (última testado nível) ao ter, pelo menos, algumas proteções salientou que a escola poderia rastrear e seguir para se certificar de seu progresso era genuíno.
O advogado seria capaz de olhar sobre os testes, recomendar novos testes, se necessário, buscar recursos legais em caso de necessidade e intervir em seu nome para o melhor interesse do seu filho em relação às suas necessidades de longo prazo.
Boa sorte
Richard