Pergunta
Depois de anos tentando descobrir por que a minha filha talentoso lutou com certas questões que nós finalmente recebeu um diagnóstico de Asperger. Sendo duas vezes excepcional torna mais difícil chegar a algum lugar com a escola. É difícil provar que ela é afetada suficiente por seu Asperger porque ela consegue ficar no quadro de honra na maioria das vezes. Antes de ser colocado em um programa de superdotados na 5ª série, seus problemas impediu de brilhar nos olhos do professor. Uma vez que ela foi testada pela escola, eles se perguntou por que eles não sabiam sobre ela mais cedo. Ela era sempre o "bom garoto", mas apenas escorregou por entre as fendas. Estou me preparando para agendar a reunião 504 com a escola e apenas estou sobrecarregado neste momento, com todas as informações. Eu li toneladas de artigos e livros, mas o que eu realmente quero é um modelo das sortes para ajudar a me apresentar o meu informações. Eu sei que ela tem problemas com instruções verbais e funcionamento executivo. Ela tem problemas sociais e não gosta de ser tocado. Ela não entende sinais não-verbais e reage de forma inadequada #anger, frustração # para professores e alunos. Ela se brincou um pouco por outros por causa de seu comportamento peculiar na escola. Sua ansiedade e perfeccionismo muitas vezes ficam no caminho em #takes escola muito tempo para completar tarefas #. Sua escrita é terrível. Tem sido mais puro ultimamente, mas é tão pequeno que ninguém pode lê-lo. professor #one recentemente tinha me escreva relatório escrito da minha filha e-mail para ela! # Até este ponto, a maioria dos professores fizeram acomodações para ela que a ajudaram a manter suas boas notas. Ela vai ace um teste, desde que você deixá-la fazê-lo em seu tempo. Ela vai ter 100% de suas tarefas de casa feito perfeitamente, desde que ela não se esqueça de verificar a placa na sala de aula. A professora de muitas vezes tentar torná-lo uma questão de maturidade. Eles pensam que, se ela é inteligente o suficiente para ace o material, em seguida, ela é inteligente o suficiente para manter-se com as coisas dela e como ajuda quando ela precisa. Ugh .... Alguma sugestão?
Obrigado!
Resposta
Hi Sarah,
Algumas de suas descrições podem informar o tipo de acomodações que podem ser adequadas e útil. Alguns são simples e bastante óbvio, enquanto outros não são. Por dificuldade com instrução verbal, fornecendo orientações escritas é bastante simples. Quando você diz que ela tem dificuldade com funcionamento executivo, você sabe as áreas específicas que foram identificadas como pontos fracos? Por exemplo a memória de trabalho, atenção, capacidade de passar de uma tarefa para outra, etc. estes seriam todos tratados de forma diferente. Ela poderia ser dado tempo extra para completar as tarefas. Ela pode beneficiar de usar um laptop. As escolas são, por vezes, hesitam em colocar isso em um 504 porque eles são obrigados a fornecê-la. Enquanto que é o que devem fazer se ele iria fornecer-lhe um acesso mais equitativo ao currículo, às vezes é mais fácil como um pai para apenas fornecer o laptop e tê-los escrever no 504 que ela está autorizada a usar um laptop pessoal. Claro que estendeu o tempo em testes padronizados faria sentido. Também soa como ela poderia usar alguns conselhos para os problemas de habilidades sociais. Isso não é normalmente coberta por uma 504 e escolares conselheiros nem sempre são equipt para aconselhar os estudantes com Asperger. Você pode querer considerar o aconselhamento de fora com alguém com experiência com Asperger, se você ainda não estiver.
Boa sorte para você,
Morgan