Pergunta
Meu filho está em uma SDC graus classe 2-5. O problema é que seu professor ed speaial também é usado como há resourse professor /professor de leitura Intervenção. Durante toda a manhã, ela trabalha com crianças ed regulares em sessões de 30 minutos. Há 14 especiais ed full crianças dia, mas todos os monring 5-10 crianças regulares entrar e sair da sala de aula e na maioria das vezes o professor especial ed funciona com as crianças tradicionais bem as crianças especiais ed iria com auxiliares de sala de aula ou são colocados em computadores para o trabalho indenpent. Isso não parece certo, e parece muito injusto para as crianças SDC que precisam desse insruction de um professor ed especial não um destreinado sala de aula ajudante ajudante. É leagal usar o professor de educação especial SDC como um recurso e ou professor RTI bem, ao mesmo tempo ensinar as crianças ed regulares?
Resposta
A questão da legalidade dentro Ed especial está diretamente relacionada com um orçamento escolas e sua capacidade de totalmente pessoal no âmbito da educação especial. Parece que o seu distrito está tendo alguns problemas finacial, como muitos distritos estão enfrentando. Você no entanto trazer até um ponto muito bom, não é legal? A resposta direta é sim, desde que sejam exercício das suas funções como prescrito dentro de cada IEP individual. Mais uma vez parece que o distrito não está realizando, de tal maneira.
Seu recorse é estudar a sua criança IEP e determinar quais serviços adequada deve ser fornecida. Como eles estão trabalhando nas metas estabelecidas? O que eles são, ou o que é o professor fazer avançar o seu filho através essas metas? Se o que eles estão fazendo é trabalhar, e aqui reside uma distinção difícil, se o que eles estão fazendo é trabalhando, em seguida, suas queixas vai cair em saco roto. Mesmo se você acha que seu filho poderia avançar a um ritmo maior, com mais interação "professor", a escola pode mostrar progresso e que, infelizmente, é o critério legal para a prestação de serviços na maioria dos professores ea maioria dos distritos mentes.
Seu primeiro passo é para se familiarizar com o IEP. Próxima palestra ir com o professor sobre as suas preocupações específicas. Converse com os pais dos outros pais SDC e que eles saibam como você se sente, eles podem sentir o mesmo, uma vez que entendem a gravidade da situação. Se ainda não resolvido falar com o principal e, em seguida, com o diretor Ed especial. Quanto mais os pais envolveu a etter. Enquanto o seu tentando o seu melhor para resolver esses problemas racionalmente começar a procurar um advogado (um representante legal, nem sempre um advogado, mas uma pessoa com conhecimento jurídico e uma pessoa distritos não gosta de trabalhar com).
O defensor será necessário se a escola e distrito são inúteis ou mesmo indiferente. Eles vão responder a uma ação pessoa exigente fora, eles têm medo de ser processado.
Sinto muito que você tenha que lutar por direitos básicos do seu filho, mas eu aplaudo seus esforços e incentivá-lo a continuar.
O melhor de sorte.
Richard