especial
Pergunta
Eu sou novo para o ensino especial. Você pode explicar a diferença entre um IEP e uma 504? Eu acho que o IEP oferece muito mais apoio, mas também um monte de estigma. Eu tinha um amigo que é um professor me perguntar se o meu filho era "um daqueles miúdos com um IEP?" Por favor informar. Graças
Resposta
Concerned pai,
Não deve haver nenhum estigma de receber educação especial. I ter representado inúmeros estudantes que beneficiaram formar os vários serviços disponíveis. Distritos empurrar Planos 504, porque eles são mais simples para eles para implementar e executar. Eu pessoalmente prefiro o IEP sobre o Plano 504, por muitas razões. IEP têm legalmente obrigatória revisão anual e exigência de reavaliação trienal. Eles também têm processos de reclamação (queixa Compliance com o departamento de estado de educação e audiências de julgamento) bem definida. O processo IEP é mais estruturada.
Os educadores tentando anexar um estigma para IEPs estão fazendo um grande desserviço aos estudantes. Eu acredito, e tenho testemunhas inúmeras vezes, os benefícios da implementação de um IEP em uma idade precoce, resultando em que o aluno deixar de precisar de um IEP no ensino médio ou alto. Não há nada informou sobre transcrições sobre ser um estudante em educação especial (a menos que eles são tão limitados que não podem beneficiar de um Diploma). Eu represento crianças obtendo a em classes AP que estão no IEPs para outras necessidades, tais como ADD /ADHD, habilidades sociais e pragmática.
Em muitos estados, incluindo aqui na Califórnia, estudantes de graduação de ensino médio com um IEP receberão benefícios em Junior College e algumas universidades (por exemplo, isenção de registo, de tutoria, de aconselhamento, de taxas iniciais).
eu sempre empurrar para um IEP para os meus alunos.