Pergunta
Hi
Minha 9 anos é ADHD Ocd coromorbid
Ambos interferir com o funcionamento na escola.
A escola disse que não pode fornecer terapia, porque estes são problemas médicos.
Eles querer consultar com um psicólogo fora, mas falei com o psicólogo e ele era muito severo e não alguém que eu tenho um sentido seria bom com o meu filho.
Nós todos precisamos trabalhar juntos. Há muitos psicólogos e eles saltou sobre a primeira pessoa que contactou.
Se não fez tudo precisa estar em sincronia não importa, mas se alguém está indo para ajudar a preencher a lacuna entre a casa ea escola Eu quero sentir confortável com eles. Algum conselho?
Eles insistem que eles precisam um fora consultar a fazer um fba mas eu sinto que eles estão parando.
Graças
Resposta
Caro Jane, Obrigado por escrever para mim e para uma grande pergunta sobre avaliação do comportamento funcional. O distrito escolar concordou em fazer uma avaliação de comportamento funcional e quer trazer um psicólogo consultivo. Isso me diz que o distrito escolar pode acreditar que precisa de alguém com formação especial sobre TDO e TDAH do seu filho.
Como você deve saber, a avaliação do comportamento funcional é um processo de resolução de problemas envolvendo os pais. Deve ser um problema processo equipe resolver, e não algo feito por uma pessoa. Embora seja o caso que confiança e relacionamento são importantes neste processo, a linha inferior é que o distrito escolar pode selecionar quem acredita que pode realizar o trabalho. Gostaria de sugerir ou:
1 - Apesar de suas preocupações sobre o telefonema que você teve com o psicólogo, participar de uma reunião equipe multidisciplinar completa com o psicólogo presente, ouvir e discutir o plano para a FBA, e então decidir se você quiser pedir um psicólogo diferente
Ou
. 2 - Encontre um psicólogo diferente por você mesmo e pedir ao distrito escolar, por escrito, para usar a pessoa que você selecionar.
Por favor também considerar se seu filho precisa de quaisquer outras avaliações ou membros da equipe para ser uma parte da avaliação do comportamento funcional. Por exemplo, às vezes uma criança pode ter necessidades sensoriais que podem envolver um terapeuta ocupacional. Ou, se a criança está sob medicação, uma enfermeira ou um profissional médico pode ser parte da equipe de considerar se os efeitos colaterais ou outros aspectos da medicação pode estar afetando os comportamentos do seu filho.
Observe também que, enquanto o equipe é envolvente na FBA, deve-se colocar em intervenções lugar para abordar os comportamentos que estão a afectar o seu filho. A equipe deve recolher dados sobre se as intervenções estão trabalhando, ou se as intervenções precisam ser ajustadas. Parte dessas intervenções podem incluir serviços psicológicos, serviços de assistência social, aconselhamento, aconselhamento e treinamento dos pais, ou a instrução de habilidades sociais. Não é apropriado para que o distrito escolar 'negar' esses serviços, se esses serviços são de fato necessários para o seu filho a fazer progressos e receber uma educação pública gratuita adequada.
A boa notícia é que a escola concordou em contratar um consultor privado. Como eu mencionei, você pode encontrar alguém que tenha experiência nesta área e pedir ao distrito de contrato com essa pessoa.
Por favor, deixe-me saber se você tiver outras perguntas com base nesta resposta. I novamente obrigado por utilizar este serviço e para chegar até mim. Desejo a todos o melhor que você defender a educação do seu filho excepcional.