Pergunta
Meu filho está na primeira série. Ele não gostava k. Ele estava entediado. Ele lê a um nível de quarta série e está em terceiro grau matemática. Esta escola não promove. Seu aprendizado diferenciado é um período de enriquecimento de leitura por semana e 20 minutos de matemática que ele já sabe quinzenal. Meu filho começou a agir para fora e eu sei que é porque ele é incrivelmente aborrecido. Eles não permitem que crianças e jovens em g &t. Não Estado mandatado e meu filho não gosta de escrever por um longo tempo. Eu chamo-se para pedir mais diferenciação para explicar o meu filho seria totalmente bem pular apenas um grau. Eles sabem como ele é inteligente, mas são inflexivelmente contra a promoção de série. Eu me sinto tão mal para o meu filho. Ele está aborrecido terrivelmente e eu estou com medo do agindo fora vai piorar. Qualquer coisa que eu posso fazer?
Resposta
Caro Denise,
Obrigado por escrever para mim e utilizar este serviço! Eu vejo no local de educação do Estado NY
http://schools.nyc.gov/ChoicesEnrollment/GiftedandTalented/default.htm
Que existe aviso de crianças nas classes mais jovens precisando enriquecido e instrução acelerada devido à sendo dotados e talentosos. Gostaria de chegar ao coordenador estadual e desenvolver um relacionamento lá.
Também gostaria de pedir uma cópia escrita da política do distrito escolar sobre a aceleração grau e instruções GT.
Minha experiência é que uma avaliação psicológica e educacional completo irá ajudá-lo a fazer um caso que o seu filho é muito talentoso e faz a recomendação para a aceleração grau. Na maioria das vezes, o distrito escolar vai querer testar a criança nos próximos áreas curriculares para garantir que ele está encontrando referências curriculares para a segunda série, além de ter habilidades superiores em leitura, matemática ou língua escrita.
Se o seu filho está tendo desafios comportamentais, eu recomendaria também uma avaliação do comportamento funcional. Se a sua hipótese é correta, as intervenções comportamentais deve incluir desafiando-o a seu nível cognitivo, e que irá reduzir os comportamentos.
Ao mesmo tempo, o rastreio para superdotados e talentosos irá incluir "motivação" para as tarefas, e «produção» para o currículo que, infelizmente, é em grande parte por escrito.
Se o seu filho precisa de acomodações nesta área, os programas GT /instrução deve ser capaz de acomodar, mas você terá que mostrar que ele tem uma (terapia ocupacional?) física ou condição mental que está afetando escrito e aprendizagem.
Embora seja perto do final do ano escolar, você também pode querer pedir que ele vai para a segunda sala de aula da classe como um "teste" ou "julgamento" para as artes de leitura /idioma, por isso o segundo grau professor também pode dar um parecer sobre a aceleração grau.
Além disso, como um recurso adicional, este grupo aparece para defender gifted students:
http://www.accelerationinstitute.org/Resources/Policy/By_State/Show_Policy.aspx?
I espero que esta resposta tenha ajudado e espero ter respondido à sua pergunta. Mas, por favor, sinta-se livre para acompanhar comigo, conforme necessário. Eu certamente desejo a todos o melhor que você defender a educação do seu filho excepcional!