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g &T e ed especial



Pergunta
Meu filho tem problemas de fala e ADHD com um par. Ele é incrível em matemática. Nem sempre mostrar em sala de aula, mas ainda assim ele marcou acima de 90% em cada exame. A escola está a tentar pintá-lo como ele é muito difícil ou "desigual" para estar no programa para superdotados, embora ele marcou alto em todos os exames, então como é que desigual? Existe algo que eu possa fazer? trabalho desafiador traz o melhor no meu filho.

Resposta
programas Gifted geralmente não são para crianças "dotados", em vez daqueles que realizam em um alto nível académico e ter um comportamento compatível bom. A escola é provavelmente mais preocupado com o seu potencial de comportamento disruptivo ter uma influência sobre a instrução de outro aluno. Não é incomum para os estudantes com deficiência para ser "duas vezes" deficiente, o que significa que tem problemas de fala /TDAH e tendo uma força excessiva. Minha experiência com a maioria dos programas para superdotados é que eles fazem pouco para realmente melhorar a instrução, em vez disso, são os programas para permitir que os alunos a fazer mais e têm algum grau de exemplo no programa.
Nem todos os programas para superdotados são ruins, mas o jogo é a chave com o seu filho. Eu sugiro que você começar por descobrir quem coordenador dotado do seu distrito escolar é, fazer uma nomeação de um discutir abertamente o seu filho a partir de sua perspectiva, perguntando-lhe se isso soa como o seu filho é um bom candidato.
Se isso não funcionar, pedir a convocação de sua equipe IEP e discutir o potencial colocação no programa dotado para a matemática. Se eles não se moveu, em seguida, pedir-lhes que os dados lhes diz que não vai funcionar. Os dados devem incluir o trabalho em sala de aula, os resultados dos testes, testes normalizados a nível nacional em matemática, etc. Se eles não podem vir para cima com dados sólidos que podem comparar suas habilidades com seus pares, em seguida, pedir uma avaliação abrangente em matemática ... que poderiam incluem o teste de tecla Math, ou Woodcock Johnson em matemática, etc. os resultados desta avaliação pode, potencialmente, ver como ele se encaixaria no programa.
Se você ainda não estiver satisfeito você pode sempre apresentar uma queixa com o Estado Departamento de Educação, Exceptional Student Services, Contencioso ... eles vão orientá-lo através das opções e os procedimentos.
Não é incomum para os alunos com deficiência a lutar em uma área e ser excepcional em outro ... às vezes é preciso uma batalha. Eu te desejo sorte.

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