Pergunta
Dear Sir /Madam,
Meu filho tem 5 anos. Ele está tendo problema em falar as seguintes palavras? R, K. Ele diz L para R e T para K. você será solicitado a guiar.
Resposta
Olá Neel,
Os erros de substituição discurso o seu filho faz pode levar tempo para mudar. E terapia da fala para melhorar a articulação é um processo - e, para mim, uma forma muito estruturada. Vou tentar explicar o 'como fazer' da terapia da fala para você, porém, honestamente, um bom fonoaudiólogo usa seu /seus anos de experiência para navegar terapia e está constantemente ajustando o tratamento às características únicas de cada criança - seu motor oral habilidades, suas personalidades, sua atenção, motivação e emoções.
chave para a terapia da fala é que uma criança sentir que eles são bem sucedidos no que eles estão fazendo, mesmo em níveis mais simples. Para o efeito, eu uso incrementos pequeno passo na dificuldade da tarefa para garantir que uma criança é sempre a sensação de que eles estão 'consegui-lo. " O ritmo tem que ir tão lentamente quanto necessário para que a criança se sentir bem sobre o processo de aprender a falar mais claramente. Dito isto, se uma criança é capaz de acelerar rapidamente, vamos certamente fazer isso. O objetivo é construir sobre o sucesso e para manter a criança sentir-se feliz com o tratamento e satisfeitos com eles mesmos no processo. Eu sempre desempenhar um simples atividade de jogo de tabuleiro, quebra-cabeça, desenho ou bloco de construção com as crianças durante as sessões para fazer a diversão terapia, e fazemos isso alternando com nossa prática de um dos sons da fala. Por exemplo, eu vou tentar um som e, em seguida, tomar uma volta no jogo - ou adicionar uma peça do quebra-cabeça - e então a criança vai fazer o mesmo - experimente o som e, em seguida, adicionar uma peça de quebra-cabeça, e então eu vai tentar o som novamente, e depois tomar outro rumo no jogo e, em seguida (s) que ele vai fazer o mesmo. Se a terapia se sente muito difícil, muito como trabalho, as crianças vão rejeitar o tratamento. Algumas crianças podem se mover rapidamente em aprender um som e incorporá-lo em seu discurso, e outras crianças pode levar 6 ou 9 meses ou mais para obter um único som e para produzi-lo durante a conversa. Há muitas muitas variáveis que a terapia da fala impacto, especialmente motivação interna da criança para participar no processo.
Definitivamente começar com ajudando o seu filho com o som 'k' em vez do 'r', como o 'r' é um som mais tarde para desenvolver nas crianças. Na verdade, em muitas escolas nos Estados Unidos, terapeutas da fala não funcionam com as crianças no som 'r' até que eles são 7 anos de idade! É o seu filho capaz de dizer 'g' - como em, "ir" ou "grande"? Se assim for, então ele vai mais facilmente ser capaz de dizer 'k'. Se, por outro lado, ele substitui um 'd' de 'g', então tê-lo para aprender a usar a parte de trás da garganta para produzir sons da fala será mais difícil. Preste muita atenção ao discurso de seu filho e ver se há alguma vez que ele produz o 'k' soar corretamente? ele pode fazer o som de um carro batendo, fazendo que o som "kkkkk", na parte de trás da garganta? Obviamente, em caso afirmativo, então, este processo será mais fácil para ele. De qualquer maneira, para começar com o ensino do som 'k', ter o seu filho abrir a boca, mantendo a sua língua para baixo, ancorando sua ponta da língua atrás de seus dentes inferiores se ele puder. Por tê-lo ancorar sua ponta da língua, você estará ajudando-o a ter uma maneira de impedir que a elevação da ponta da língua que ele tem quando ele diz que o 't' para 'k'. Tê-lo abrir a boca e colocar a língua ponta para baixo várias vezes. Agora ver se ele pode manter sua boca aberta com a língua para baixo e dizer: "ah" momentos afew. Ele pode olhar no espelho e ver que a língua repousa no fundo da boca. Uma vez que ele tem a sensação de que a língua para baixo posição, pergunte ao seu filho para "dizer ah '... e então cue-lhe para" manter a boca aberta e a língua para baixo, e agora fazer um som um curto' k '. "Você mesmo deve modelar isso por ele várias vezes. Mais uma vez , a chave aqui é a ponta da língua, como substituindo o 't' para 'k', o seu filho está mostrando um padrão de língua ponta elevação habitualizada. Se isso ainda é difícil para ele, tê-lo tentar colocar o dedo em sua ponta da língua para mantê-lo para baixo, enquanto ele diz que o 'k'. isso ajuda? Uma vez que seu filho é dizer que este 'ah ... (pausa) ...' som k ', então ele pode começar a praticar dizendo outra vogal sons seguido por uma pausa e então o 'k'. - Como 'ee..k,' 'oa ... k', 'eh .... k', etc. E uma vez que ele é fluente com estes, ele deve ser capaz de dizer palavras simples terminando com 'k '(pacote, de volta, Mike, lago, doente, vazamento, auge, sorte etc) uma vez que ele pode fazer essas palavras facilmente -. um após o outro - você vai querer trabalhar em seu dizer estas palavras em frases curtas. e, uma vez que estes são fáceis para ele, você pode ir para tentar palavras que têm 'k' no meio das palavras: se ele pratique dizendo 'exigente como' pegar ... y ', e' raking 'como' ancinho ... ing '. Encontre outras palavras com' k 'no meio e ter-lhe praticar estes também. Uma vez que ele está dizendo estes, tê-lo praticar misturar as duas sílabas juntos (exigente, raking). Agora, tem ele pratique dizendo estas palavras de quebrar as sílabas distante com o som 'k' no início da segunda sílaba - pi ... cky, ra ... rei, etc. Uma vez que ele pode fazer isso, ele deve ser bem sucedido na prática palavras que começar com 'k' - como "manter, beije, copo, etc Mais uma vez, ele vai praticar estas palavras devagar, tudo em uma linha, em seguida, em combinações de duas palavras (mantê-lo, beijá-mãe, copo de suco) e, em seguida, em frases curtas. Finalmente, o trabalho é generalizar-los em sua conversa.
Como para o 'r', você pode querer esperar em ajudar o seu filho com este som até que ele é mais velho e tem coordenação motora melhor oral. Vou te dar um par de estratégias para que você pode tentar. Se não funcionar, então pode ser que o seu filho não está pronto para trabalhar sobre este som ainda. É interessante notar que o 'l' para substituição 'r' que o seu filho faz é também um erro de substituição ponta da língua para um som de voz que é feito para a parte de trás da boca. Você precisa fazer o seu filho consciente da posição da língua para este som por tê-lo enfiar a língua para fora e, em seguida, puxe a língua para trás várias vezes. Pergunte se ele sente a língua puxando para trás e dizer-lhe que 'r' é uma 'língua para trás' som. Se ele pode dizer 'g', então tê-lo praticar rosnar como um leão - '. Grrrrr "como em Isso às vezes é uma maneira de obter o 'r' com bastante facilidade. Há alguma palavra que seu filho produz com um r clara? Se assim for, encontrará outras palavras com uma configuração carta semelhante e usá-las para iniciar o seu tratamento. Se não, pergunte ao seu filho para puxar a língua para trás e dizer 'err'. Como é o som? Agora que seu filho é capaz de dizer o 'k' e sons 'g', você também pode tentar tê-lo dizer palavras que começam com "kr" ou "gr. ' Uma vez que estes sons são produzidos na parte de trás da garganta, às vezes "kr 'e as palavras' gr '(crack, colheita, verde, grande etc) são contextos facilitadores para algumas crianças que estão aprendendo a dizer' r '. Outro "truque" que pode ajudar algumas crianças dizem que o 'r' é por tê-los sobressair os seus lábios firmemente e mantenha essa postura lábio enquanto eles tentam dizer "er". Como é que isso funciona para o seu filho? Novamente, uma vez que o seu filho é capaz de produzir o som, quer no início de palavras, ou no final de palavras, trabalhar gradualmente para ter ele produzir o som em combinações de duas palavras (Grande trabalho, Rache o ovo, etc). Como descrito acima com o som 'k' (acima), aos poucos você vai querer incluir palavras que têm 'r' na em todas as posições na palavra - no início de palavras, no final das palavras, e no meio de palavras. E então você vai incluir estas palavras 'R' em frases, sentenças e, eventualmente, em sua conversa espontânea.
Espero que esta nota é útil para você para ajudar o seu filho falar mais claramente. Se o seu filho está na escola nos Estados Unidos, ele deve ser elegível para terapia da fala, quando no jardim de infância e de que maneira vai se beneficiar de ter um instrutor experiente, bem como seus pares que estão passando pelo mesmo processo.
Boa sorte!
Sharon Rosen Lopez, MA, Fala /Linguagem CCC-SLP
patologista