Pergunta
Meu filho vai virar 03 de março e até hoje ele só vai dizer as palavras não, ok e sim. temos expô-lo a eventos socializado, alguns cuidados dia, tentei ler para ele, encorajou-o a usar as palavras para querer coisas em vez de que ele está apontando o habitual, gesticulando, gritando e puxando-o para mostrar o que ele wants.If tentar demonstrar palavras para ele, ele só olha para você e risos. Até agora nada está realmente funcionando ele disse algumas palavras distintas perfeitamente como gatinho, quer, TV e cãozinho mas eles são disse uma ou duas vezes e depois nunca mais. Além disso, ele está ouvindo é apenas multa e ele nunca teve uma dor de ouvido em sua pequena vida. Parece que algumas vezes como se ele simplesmente não quer falar. o que deve /o que podemos fazer? por favor me ajude.
Resposta
Hi Sasha,
Lamento a ler de atrasos de seu filho no desenvolvimento da linguagem. Soa como se você tivesse tentado ajudá-lo, e mesmo assim ele continua a ter dificuldade em aprender a linguagem e usando as palavras que ele aprende. Eu estou contente de ouvir, porém, que você já teve a audição do seu filho avaliado e que a sua audição é bom, como audição é essencial para a aprendizagem de línguas!
Com base nas informações que você forneceu sobre o seu filho, eu recomendo fortemente que você tem o seu discurso e habilidades de linguagem profissionalmente avaliado. Se você está vivendo nos Estados Unidos, uma vez que seu filho se transforma 3 anos de idade tem direito a ter uma liberdade de expressão e avaliação da linguagem através de seu distrito escolar. Tudo que você precisa fazer é telefone seu distrito escolar, pedir para falar com o Presidente de Educação Especial, e dizer a ela /ele sobre competências linguísticas do seu filho. Eu acho que os distritos escolares são obrigados por lei a responder a perguntas dentro de um mês do inquérito. Eles vão ter alguém vir a sua casa para avaliar as habilidades de fala e linguagem de seu filho, e eles também podem ter outros profissionais fazem outras avaliações, bem como se estes são necessários - de habilidades motoras finas do seu filho (uso de suas mãos para a alimentação, puxando , colando etc), habilidades motora grossa (sentado, caminhar, correr) e até mesmo cognitivas, desenvolvimento de habilidades educacional e social (resolução de problemas, habilidades pré-escolares e de engajamento social e parentesco, etc.), a fim de planejar um programa de terapia abrangente que vai atender às necessidades educacionais de seu filho. Tudo isso --evaluation e tratamento - é livre, e mesmo que seu filho não é completamente 3, você pode iniciar o processo - telefonando para o seu distrito escolar - agora! Se, por qualquer motivo, você não preferem usar os serviços gratuitos disponíveis através de seu distrito escolar, você poderia ter uma avaliação feita em privado por um fonoaudiólogo /idioma pediátrica. Para encontrar um fonoaudiólogo /idioma privada que trabalha com crianças, você precisa olhar nas páginas amarelas da sua lista telefónica local, ou verificar on-line --- você pode verificar no www.asha.org, e clique em "encontrar um profissional "no lado esquerdo da página inicial. você vai querer encontrar alguém com especialização em pediatria.
espero que esta informação é útil para você. Encorajo-vos a seguir com uma avaliação o mais rapidamente possível, para que os profissionais podem ajudar o seu filho começar a trabalhar imediatamente em aprender a falar --e listen-- e usar a linguagem. e, como parte de sua /seu trabalho com seu filho, seu fonoaudiólogo /idioma e quaisquer outros terapeutas profissionais que vêm também irá ajudá-lo a compreender os atrasos de seu filho, e aprender estratégias concretas que irão ajudá-lo.
Boa sorte!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /patologista