Pergunta
Eu só tenho os resultados do meu eval filhas discurso no correio hoje e estou querendo saber se alguém pode me dizer se eles são realmente ruim. Ela era 3 anos 1 mês de idade e tinha um teste GFTA-2. Ele diz que seu escore padrão foi de 87 (normal 85-115) com um percentil de 29 e equivalência idade de 2 anos 7 meses de idade. Existem vários erros de substituição de som listados, principalmente na posição inicial, mas alguns na posição medial e final também.
Também listados são problemas como parar (Houd para casa), a redução de cluster (poon para colher), supressão estridência (tovel de pá), a assimilação (guck de pato), a substituição de cluster (pwane de avião), líquido de deslizamento (wamp para a lâmpada) e coalescência (fimming para a natação).
Eu não sabia que todos os erros que ela estava fazendo em seu discurso e eu pensei que alguns dos que era ainda normal para sua idade, mas eu acho que eu estava errado. Agora estou muito preocupado.
Você pode explicar estes resultados? O que faz o suporte 87 e 29 para? Como é que é comum ter tantos erros na fala de uma criança? Quais são as chances que ela vai melhorar o seu discurso para um nível normal? Algum desses erros normal para ela faixa etária?
Graças
Resposta
Hi Patty,
Estou feliz você pediu estas perguntas sobre os resultados da avaliação da fala da sua filha, como resultados de teste pode definitivamente ser confuso. testes de articulação da fala é exigido por distritos escolares quando se considera a prestação de serviços, mas o que é realmente mais importante é como inteligível uma criança é - e por três anos de idade, olhamos para o discurso que é de aproximadamente 70 a 80% inteligível
Você está realmente certo em pensar que alguns dos erros de fala sua filha está fazendo são 'normal'. Na verdade, todas as substituições na fala erros /simplificação sua filha está fazendo são erros comuns na fala de crianças pequenas, e que os resultados dos testes da sua filha derivar uma pontuação padrão de 87 mostra que seu discurso está dentro da faixa normal, ainda que para o extremidade inferior do que 85-115 gama. Olhando para a pontuação idade equivalente nos diz que o discurso de sua filha é mais parecido com o de crianças que são 2 anos 7 meses de idade do que com as crianças que são 3 anos 1 mês de idade - o que significa que é um pouco imaturo para sua idade cronológica, embora certamente não uma lacuna preocupante!
eu estou supondo que, a partir da leitura a sua lista dos erros da fala a sua filha faz, que ela é muitas vezes um pouco difícil de entender, e talvez muito difícil de entender se ela tende a falar rapidamente e /ou tem muito a dizer. Assim, mesmo se a fala mesmo da sua filha avalia 'dentro da normalidade ", se sua inteligibilidade é comprometida, terapia da fala seria aconselhável. É interessante ver que afew de erros de fala de sua filha são "relacionados s'-, então quando ela descobre que o som único, pode haver uma melhora considerável em seu discurso. E um de seus erros de fala - a substituição 'w' para 'l' - é um erro que é comum em crianças até a idade de 4 anos, de modo que não seria um som que precisa ser alvo agora em tudo. Isso deixa apenas dois outros erros de remediar - o 'g' para o padrão assimililation 'd' (guck /pato), e os 't' para substituição »sh '. Tudo somado, não tanto para mudar!
Embora eu não posso dizer como facilmente ou rapidamente sua filha irá responder a terapia da fala, sem avaliar-la eu mesmo, estou otimista de que ela vai fazer bem com o tratamento . Seu fonoaudiólogo será capaz de dar-lhe um quadro de referência para saber como sua filha está fazendo uma vez (s) ele trabalha com suas sessões de alguns poucos e vê o progresso a sua filha faz. Eu acho que o som 'sh' pode ser um bom lugar para o fonoaudiólogo para começar, como conseguir que um som "direito" pode realmente melhorar a inteligibilidade da fala, mas vai ser até o terapeuta da fala apenas para determinar qual dos sons da fala para ajudar a sua filha com o primeiro. Idealmente será um som que sua filha é capaz de produzir bastante facilidade, como que vai garantir o seu sucesso.
Espero que eu tenha sido capaz de responder às suas perguntas, e para dissipar as suas preocupações para o discurso da sua filha os resultados da avaliação!
Boa sorte
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Language patologista
http://www.SpeechSkillsForKids.com
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