Pergunta
Meu mês antiga filho 19 Jacob sempre foi brilhante e bateu marcos, exceto com a fala. Na sua visita de 18 meses, ele foi encaminhado para Intervenção Precoce para o discurso atraso e falta de interesse em outras crianças. (Ele não está na creche e tem uma irmã 5 meses de idade). A avaliação de Intervenção Precoce encontrou-o ligeiramente atrasado para o discurso receptiva e expressiva. Ele também foi um pouco atrasados no motora fina, mas pode fazer as tarefas Ele falhou em no teste bem -. Ele só não fez naquele dia, então eu realmente não estou preocupado com isso
Ele faz contato visual, pontos e grunhidos para expressar necessidades e desejos e incoerente usa algumas palavras. Bye lá e Hi there são consistentes. Uh oh é bastante consistente. Estes são todos utilizados de forma adequada. Ele também usa o sinal de mais e tudo feito de forma adequada e consistente, bem como balançando a cabeça para o NO. Dada é comum, mas nem sempre pode se referir ao pai. Mama é só recentemente usado (últimos 2 semanas) e é raro, mas adequado, quando utilizado. Obrigado faz aparições aleatórias. Ele pode identificar partes 6 ou 7 corpo receptivo, sapatos, copo, lanche, etc. Mas ele não pode expressivamente comunicá-los. Historicamente ele disse cão, gato, meow, wuff, bola, livro - mas geralmente será uma coisa de uma vez ou um dia e nós não ouvi-los novamente. Hoje ele disse "não não não" várias vezes, mas eu não tenho certeza se eu vou sempre ouvi-los novamente. Ele tagarela muitas vezes e às vezes faz isso com uma boca totalmente fechada. Ele tem um pacifer para dormir assim nós nos referimos à boca fechada falando como "falar em torno do binky", mesmo que ele não está em sua boca, porque isso é o que parece.
Quando encorajá-lo a falar e pedir-lhe para usar suas palavras, dizer algo ou repetir depois de nós ou utilize um novo sinal de que ele se torna muito frustrado e chora e chora.
o único outro item de nota é que ele está petrificado de tomar um banho para o último mês ou assim. Não havia nenhum evento traumático, um banheiro foi bem, o próximo e cada banho subsequente foram mal tolerada.
Você tem preocupações, observações, dicas ou sugestões para nos ajudar a certificar-se de que ele está recebendo o que ele precisa e que nós estamos fazendo tudo que podemos para ajudá-lo a desenvolver a fala de forma adequada?
Resposta
Hi Elisabeth,
Agradecimentos para o detalhe que você forneceu sobre as habilidades de fala e linguagem o seu 19 meses do filho de idade. Estou feliz de ler de habilidades em desenvolvimento de Jacob - compreensão da parte do corpo e objeto comum rótulos, uso de gestos e de produção esporádica de algumas declarações de uma única palavra, embora eu me sinto preocupado com o seu desenvolvimento vocabulário limitado e uso inconsistente das palavras ele tem. Gostaria de saber se Jacob joga - e como ele joga, e gostaria de saber também sobre a falta de interesse em outros filhos de Jacob --se é porque ele é tímido ou talvez que ele está tão envolvido em tudo o seu próprio jogo particular é que ele não tem conhecimento de outros . Eu não sei se você estiver esclarecido sobre formas de estimular a fala e linguagem em crianças, mas vou incluir aqui os links para um par de Allexperts notas que eu escrevi anteriormente: http://en.allexperts.com/q /Pediatrics-1429/2009/6/18mth-old-language-delayed.htm ... http://en.allexperts.com/q/Pediatrics-1429/2009/6/Words.htm.
Sabe por Jacob chora quando você consegue-o a falar imitativamente? Mais do que tudo, queremos que as crianças desfrutar de comunicação, por isso eu aconselho a estimular, mas evitar elicitação - ou pelo menos evitar abertamente provocando nesses momentos que o comportamento de Jacob diz que ele não quer ser 'on'. Por outro lado, você pode encontrar maneiras de estimular e sub-repticiamente provocam a resposta de Jacob - que seria o ideal. I
Falando com a boca fechada ou maxilar cerrado é um comportamento que eu vi em várias crianças, e, infelizmente, não há uma resposta fácil para resolver este comportamento. Gostaria de saber sobre habilidades de alimentação de Jacob em geral e sobre o seu movimento da mandíbula, mais especificamente quando ele come. Pergunto-me também se, se você 'rev' Jacob acima com alguma atividade física emocionante, ajuda-o a tornar-se mais abertamente vocal e verbal. jogo de espelhos com Jacob sentado no seu colo, fazendo caretas, abrindo e fechando o seu - e ele imitativamente a - boca, sobressai o seu /sua língua ou lábios, e sorrindo amplamente irá aumentar a consciência oral, de Jacob. Ao fazer sons como você abrir e fechar a boca você vai ajudar a estimular a sua atenção para a boca e os sons que vêm de um 'Show and Tell' mais específico tipo de atividade pode ajudar a alertar Jacob para a relação direta entre a abertura bucal e inteligibilidade da fala: você poderia falar com Jacob com a boca fechada, para depois comentar: "Opa, que soou engraçado eu esqueci de abrir minha boca quando eu estava falando !,!" pausa muito brevemente, em seguida, dizer "eu vou abrir o meu boca neste momento, e dizê-lo novamente !, "... depois do que você poderia fazer um comentário avaliativo:" não ... isso soou muito melhor Right "
não sei o que fazer!? susto banho de Jacob. Como ele está com o jogo de água - se você se sentar-lo ao lado de uma bacia de água que ele vai flutuar seu barco e mergulhar na água ou evitar por completo? Eu não tenho certeza se isso vai ser em tudo relevante, mas sua menção de lágrimas e medo da água de Jacob e falando em torno do binky me fazem perguntar se ele tem alguma dificuldade de integração sensorial. Sensorial integração /regulamentação refere-se à capacidade de uma pessoa de "fazer sentido de" informação sensorial e dificuldades nesta área pode afetar qualquer e todas as áreas de desenvolvimento Você pode ler sobre o assunto por googling "disfunção de integração sensorial ', e um grande livro é o out of Sync criança: Reconhecendo e Lidando com a Integração Sensorial Disfunção, por Carol da Kranowitch. Muitos terapeutas ocupacionais estão cientes da integração sensorial e oferecer tratamento - alguns oferecem terapias escuta terapêutica - para a disfunção nessa área, e se Jacob mostra quaisquer sinais de disfunção reguladora sensorial, terapia ocupacional tratamento pode ser útil para ele.
Encorajo-vos a continuar a manter um olho sobre o desenvolvimento da fala e da linguagem de Jacó, e de regressar ao Intervenção Precoce se Jacob não é envolvente mais socialmente com os colegas, de forma consistente verbais e /ou respondem por 24 meses.
Boa sorte!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Language patologista
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com
Westchester County, NY