Pergunta
Caro Dr. Olson,
Meu filho é de três anos e meio de idade e só começou a falar pouco antes de ele completar três anos. Embora desde então ele tem progredido muito, especialmente desde o início do berçário de quatro meses atrás, ele ainda está muito atrás de seus pares quando se trata de falar. Ele pode dizer o que quer e fazer observações, mas apenas na forma mais básica (suco I, olhar, uma aranha!) E tem um repertório de algumas frases, mas não mais ( "um carro está vindo: ficar na calçada ! "múmia de voltar em breve"). ele começou recentemente a repetir imediatamente o que ele ouve, o que aumenta o seu vocabulário diário, por isso todos os dias ele diz algo mais. ele pode contar até dez e ler números e letras, que ele gosta de fazer um monte (leitura matrículas off carros, por exemplo), sua memória é incrível e, especialmente, seu senso de direção era sempre incrível desde que ele começou a andar. ele sabia cores antes que pudesse dizer-lhes e ele também conhece todas as formas geométricas. ele adora livros também, especialmente rima queridos e os conhece pelo coração, às vezes "leitura"-los por si mesmo, recitando as palavras que ele conhece e dizendo "nananana" para o resto, mas com o ritmo correto e virar as páginas no ponto certo. ele é muito sociável e sociável, com um grande senso de humor, diz Olá e adeus, mas ele não vai responder quando perguntado "o que é seu nome?" ou "como vai você?", embora seu entendimento sempre foi bom. Ele também é bilíngüe, como eu sou italiano e só falava italiano para ele até que ele tinha dois anos, depois passou para Inglês pensamento (provavelmente erradamente) que iria facilitar as coisas para ele, já que ele não estava dizendo nada até então. Ele não entende italiano, porém, pelo menos, instruções simples, como "ir para cima", "me dê sua mão", etc. Ele está na lista de espera para a terapia da fala, mas eu sei por experiência de outras pessoas que aqui no Reino Unido que ocupa a um ano para ter a primeira sessão, então eu não estou prendendo a respiração. Socialmente, ele parece um pouco imaturo em comparação com crianças de sua idade: ele gosta de mostrar afeto fisicamente por abraçar ou tocar o outro cabelo crianças e não entende que algumas crianças podem não gostar dele, embora ele melhorou desde o início de viveiro. Meu medo é que ele pode ter alguma dificuldade de aprendizagem, mas como eu posso dizer eo que posso fazer sobre isso? Obrigado pela sua resposta, Giovanna
Resposta
Oi, Giovanna,
eu acho que as crianças bilíngües são por vezes mais lento em um idioma do que crianças que são monolíngues, mas se você somar todas as palavras em ambas as línguas, eles estão bem. Ele soa para mim como um, doce criança normal, saudável e na minha perspectiva, eu não acho que ele tem um distúrbio de aprendizagem.
Boa sorte, D.r Olson