Pergunta
Temos um filho de 5 anos, que parece estar a ter uma questão que está muito pressionado para identificar. Minha esposa diz que ao longo do ano passado, ele foi muito lentamente exibindo um comportamento de retirada e evitar tais como alterar temas desconfortáveis, não querendo falar com mãe ou pai às vezes, e de regressão. Até cerca de 3 semanas ou mais atrás, eu diria que estes comportamentos foram leves e de se esperar que ele tem uma irmã mais nova, que acaba de completar 1 ano de idade. Então, na minha mente alguns etc. ciosamente e regressão é normal. (Minha esposa também concorda com esta)
cerca de 3 semanas no entanto, estes comportamentos tornaram-se muito mais pronunciado e ganharam alguns amigos, como buscando um tempo sozinho, "Você Não Talk Now", comenta, muito, muito subtilmente a fazer seu grito irmã (ele sabe que botões apertar sem machucá-la) (ela também está alimentando a este porque é claro que ele recebe atenção dos pais Imediata), ele realmente não quiser jogar com a mãe eo pai agora, ele também busca atenção de nós, vindo para nós, mas, em seguida, empurra-lo fora (geralmente com algum tipo de explosão de raiva). Estas são as coisas que eu observei. Minha esposa também relata que ela o ouviu dizer coisas sobre "Eu desejo que você foi ferido" referindo-se a sua irmã e ser muito mais agressivo com ela (mãe) quando ele está chateado, aumento de acessos de raiva, e alguma irregularidade sono.
tempo saídas estão parecendo a perder alguma da sua eficácia e sentar e conversar com ele após o tempo limite resultados nele "clamming up". Por isso, basicamente, se transforma em uma conversa unilateral.
duas últimas coisas são 1. não está na escola, no entanto, ele está na creche e 2. Além do nascimento de sua irmã um ano atrás, não podemos identificar um evento causal com o recente aumento dos agindo fora . Alguma sugestão? Estamos pensando seriamente em levá-lo a um psicólogo infantil.
Resposta
Hi Chris e Lisa,
Um conselheiro criança é uma boa opção como ele /ela vai ser capaz de questionar e observar de uma maneira que não pode. Por isso, é algo a considerar.
Como os adultos, as crianças podem desenvolver comportamentos em relação a eventos ou stress. Só porque o seu sido um ano desde que sua irmã nasceu, não significa que ele está acostumado a ela. Ele ainda pode se sentir ameaçado e ressentido.
Ou poderia estar relacionado com outra coisa em inteiramente. Talvez uma criança na pré-escola está incomodando. Essa é a coisa com as crianças, é difícil saber onde o comportamento vem especialmente porque eles não entendem o seu comportamento e não têm as palavras para que possamos saber o que está acontecendo.
Uma sugestão que eu posso oferecer é uma técnica chamada tempo de foco. Isto irá construir a sua auto-estima, fazer ele se sentir seguro em seu relacionamento com você, e pode melhorar o seu comportamento. Com o tempo o foco que você gasta 15-20 minutos todos os dias fazendo algo que seu filho quer fazer. A sua não é um momento de aprendizagem. Seu filho escolhe a atividade ou jogo e você juntar-se a jogar pelas suas regras (contanto que eles são justos e seguro). Se ele quer pintar o sol roxo deixá-lo. Não dizem que o sol é amarelo. Este sobre sua entrar no mundo do seu filho. Através deste você pode aprender sobre como ele vê e experimenta o mundo. Isso fará com que ele se sinta importante que você está gastando tempo com apenas ele, 100% focado nele. Isso levanta a auto-estima. Ele também pode ajudar com a comunicação.
Certifique-se de sua one-on-one e que a irmã não está incluído (ela recebe seu tempo de foco em um horário diferente). Além disso, ele obtém o foco o tempo se ele teve um bom dia ou não. Seu amor e a hora não estão condicionados por isso use algo mais como um castigo.
Leslie Truex