Pergunta
meu filho é de 5 anos de idade que ele tem tido problemas na escola em ouvir, em casa, ele ouve melhor do que na escola. tem sido sentido happpen agosto, assim eles tentaram usar behavor gráfico s adesivos e até mesmo recompensas e eu tenho cansado de tudo em casa, ele foi suppend da escola na semana passada de um dia para brincar com um canudo depois de ser dito para colocá-lo novamente sua bandeja ele disse que deixou cair seu professor disse que colocá-lo no bolso, ele também não ia esperar quitely para a sua vez de ir para o bathroom.today ele vai voltar para a escola, eles me chamam dizendo que eles cansados 3 tentativas de caminhar até a Cafeteria ele continuou a ficar na porta dentro da tenda do banheiro depois de ser dito para sair 2 vezes ele apenas olhou para seu professor quando ela lhe disse para lavar as mãos na pia, em seguida, ele ficou mais sabão em vez de enxaguar agora ele é suppend por 3 dias . Eu, pelo menos teria a pé no banheiro e teve a sua bunda para fora de lá. eles dizem que não suponha para ir no banheiro dos meninos, mas algo está fazendo-o agir assim na escola. em casa, ele me escuta muito bom tem as momments mas ele vai ouvir a maior parte para mim, ele parece agiu assim durante o almoço ou antes ou depois do almoço. ter um meetng com a escola próxima week.sense eles estão fora sexta-feira. Estou no juízo final agora eu não sei o que fazer eles dizem que não mantê-lo ocupado assim que algo está errado, ele explorou; t agiu assim depois que eu por acaso escolas em preschhool causa de ele e o professor não se dava bem que ela fez algumas coisas para ele que era un pedia era média para ele eo chamou nomes. então eu mudou de escola e ele fez muito melhor. Agora ele diz que gosta de sua escola, ele está em que ele é novo lá, mas parece gostar de seu professor e todos lá e eles gostam him.please se alguém puder ajudar, graças eu vou falar com o seu médico e ver de lá também que ele diz graças
resposta Oi Kara,
Lamento o seu filho está tendo essas questões
. Concordo com você que alguma coisa aconteceu para fazê-lo desafiante na escola. Talvez haja um conflito entre a criança e o professor e o professor sempre vence. Você teve sua visão e audição testada recentemente? Poderia haver problemas lá também.
Quando uma criança de cinco anos é suspenso da escola, deve haver algo grave acontecendo. Você já pensou em ser um ajudante de professor, uma ou duas vezes por semana para que você possa observar o que são os problemas?
Eu também quero abordar a questão dos gráficos, estrelas, etiquetas, recompensas. Eu, como você, tentei todas essas coisas também. Eu descobri que o problema era que as recompensas levou muito tempo para ganhar (para uma criança um dia é longo), adesivos ajudou a preencher a tabela, mas geralmente o gráfico não se preenchido por causa dos problemas de comportamento de modo a recompensa não o fez motivar a ação, portanto, a criança e os pais se sentiram como se nunca conseguiu terminar ou nada. "Qual é o ponto?" foi a atitude tomada por todos e as expectativas de ser "bom" mudou o tempo todo para a criança, para que a confusão era o que a serra cuidador ea criança sentiu que não podia fazer nada direito e parou de tentar.
Para uma criança, sendo "bom" é de cerca de 5-15 minutos jogando bem ou sozinho. Bom, também é um termo relativo usados de forma diferente em diferentes momentos do dia pelo estresse ou atividade exigido pela figura dos pais ou de um adulto. Acredito que todas as crianças querem ser bom. São crianças enviadas para nós a partir de um Pai Celestial amoroso. Nós temos que ajudá-los a descobrir como eles podem ser "bom" de uma forma que eles possam compreender e como nós, como pais de pode ter consistência com as nossas regras em uma guerra inconsistente de palavras com os nossos filhos e as tensões naturais do dia que motivam a nossa humores e disciplina. (As crianças entendem de forma diferente o que fazemos para que eles pensam que eles estão seguindo as regras)
O Sinal Sistema cara feliz eu desenvolvi veio como resultado de sentir-se bem como você. Sem ideias e oprimido na minha falta de competências parentais (que você nunca saber até que você esteja pai) A minha crença em Deus me ajudou a continuar e orando por ajuda. Eles eram seus filhos também, certamente Ele poderia dirigir a minha capacidade de ter rostos felizes em meus filhos e me! Como resultado dessas orações, um sistema desenvolvido que tinha incorporado a consistência, elogios e reconhecimento dos esforços e sucessos feitos pelas crianças, e as recompensas que estabeleceram e pago com os tokens. Se eles tinham fichas, eles têm sido bons. Eles podem passar as fichas como dinheiro, mas tokens de comprar coisas que o dinheiro não pode. Por exemplo, quando o seu filho segue direção e recebe uma nota de um bom trabalho de seu professor, ele pode ser recompensado 10 fichas (este é um arbitrário número-lo a decidir) Ele vai levar para casa bons relatórios e sentir a expectativa de sucesso porque a sua " lista de recompensa "pode ser usado todos os dias, durante todo o dia, enquanto ele tem tokens. A lista recompensa poderia ser algo como, em vez de uma sesta, eu começo a descansar no sofá e assistir Thomas o trem, mas não posso sair do sofá. O preço para que, novamente, é arbitrário, mas definido por você no gráfico como algo que ele pode comprar. A partir de uma escala de eu realmente odeio fazer isso para que eu não me importo, ele faz isso de qualquer maneira, 5-50 é o preço. Quando ele ganha 30 fichas, ele pode pagar por essa recompensa. Você vai notar uma criança e um professor mais feliz muito em breve e ver a transformação mais incrível que dura há anos. Eu garanto o meu sistema para fazer o que eu digo que ele vai fazer por 30 dias. I têm descontos especiais allexpert no meu site se você quiser olhar para ele. Por favor, confira o meu site parentalidade e ler sobre Adão e Eva. Isso pode ajudar.
Good Luck, Debbie
http://parenting101.home.att.net