5 anos
Pergunta
Hi Evelyn-
Eu tenho um filho de 5 anos que começou Kindergarten este ano. Ele participou pré-escolar em idades 4 e 5. Ao longo de toda pré-escolar foi-me dito o quão inteligente ele é e como ele é maduro para a sua idade. Agora, que ele é jardim de infância tem sido nada além de notas para casa do professor sobre o meu filho que têm a "voar seu bee" para o ramo vermelho. (Este é um sistema que o professor utiliza para a disciplina, as crianças começam o dia no ramo de casa, se eles fazem algo errado, a primeira vez que eles vão para o ramo de amarelo, e terá a chance de ganhar o seu caminho de volta para casa, se eles são ruins de novo, eles vão para o ramo de vermelho e obter um não está em casa). Cada casa nota é sobre o meu filho ser "falador", quando ele não é suposto, ele é incapaz de seguir em direcção a, e incapaz de manter o foco. Eu fui para a escola e conversou com o professor, uma pergunta que fiz foi sua opinião sobre ter meu filho testado para ADD ou ADHD, ela absolutamente não disse! Em sua opinião, ele não é um canidate para qualquer um. Meu filho é disciplinado em casa quando ele "voa seu bee". Nesse ponto, ele não tem jogos de vídeo, e ele não pode ir para fora para jogar. Nada funciona! Toda vez que ele recebe uma casa de nota, o meu noivo e eu sentar com ele e discutir suas ações e certifique-se que ele entende por que eles estavam errados e, juntos, os três de nós chegar a uma solução. Enquanto ele está em casa, ele é tudo sobre a nossa solução, então ele vai para a escola e é tudo para fora da janela. Eu também tenho que mencionar, que academicamente, ele está lutando ... a escola recomendou-o para a terapia Occuppational, eu consenti para ele ser avaliado pelo terapeuta e seu relatório disse que ele marcou acima da média em todos os testes. Parece-me que, quando ele é um-em-um com alguém que ele é um estudante reto, mas assim que você colocá-lo com outras crianças o aspecto social é muito mais importante! Hoje eu falei com o professor, e nós estamos indo para tentar mover a mesa de meu filho para uma área que ele está sozinho no! Eu me sinto horrível secluding meu filho, mas eu estou em witts final e não sei mais o que fazer. Eu choro para dormir à noite, porque eu me sinto impotente para a situação. Eu espero que você pode ajudar ?! Obrigado,
Heather
Resposta
Caro Heather,
Eu acho que você está fazendo todo o possível para resolver isso, mas eu tenho que lhe dizer que o "sistema "que eles usam para" disciplina "em que a escola é absolutamente inapropriado no meu livro. Eles devem dar cumprimentos e elogios para as crianças que estão sentadas em silêncio ou a fazer o seu trabalho, não escolhendo as crianças a ser pensado como "ruim" por seus pares. Eu iria para o pricipal se fosse comigo e indicar as minhas objecções. Este sistema pode realmente fazer as crianças se tornam tão carente de auto-estima e motivação que eles odeiam a escola. Crianças repetir comportamentos que eles são elogiados por de chamar a atenção para. Se eles só recebem atenção negativa, eles ainda podem fazer as coisas "feias" para chamar a atenção. Dê-lhes a atenção para as coisas que eles fazem que são boas ou direita.
Você provavelmente não pode mudar o sistema ridículo, mesmo que ele não seria aprovado como um plano eficaz de educadores de infância e professores universitários no início do campo. Isso significa que você precisa fazer tudo o que puder em casa para elogiá-lo por melhorias e fazer melhor. Você pode até fazer um ouro estrelas na coisa calendário e dar-lhe uma recompensa que é significativo quando ele recebe 5 em uma fileira.
Você precisa dizer ao professor que seu filho vai fazer melhor com louvor para qualquer pequena melhora e dizer-lhe que você está fazendo em casa com as estrelas douradas ... Talvez ela iria considerar a tentar isso. Também gostaria de sugerir que, se as coisas não melhorarem você vai para o diretor da escola para sugerir que este não é um meio adequado para orientar as crianças. OU mude sua escola, se possível. Evelyn www.askevelyn.com