Pergunta
Eu tenho um filho extremamente bondoso e gentil que também é naturalmente academicamente capaz, mas sua dificuldade (que consequentemente gera muita angústia para mim) é que ele parece incapaz de manter o foco sobre a 'tarefa'.
quanto escolaridade vai, é apenas nunca efectuada, e ele permanece na classe mais alta graduada a cada ano ganhando prêmios acadêmicos maioria dos anos. Ele participa de duas classes talentosos por semana com seu irmão gêmeo e consegue atingir marcas no top 3-5% do estado com pouco ou zero esforço. Mas no ano 3 (no ano passado), por exemplo, ele passou quase toda a termo 2 não fazer nada, mas olhando para os lápis e os lotes de origami perdido - tudo em tempo de aula. Infelizmente, o professor era muito desorganizado e não me notificou desta até a semana 7.
Como resultado, porém, o meu marido e eu, em seguida, colocar em um todo esforço muito para tentar encontrar maneiras de ajudá-lo a gerenciar as coisas que ele disse foram causando-lhe um problema. Comprei-lhe um grande número de lápis (rotulados), que lhe deu um diário para usar para lembrá-lo de que ele precisava fazer e nós lhe deu uma pasta especial para manter seu trabalho inacabado em trazer para casa (que foi, obviamente, empilhando -se devido ao origami)! Nada disso funcionou particularmente bem quanto ele ainda perdeu lotes dos lápis e ele nunca usou o diário. Se ele manteve-se com o seu trabalho, não sei com certeza (ele disse que era), mas como eu disse, ele resultados nunca são efetuadas (não nesta fase de escolaridade de qualquer maneira!)
Ao longo de sua anos de escolaridade, tivemos uma lista constante de itens que são perdidos - chapéus, jaquetas escolares, recipientes de almoço, garrafas de bebidas, etc. a lista geralmente gira como todos os itens são bem marcados e na maioria das vezes (embora nem sempre), finalmente, fazer as coisas voltar. Paramos o seu dinheiro de bolso completamente no ano passado como eu estava tendo para comprar itens de reposição e isso parecia uma consequência natural. Nós recomeçaram este ano (para limpar a lousa) na base de que dinheiro de bolso vão novamente, se os artigos perdidos não são encontrados no dia seguinte. Ele parece ter tido um impacto marginal deste ano, porque enquanto ele ainda perdeu itens, ele os encontrou no dia seguinte.
Em casa, ele luta com toda a rotina da manhã. Peço aos meus meninos para tomar certas responsabilidades, mas nada é excessivo para a sua idade. Eu faço seu almoço, então tudo o que tem a fazer é se levantar quando eu acordá-los, tomar café da manhã (que é feito, exceto para derramar o leite), escovar os dentes, vestir-se e embalar o seu saco. Apesar de ter uma "lista de verificação da manhã 'no refrigerador com tempos ao lado dele e uma mãe constantemente a perguntar o que ele está fazendo agora (já que sempre envolve algo não está na lista!), Ele se esforça constantemente.
Temos uma lista 'ir e miss de modo que quando marcar 3 hits mais do que erra eles recebem uma recompensa e quando marcar 3 perde mais de hits, eles perdem alguma coisa. Se eles se preparar dentro de 1 /2h eles ficam um hit, pronto dentro de 40min eles não recebem nada e pronto após 50mins que recebem uma miss. Esta manhã o meu filho levou mais de 50min e, em seguida, entrou no carro que transportava os sapatos e vestindo o "chapéu de reposição" (perdeu seu chapéu apropriado!), Apenas para dizer-me metade do caminho para a escola que ele não conseguiu encontrar seu outro sapato. Eu, então, voltou para casa para ele encontrá-lo, que ele não podia e então ele tinha que pegar seus sapatos desportivos. Em seguida, no carro, ele encontrou o seu outro sapato escola!
Parte de seu dever de casa, é uma prática de violino (isto é para seu tema de música). Eu só peço para 10 minutos de prática, uma vez por semana - normalmente feito no fim de semana. Ele pode levá-lo para 5 horas para fazer 10 minutos de violino e todo esse tempo ele tem o meu marido e eu pedindo-lhe para fazê-lo!
TV e jogos de vídeo são restritas durante o período escolar até 2 horas em um sábado e 2 horas em um domingo -. modo que não é a distração
não tenho absolutamente nenhuma ideia de onde ir. Eu não acho que pelo 10yrs, eu preciso estar constantemente lembrando o meu filho do que ele deveria estar fazendo. Ele simplesmente não tem os "botões normais" que a maioria das crianças tem. Ele pode sentar-se em sua parte inferior em seu quarto por horas e ele só iria inventar uma história para entreter-se! Não consigo encontrar o fator motivador para ele. Eu mesmo tentei perguntar-lhe como ele acha que devemos abordar o problema!
Ele está começando a se referir a si mesmo como "impertinente", apesar de nunca nos rotulando-o desta forma uma vez. Estou constantemente a dizer-lhe que ele é uma criança bonita que, tanto quanto meninos 10yr antiga ir, é apenas um sonho - sem palavrões, nenhuma má conduta intencional, não mentir, mas que ele tem "problemas de foco" que me causam uma quantidade enorme de frustração .
Nós nunca atingiu as nossas crianças, mas os meus níveis de frustração significa que eu tornar-se muito irritado e eu sei que ele se sente mal sobre o fato de que o seu comportamento solicita que o meu comportamento. Tudo que eu quero é encontrar uma maneira de ajudá-lo a manter o foco - você tem quaisquer sugestões ou dicas para mim ..... por favor!
Resposta
Caro Mia,
posso "ouvir" a frustração em seu e-mail e, em muitos aspectos, eu posso relacionar! Tenho rapazes, agora adolescentes (19 e 18), e eu tenho experimentado muitas das mesmas frustrações que você está me contando sobre.
As sagas infinitas de lancheiras perdidas, retornando à escola para encontrá-los, esquecendo-se de levar itens especiais para a escola em dias especiais etc etc! Ele parecia não ter fim - e eu sempre senti que eu estava sendo o maior "nag" de todos os tempos! A escola primária foi apenas um grande teatro após o outro !! Eu pensei que isto pode mudar no ensino médio e fez para um dos meus meninos - de repente ele 'clicado em' para aceitar mais responsabilidade para manter o foco e lembrar coisas importantes - o diário certamente ajudou meu filho mais novo, no entanto, conseguiu perder o seu toda uniforme desportivo (! incluindo corredores), deixando-os no trem e perdeu dois jumpers escola - tudo no primeiro mandato do ensino médio! Minha cura para esta aparente atitude de 'vem fácil, vai fácil "foi remediado muito rapidamente, substituindo todos os itens perdidos cortesia da" segunda-hand'shop na escola. Ele não gostava muito dele, mas sua enorme, blazer escola bem-vestida permaneceu com ele e até o final do ano 12!
Mia, não há luz no fim do túnel! Como você, eu sempre fui muito organizado e desfrutar de uma rotina - eu sempre dei meus meninos pequenos trabalhos para fazer em casa e, como você, tive que lembrá-los constantemente de 'trabalho em equipe' para sair da porta no tempo, os trabalhos de acabamento, se trabalho de casa feito etc. tivemos listas, gráficos, diários, tudo marcado etc -, mas para algumas crianças, é preciso um pouco mais de tempo para a "ética de trabalho" para clicar. Parece-me que você é uma mãe muito carinhosa que está colocando um grande esforço para seus filhos - e felicito-o por isso. Depois de ensinar por mais de 20 anos, você ficaria surpreso com o número de crianças que realmente tem que cuidar de si mesmos - eles não são sequer alimentado o pequeno-almoço antes de ir para a escola
Como seu filho fica mais velho, faça. certeza de que dar-lhe mais responsibilty em termos de obter trabalho de casa feito, lembrando-se de levar as coisas para a escola (e trazê-los para casa!) - e garantir que não há consequências se ele deixa a bola cair 'muitas vezes. É difícil de se parar de 'cobrir' para eles quando eles deslizam, mas eu descobri que as conseqüências (como o jumper 2ª mão) têm um impacto muito mais forte do que irritante. Eu sei que você já tem consequências no lugar - mantê-lo!
Uma coisa vale a pena tentar - se você gastou uma hora ajudá-lo a procurar lápis, caixas de almoço etc, você reduz seu tempo de lazer, tempo de atividade etc pela mesma quantidade de tempo - eu chamo isso de "comércio" . Eu tenho 'negociada' algum do meu tempo, que poderia ter sido gasto preparando o jantar, passar, respondendo e-mails etc, fazendo algo que poderia ser evitado, basta tomar mais cuidado. Eu o faria "comércio" algum desse tempo com algum do seu tempo. Eu acho que nós obter o melhor negócio, porque quem quer passar a ferro mesmo assim ?? Mas para a criança, 'trading' play valioso, tempo de lazer não é atraente em tudo. Em vez de jogar, eles são 'trading' que o tempo para ajudá-lo a procurar o item perdido. Obras
Se você começar a substituir (novos) itens perdidos com os menos atrativos! - Um recipiente tupperware velha do armário, em vez de uma nova cesta de comida, ou lápis colured baratos em vez de de marca - ele pode ficar a mensagem mais rápido.
você já está no caminho certo com o que você está fazendo atualmente, Mia, em termos de emprego, responsabilidades, gráficos etc. em termos de seu trabalho na escola e continuar a alcançar o bem, ele realmente precisa para desenvolver um sistema nestes anos primárias finais antes do ensino médio. A vida é certamente muito difícil na escola sem um. Passei dois anos ensinando uma dotados e talentosos classe Ano 5/6 ea característica de destaque para mim foi a sua falta de bom senso !! crianças sobredotadas estão em outro comprimento de onda completamente, e isso pode explicar alguns dos o comportamento do seu filho e falta de foco aparente. Muitas vezes, o seu potencial de aprendizagem e capacidade outmatches sua maturidade e, embora nós os vemos como academicamente acima da média, seus processos de aprendizagem e de pensamento está trabalhando em um aumento da taxa de tal forma que as coisas 'normais' não parecem tão importante - o que pode ser frustrante para o resto de nós às vezes! Ambos os meus filhos são muito brilhantes, e acho que isso teve muito a ver com a sua incapacidade de 'switch on "para tarefas normais, às vezes. Uma vez que o seu nível de crescimento e maturidade começou a combinar seus processos de pensamento, tem havido um melhoramento definitiva em seu foco em coisas cotidianas. Pode valer a pena ter uma conversa com o professor do seu filho
espero que alguns de que isto tenha ajudado Mia -. Por favor deixe-me saber como ele vai. Estou vendo que você está na Austrália - Eu não sei onde você está, mas eu executar uma série de pai informações workshops sobre uma variedade de questões de educação e de aprendizagem. Estou na área de Sydney, mas estou feliz em viagens interestaduais se houver uma necessidade. Dê uma olhada no meu site www.highhopes.com.au. Boa sorte!