Pergunta
Meu filho começou a pré-escola 3 meses e desde então, ele teve 11 ocorrências de agressão variando de bater a morder a empurrar. Nosso filho diz o pai espanca-lo, bem como bate o cão. Ele também me e minha família deprecie em frente do nosso filho e professor pré-escolar do nosso filho enquanto nosso filho está presente. O tribunal decidiu ter seu pai ter aula de gestão de raiva, mas ele não tem não o fizeram. Estou trabalhando diligentemente com o professor do nosso filho sobre como lidar com a agressão, colocando o nosso filho na sala "reorientação" no dia seguinte à agressão ocorre. Infelizmente, o professor colocou o nosso filho em liberdade condicional devido a estes incidentes. Qualquer ajuda seria muito apreciada! Já pensou em voltar ao tribunal para alterar o horário de visitação com menos exposição a seu pai, mas eu simplesmente não sei. Nosso filho não precisa de seu pai. K
Resposta
Olá Kristin,
Muitas crianças de 3 anos têm problemas para controlar sua agressividade quando começam a pré-escola. É muito comum que pode ser considerado um comportamento normal.
Research, no entanto, mostra que o pré são mais propensos a exibir agressão se forem spanked. As crianças fazem um monte de aprendizagem aos três anos e eles também fazer uma imitação muito. Se a agressão é usada contra ele, ele vai aprender a usá-lo com outras pessoas.
Se o professor coloca seu filho na sala "reorientação" no dia seguinte depois de um incidente agressivo, eu acho que é a punição atrasada e tem um muito pobre chance de fazer uma grande diferença. Eu acho que lidar com a agressão no local é muito mais poderoso. Os professores devem evitar a reforçar o comportamento agressivo. A melhor maneira de fazer isso é por não dar muita atenção à criança agressiva. Obviamente, as crianças podem ter que ser separados ou o comportamento agressivo deve ser interrompido, mas reprimendas, repreensões e palestras (e até mesmo alguma punição) tendem a reforçar positivamente o comportamento. É muito melhor para o professor, para evitar o contato visual direto com a criança agressiva e para ajudar a vítima recuperar. Então, quando a criança agressiva passou a um outro comportamento (como jogar de forma adequada com um brinquedo ou brincar com outra criança), então ela dá o contato visual com ele e elogia o que ele está fazendo para a direita. Os estudos mostraram também que, se o professor pode obter as outras crianças envolvidas, obtendo as outras crianças para contar a criança agressiva algo como: "Não há nenhuma bater nesta classe", que esta pressão social torna-se muito poderoso.
I don ' t sabe o que está sendo colocado em liberdade condicional no meio da pré-escola. Ele está à beira de ser expulso?
É uma proposição complicada para tentar cortar ou reduzir visitas com seu pai. Por um lado, pode-se fazer um caso de exposição reduzida a um homem que não entende como disciplinar uma criança e quem tem problemas de agressão a si mesmo; Por outro lado, o seu filho precisa de um relacionamento com seu pai. Eu acho que as suas energias pode ser dirigido para pedir ao tribunal para fazer valer a ordem para ele para assistir às aulas de controle de raiva. Mas ele também precisa assistir às aulas de parentalidade, onde ele aprende como lidar com crianças de uma forma muito melhor.
Best,
James Windell