Pergunta
PERGUNTA: A minha filha será de 4 em dezembro ela não tem interesse em aprender suas ABC's.I ter tentado comprar brinquedos de aprendizagem, cantando com ela, livros de actividades fonética e outras coisas como apontar letras. Existe alguma coisa que eu posso fazer para obter o seu interesse em seu ABC? Ela sabe seus números 1-10, mas nem sempre pode contar na ordem certa .. Há algo de errado com o meu filho ou eu estou desnecessariamente preocupar ??
RESPOSTA: Caro Shannon,
Crianças aprender no seu próprio ritmo.
que ela é curioso? Será que ela explorar coisas novas?
O que ela gosta de fazer? Quais são suas atividades favoritas?
Deixe-me saber mais sobre ela, e podemos considerar que tipo de aluno que ela pode ser, e que tipos de programas de educação pode ser melhor para ela.
Enquanto isso , se você quer incentivá-la a ler ... então ler para ela. Fazer livros mais divertido do que o Natal. Passar o tempo na livraria ou biblioteca ... e certifique-se que é uma explosão.
Você pode jogar com ela e dar-lhe guloseimas como prêmio quando ela acerta. Essa é uma maneira de levá-la para jogar. "Pegue a letra A" e quando ela faz você gritar: "Viva!" e, em seguida, dar-lhe um chip de passas ou chocolate.
Mas, não sentem a necessidade de substituir sua tendência não aprender as letras com a idade de 3. Ela tem muito tempo para aprender.
Por favor, deixe de volta para mim e deixe-me saber mais sobre a sua filha, e podemos considerar mais.
também é possível que ela está lhe dizendo desde o início que ela tem um estilo de aprendizagem diferente, e isso pode ser uma indicação de que você precisa definir-la em um programa que irá envolver-la e garantir seu sucesso.
mas, no geral, ela é muito jovem para fazer quaisquer determinações.
Melhor da sorte. Por favor, volte para mim e podemos trabalhar juntos nisto. Eu estou aqui por você, mas eu suspeito que ela está muito bem.
Sinceramente
Darleen Claire Wodzenski
www.Amma Academy.com
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
PERGUNTA: Nós lemos juntos quase todas as noites antes de ir para a cama é um ritual desde que ela era uma infant..I vai ler um livro para ela e, em seguida, lê-lo de volta para mim, lembrando o que eu digo e pelas fotos e voltamos todos os livros em um livro interativo de alguma forma. Nós também gastam muito tempo na biblioteca e livrarias (o pai é um bibliotecário). Quando pergunto a ela o que letra é isso no livro ela vira o assunto em algo else.She gosta de explorar coisas novas e tem uma grande imaginação. ela brinca com bonecas, figuras e relógios cuca. Eu não tê-la na pré-escola ainda devido às horas de meu trabalho e finanças. Ela também é um corredor sempre que saímos lugares que ela gosta de correr para longe de mim e se esconder. Na verdade, eu recorreu a um urso com uma "coleira" nele, porque eu estava com tanto medo que ela iria ser seqüestrado um dia. Estou certo de que eu estou preocupante para nada, mas minha irmã diz todos os dias para me que algo está errado com ela e eu preciso para obter a sua ajuda agora ou ele vai chegar ao ponto onde ninguém pode ajudá-la. Eu acredito que ela diz isso porque ela era uma dona de casa que poderia passar o dia inteiro com a filha e colocá-la em uma pré-escola Montessori com a idade de 2.
Resposta
Caro Shannon,
Abençoe seu coração ... Eu sei o quão difícil é ter uma pressão de venda relativa sobre você sobre seus filhos ... ele pode fazê-lo louco mesmo quando você sabe que eles estão errados.
a sua irmã está errado.
estou tão feliz que você voltou comigo, com mais informações. Eu só suspirou um grande suspiro de alívio. Você está fazendo isso certo! Alguns pais simplesmente não enriquecer as mentes de seus filhos, em seguida, nós não sabemos o que vai acontecer.
Mas você está no caminho certo. Basta continuar a fazer livros mais divertido do que qualquer outra coisa. Dê-lhe tempo. Enquanto ela gosta de ler, e equivale a leitura com todas as coisas divertidas e amorosa, alimentando sentimentos que ela tem com você e seu marido, ela finalmente vai ficar animado sobre a leitura.
As crianças vão priorizar sua aprendizagem .. . o cérebro sabe o que precisa para aprender. Ela adora claramente leitura, mas não está interessado em que está sendo pesado para baixo com aprender as letras.
Assim, basta parar de tentar levá-la a ler as cartas. Em vez disso, introduzir as letras em algumas maneiras interessantes que ela vai pensar que é jogar! Não se aproxime de cartas de uma forma educativa novamente até que ela mostra uma afinidade.
Apenas torná-lo sobre o divertimento!
Ela é claramente brilhante, e ser exposto a materiais sólidos, enriquecendo. By the way, por favor, não pedir desculpas por não fazê-la na pré-escola. Você já leu algum dos meus outros respostas? As crianças vão aprender a abundância mais com um pai amoroso e atencioso. Então, por favor dar palmadinhas nas costas.
Se 26 pequenos recipientes. Pequenas caixas, latas, caixas de leite ... o que quer. Colocar uma letra do alfabeto em cada um. Alinhá-los na mesa da cozinha, em sua sala de jogos ou em uma janela ou prateleira.
se alguns pequenos mimos ... algo que ela ama. goma sem açúcar, passas, ursinhos de goma ... algo que ela realmente ama que está tudo bem com o seu programa de nutrição.
Se você assistir Sesame Street na parte da manhã, use isso como o taco. A cada dia, o show é trazido a você por uma letra e /ou um número. Vá com a letra do dia ...
Esconder um pedaço de goma (qualquer que seja) na caixa com a letra que corresponde a letra Sesame Street do dia. Quando ela o encontra, ela recebe o prêmio!
Em seguida, crie tempo bolha! Coloque um conjunto de letras magnéticas em seu refrigerador ou máquina de lavar louça. Tenha-la a escolher a letra do dia, e quando ela escolhe apenas que um (e apenas esse) ela começa a soprar bolhas (exterior ou se está frio ou chovendo, na banheira).
Aqui é uma bobagem jogo você pode pensar que é simplesmente estúpido, mas meus filhos ENTES. Eu tenho letras de plástico (como os únicos com ímãs para o refrigerador), mas que não tinha ímãs. Eu colocá-los em uma pequena peneira e manteve-o no banheiro. Eu flutuar as letras na banheira enquanto as crianças banhado. Pedi-lhes para pegar a letra "B" ... então eu iria colocá-lo no lado da banheira e pegar várias outras letras para formar uma palavra pequena que começou com "B".
eu diria, "B diz buh ... e esta palavra é B, A, T, bastão!" Então eu deixo o meu filho repetir o que eu disse, e depois ir para "Kaboom!" e varrer as letras de volta na banheira. Fizemos um grande negócio para fora de como era divertido, e as crianças tinham uma explosão. Eu sei que parece bobo, mas todos os três dos meus filhos amei este jogo, e tem-nos que joga com letras na banheira.
Com o tempo, eles gostariam de escolher os seus favoritos da letra, e ter-me fazer-se palavras com essa letra como um som inicial.
Aqui está outra maneira divertida de usar letras. Go on-line e encontrar um site (ou comprar um livro de colorir da loja) que tem todas as letras do alfabeto em letras grandes bloco para colorir. Em vez de apenas colorir com giz de cera regulares, pegar uma caneta cola ... deixá-la "cor" dentro da letra com a cola, em seguida, polvilhe brilhos sobre a cola. Quando seca, pendurá-lo em um lugar de honra.
Deixe-a mostrar a todos como ela pintou brilhos na letra "B" ... como ela conta a história uma e outra vez, ela certamente vai se lembrar "B, a letra que diz buh".
Quando ela fica entediado com brilhos, use bolas de algodão ... cola-los para cada letra. Em seguida, use pequenos pedaços de macarrão ou cereais.
Outra ótima maneira de introduzir letras é através de puzzles. Obter uma Ratzenberger (acho que o nome) puzzle de madeira com todas as letras do alfabeto. Cada carta terá uma imagem incorporada na carta, que descreve uma palavra que começa com esse som. (A Um tinha um jacaré em torno dele ... o L tinha uma escada nele.)
Em seguida, pegar um pedaço chão quebra-cabeça ... tivemos um trem a cada carro que é uma caixa com a letra e uma imagem de uma palavra com a mesma primeira letra.
Oh, ele simplesmente continua.
Obter algum giz, e ir ao ar livre e escrever algumas letras enormes na calçada ou na rua. Peça-lhe para jogar um jogo tolo. Diga-lhe para correr para o A e saltar para cima e para baixo como um macaco. Em seguida, tê-la correr para o C e bater palmas. Em seguida, tomar pequenos passos de bebê para o B.
Quando você incorpora diversão e jogos para as cartas, ela não será tão resistente. Quando você introduz um jogo, certifique-se que é diversão, diversão, diversão .... e que ela não tem que executar para vencer pela primeira vez. Por exemplo, quando você colocar as cartas na geladeira, pedir-lhe para obter qualquer carta, o primeiro dia. Em seguida, gritar HOORAY e dar-lhe um deleite. Torná-lo muito divertido, ela quer brincar.
A próxima vez, pergunte a ela para obter a carta que ela acha que é a mais bonita ... e gritar HOORAY para obter a letra G (ou o que quer que ela escolhe). E ela recebe um tratamento.
Tente pedir-lhe para obter a carta do dia (a partir de Sesame Street) no terceiro dia. Se ela não quer jogar, então pedir-lhe a carta que é a mais ridícula ... parece mais como um círculo ... olha com fome ... compõem coisas tolas para torná-lo um jogo.
Eventualmente, ela vai pegar.
por repetição, ela vai aprender as letras. Por favor, só não ir além de sua resistência. Basta fazer tudo diversão e jogos. Eu prometo que ela vai aprender como você vai. Comece com apenas os nomes das letras na primeira semana ou dois, até que você esteja certo de que ela é feliz jogando com jogos de carta. Em seguida, incorporar o som ... "Este é um G que diz guh".
Agora que você tem a idéia, você pode ficar louco com isso. Vai ser divertido para você chegar a formas surpreendentes de se divertir com letras
CUIDADO:. Eu só quero que você, por favor leia os materiais Rudolph Steiner sobre a aprendizagem precoce. As crianças pequenas são ocupado aprendendo a se mover e sobre relações espaciais. O cérebro de sua filha deveria estar fazendo atividades que envolvem movimento, distâncias e relacionamentos.
A razão todas essas idéias podem funcionar é que eles também estão usando o movimento, a atividade (mesmo os brilhos /brilho está dando profundidade à página) e relação espacial. Cada jogo envolve o movimento, as letras são tridimensionais, e até mesmo o quebra-cabeça é grosso e tem profundidade, além de que pode ser manipulado e ela pode descobrir como obtê-lo de volta para o espaço quebra-cabeça aberta.
Então, sua menina está ocupado trabalhando em três aprendizado dimensional ... como ela deveria estar nesta idade muito tenra. A idade para aprender 2 coisas dimensional vem depois.
Algumas crianças podem tomar em 2 de aprendizagem dimensional (papel é plana, portanto, 2 dimensional) mais cedo e ainda funcionar. Outras crianças são tudo sobre o movimento ... três alunos dimensionais.
Rudolph Steiner vai encorajá-lo a deixar seu filho a desenvolver no seu próprio ritmo. Natural tem um plano maravilhoso para o seu filho, e ela é muito bem ... e muito seguro ... aprender no seu próprio ritmo.
Sua irmã .. ela pode precisar de alguma terapia ... ha, ha . Mas, falando sério, eu tenho certeza que sua irmã significa bem, mas isto é apenas bobagem claro que seu filho poderia ser danificados pela sua não fazê-la testado na idade 3. Nonsense. Eu prometo.
Mas, se ela não pegar a leitura de primeiro grau, por favor voltar comigo. Você vai saber por jardim de infância, se ela está ficando em letras e da escrita. Se não, deixe-me saber e nós podemos conversar mais.
Algumas crianças ... que são as crianças sobredotadas e do gênio ... apenas aprender a linguagem escrita em uma data posterior ... porque os seus pequenos cérebros estão ocupados aprendendo outras coisas quando estão pouco. Como a natureza.
Como o pai de um leitor de atraso, você tem que proteger ferozmente seu filho do "sistema" que vai tentar crianças rotular como "ADD" ou "ADHD" ou "aprendendo com deficiência" ou "aspergers" ou o que quer ... ..
Apenas por favor, não deixe que ninguém fixar uma etiqueta em seu filho. Ela pode estar nos mostrando os primeiros sinais de que ela vai ser um leitor atrasado. Ela não pode.
Mas, como Rudolph Steiner (fundador das Escolas Waldorf ... ainda mais natural e orgânica do que as escolas Montessori) apontou, o leitor atraso vai pegar tão rapidamente que eles rapidamente ultrapassar a leitura de seus amigos que eram primeiros leitores. Isso ocorre porque o leitor atrasado teve o tempo para desenvolver todas as suas outras habilidades, e os trouxe para a mesa quando finalmente assumiu a tarefa de dominar a linguagem escrita.
Desejo-lhe muita sorte. Por favor, basta atirar-me um post ... você pode me enviar e-mail do meu site ... deixe-me saber que você tem isso, e se faz sentido. Se existe alguma coisa que não está claro, por favor me avise. Eu quero que você tem todas essas informações, para levá-lo para a frente.
Você merece a paz de espírito de saber que você está fazendo um grande trabalho com o seu filho ... e que o seu filho é muito bem! Eu quero ter certeza de que este post faz sentido, e não deixá-lo com todas as perguntas mais profundas.
Se houver um tempo para ela ser testada, que viria mais tarde ... pelo primeiro grau, talvez, ... mas eu duvido seriamente por sua descrição que se trata de outra coisa que não a sua filha a ser focada em movimento e três aprendizado dimensional. É realmente como o cérebro se desenvolve, e que todas as crianças de três e quatro anos deveria estar fazendo!
Melhor da sorte. Estou ansioso para ouvir seus pensamentos. E desfrutar aquela menina preciosa, brilhante e maravilhoso de vocês.
Atenciosamente,
Darleen Claire Wodzenski
www.AmmaAcademy.com