Pergunta
Meus três anos está constantemente se metendo em confusão na escola bater o professor, se ela toma seu tempo limite. Coçar outras crianças. Eu tentei pedidos de tempo levando as coisas para longe e nada parece funcionar. Ela tem uma personalidade muito forte e poderosa. Ela é muito stong espírito e sabe como usar suas palavras e expressar o que está sentindo. Nós ainda falar todas as manhãs sobre não bater e coçar porque ele vai fazer-me triste e ela vai estar perdendo alguma coisa quando ela chega em casa. Estou pensando em trabalho quiting ficar em casa com ela, mas eu não quero que ela para vencer esta batalha.
Resposta
Olá Amanda,
Eu não acho que este deve exigir que você parar de trabalhar e ficar em casa. As chances são de que se você ficar em casa ou continuar a trabalhar não terá relação direta com sua filha batendo e arranhando a creche.
Claro, se você removê-la na creche, em seguida, estes problemas não vai acontecer lá. Mas isso não é a melhor abordagem para a situação.
A melhor abordagem é para você e seu professor para continuar a incentivá-la a usar suas palavras para lidar com a frustração e raiva.
Muitas crianças de três anos dois e agir exatamente como sua filha. E seu comportamento agressivo é relacionada a eles ainda não ter aprendido a melhor relacionar com os outros e como lidar com sua raiva e frustração. Usando punição para alterar esse comportamento é improvável que seja bem sucedido. Lembrando-a de suas expectativas e usando elogios e atenção quando ela evita com sucesso bater ou coçar é muito mais provável para o trabalho. Ambos você e seu professor deve usar a mesma abordagem. E desde que o professor é o único que tem de lidar com ela quando esses comportamentos agressivos são susceptíveis de ocorrer deve ser a pessoa que faz a maior parte deste.
Seu professor poderia dizer a ela na parte da manhã, "Eu espero que você use suas palavras quando você ficar chateado ou com raiva de mim ou as outras crianças. " Em seguida, ela deve acompanhar esta questão com: "Agora, o que eu espero de você hoje?" Ela deve, então, esperar ou pedir-lhe para repetir o que ela disse. Quando ela recebe-lo bem, então o adulto diz: "Sim, isso mesmo! Eu estou orgulhoso de você para lembrar o que eu espero de você hoje." Então ela pode dizer: "E você sabe que, se você falar com as pessoas e usar as suas palavras quando você ficar louco, então eu vou ser capaz de dizer a sua mãe que teve um bom dia e, em seguida, nós dois vai ser realmente orgulhoso de você. "
Então, ela (e você) tem que ter certeza que ela fica cheia de elogios e atenção para fazer a coisa certa.
Isso não vai mudar o comportamento de sua filha durante a noite. Mas ele vai trabalhar nos próximos meses. Ela vai aprender a usar as suas palavras em vez de bater e coçar.
Alguma pergunta?
James Windell