Pergunta
Meu filho foi para uma creche quando ele virou 1, onde ele estava com cerca de 10 - 15 crianças. O proprietário ensinou o ABC, ler livros e cantou canções. A partir desse momento, foram sempre disse que meu filho nunca senta-se no tapete com as outras crianças. Ele só anda ao redor, mas obviamente estava aprendendo, porque ele iria repetir um monte as histórias e canções. Agora, na pré-escola (onde ele tem sido desde que ele virou 2) um ambiente mais organizado com aulas de um parque infantil e atividades programadas, Estou recebendo a mesma resposta. Seu professor explicou-me depois de um mês de ele estar lá que ele não iria sentar-se ainda com as outras crianças. Agora meu filho é de 3 1/2 e o professor esta semana está me pedindo, novamente, se meu filho tem um problema de sentar e ouvir em casa. Estou concered porque ele não ficar parado, especialmente se eu estiver na loja, por exemplo. Ele não está saltando em todo o lugar, mas ele "entra coisas". Ele não segue a multidão. Quando nos sentamos para assistir a um filme em casa, ele é para cima e para baixo e não ficar parado. Eu sinto que estou falhando ele, e eu não sei como corrigi-lo. Por seu médico que foram sempre disse que ele é um menino ativo. Será que ele vai ficar melhor para se concentrando por 4? 5?
Resposta
É possível, mas dado o seu nível de atividade de longo prazo, ele pode ser hiperativo (tente pedir o seu médico sobre tê-lo testado para ADHD). Além disso, quando ele está em casa, tente dar-lhe um pequeno, talvez a atividade de 10 minutos, em que ele tem que ficar parado por (talvez colorir uma imagem simples) e manter colocando-o no banco toda vez que ele tenta se levantar. Isso pode resultar em alguma birra dele no início, mas vai começar a ensinar-lhe que ele tem que ficar parado por um pouco. Lembrá-lo no início de que haverá uma recompensa para ele se ele fica o tempo todo até que a tarefa está completa (ele pode escolher se seu quadro está pendurado no refrigerador ou em seu quarto na parede), mas se você tem que manter fazendo-o sentar-se, ele não vai obter a recompensa, mesmo que ele finalmente termina a tarefa. Depois que ele é capaz de concluir esta tarefa sem interrupção, tente estender o tempo de intervalos de 5 minutos até que ele possa sentar-se por cerca de 1/2 de uma hora sem você ter que constantemente lembrar-lhe para se sentar.
Explique também para seus professores o que você está tentando fazer em casa, de modo que talvez eles possam vir para cima com um plano semelhante em sala de aula para ele.