Pergunta
Eu tenho um filho de 3 anos de idade que tem sido constantemente coçar e bater seus irmãos velhos 5 e 8 anos, particularmente nossos 5 anos. Isso vem acontecendo em cerca de um ano (que soa horrível, agora que estou realmente digitando-out). Eu tentei tempo outs, palmadas e agora que ele é um pouco mais velhos tirar privilégios tais como o tempo de TV. Ele é uma criança extremamente brilhante, então eu sei que ele entende muito bem que seu comportamento é inapropriado. Ele sempre tinha sido muito bem comportados na creche e pré-escola ... até esta semana. Ontem, o professor pré-escolar informou-me ele agarrou um de seus amigos pelas orelhas e coçou o rosto. Estou tão mortificada. Você pode por favor dar algumas sugestões para modificar esse comportamento?
Muito obrigado por qualquer orientação que você tem.
Resposta
Olá Jessica,
O comportamento que você está descrevendo é bastante típico para crianças de três anos. Assim, não existe uma resposta mágica que irá fornecer uma rápida mudança em seu comportamento
Você já tentou as consequências negativas padrão -. Tudo sem quaisquer resultados apreciáveis. Portanto, é razoável concluir que punições e conseqüências negativas não são a resposta. Eu acho que ele pode ajudar a olhar por crianças em torno da idade de seu filho se envolver neste tipo de comportamento impróprio.
Eles fazem isso porque eles são impulsivos, estão começando a aprender as regras e como controlar o seu comportamento, e eles não sabe bem como para regular tanto suas emoções ou seu comportamento. Quando eles ficam com raiva ou frustrado, eles tendem a reagir de impulsivo, às vezes agressivo, maneira. Esse é o porquê de seu comportamento.
Mas, eu posso ouvi-lo perguntando, o que vai parar este tipo de comportamento "mau"?
Você não particularmente como a minha resposta, mas é o mais próximo possível o que é verdadeiro ou precisos como eu posso começar. Ou seja, a resposta é que você tem que usar uma combinação de abordagens, enquanto ele está amadurecendo. A combinação de abordagens inclui repreensões verbais, raciocínio, um rigoroso acompanhamento e supervisão, e elogios e atenção. Parece muito fácil, certo?
Bem, não é fácil. A razão é porque ele requer uma grande dose de paciência de sua parte, enquanto você está à espera de seus controles para chutar e maturidade para ajudar a trazer o processo.
Primeiro, eu sugiro que repreensões verbais (que você provavelmente já estão usando com punições) vai ser tão eficaz (ou ineficaz, dependendo do seu ponto de vista) como consequências negativas. repreensões verbais deixar seu filho saber o que ele fez o que estava errado. A repreensão verbal devem tomar este tipo de forma: "Não coçar Eu não quero que você arranhe seu irmão Isso dói-lo!.." Mas você pode adicionar o raciocínio para isso. Raciocínio é muitas vezes apenas uma breve declaração que diz por que um comportamento é certo ou errado: "Coçar dói seu irmão e torna-lo triste Nós não machucar as pessoas que amamos.".
Além disso, grupos de três precisam de acompanhamento e supervisão. Isso é porque você não pode confiar em seus controles para trabalhar. Eles vão às vezes, mas em outras vezes eles não vão. Você precisa estar lá para parar um comportamento ou intervir antes que alguém está riscado ou bater. Você pode intervir por um comentário verbal ( "Lembre-se! Sem bater!") Ou por redirecionamento ( "Vamos para a sala de família e tirar algumas fotos").
Finalmente, deve haver uso generoso de elogios e atenção. Dê-lhe elogios e atenção quando ele é bem sucedido em controlar-se, evitando coçar ou bater, ou verbalizar seus sentimentos em vez de agir para fora. Ele precisa de muito apoio para fazer as coisas direito e não deve haver uma orientação clara entre o que é certo e apropriado ( "Você não ficar bravo quando seu irmão não iria deixá-lo jogar esse jogo de vídeo. Eu gosto disso!") Eo que é errada e inadequada ( "bater é errado. Nós não acertar a resolver os nossos problemas!").
a boa notícia em tudo isso é que dentro de um ano ele se tornará, quatro e se você tiver feito todo o coisas que eu sugiro consistentemente quando ele vira quatro (ou pouco depois), ele vai parecer um mais maduro e melhor controlada criança mais velha, -. qual ele será
Eu não disse nada sobre creche. Você não pode fazer muito sobre seu comportamento quando ele está longe de você na creche. Você pode recomendar as abordagens I sugeridas. Então, você tem que depender do professor para colaborar ou ter o tempo ou paciência para usar essas estratégias.
Alguma pergunta?
James Windell