Pergunta
PERGUNTA: Olá,
My 20 meses menino ainda não começou a falar em tudo (ele balbuciar bastante embora). O que 磗 mais ele nem sempre responder /reagir quando o chamamos pelo seu nome (somente às vezes e eu não 磎 certeza se 磗 porque ele reconhece o seu nome ou porque não 磗 outra coisa que atrai sua atenção, ex. Comida, um brinquedo etc). Seu professor berçário afirma que isso provavelmente significa que ele não é capaz de reconhecer o seu nome, o que, segundo ela, é preocupante em uma criança de sua idade e pode significar há 磗 algo errado com ele. Ela também acrescentou que isso pode ter algo a ver com o fato de que ele está crescendo em um ambiente trilíngue (falamos polaco e espanhol em casa, porque este é o lugar onde meu parceiro e eu venho) e, como vivemos na França, seu filho minder fala com ele em francês), o professor creche afirma que este pode ser o que confunde a criança. Ela também acrescentou que ele influencia o seu comportamento social - aparentemente, ele tende a isolar himslef das outras crianças e não parece se sentir confortável quando cercado por barulho e crianças muito dinâmicos e que o seu desenvolvimento geral parece ser muito mais lento quando comparado com o de outra crianças em sua idade. I 磀 gostaria de saber se você concorda com a opinião dela e também o que eu posso fazer para ajudar meu filho a superar esses problemas e estimular o seu desenvolvimento verbal? O professor berçário sugeriu ver um especialista (ela não mencionou que tipo de especialista embora). I 磎 realmente preocupado com isso e gostaria muito de sua ajuda
RESPOSTA: Olá. Isabel,
Não é incomum para as crianças de 20 meses de idade para ainda não estar falando. No entanto, para uma criança que está em uma casa trilíngue, haverá atrasos de linguagem. Não só o seu filho tem que aprender três línguas, mas ele tem que saber quando usá-los. Que requer habilidades de mudança de código; em outras palavras, ele tem que aprender em que situação ele vai usar cada idioma e, em seguida, para alternar para essa língua.
Dito isto, não deve afetar o seu desenvolvimento em outras áreas de crescimento. Por exemplo, o desenvolvimento da linguagem vai estar relacionado com motora grossa e habilidades motoras finas. No entanto, o seu desenvolvimento da linguagem está relacionada com suas interações sociais na escola maternal. Se ele é apenas aprender francês e todas as crianças na escola maternal estão falando francês, ele não vai encaixar bem, porque ele não vai entender muito do que está acontecendo ao seu redor. Além disso, se ele é apenas uma criança que passou os primeiros quase dois anos de sua vida em um ambiente cercado por adultos, ele pode achar o barulho e estimulação de uma classe bastante inquietante.
Finalmente, muitas crianças não respondem a o nome deles. Muitas vezes é porque eles estão envolvidos em outras atividades de jogo ou concentração. Crianças estão aprendendo muito sobre o que está acontecendo no mundo, que se tornam fascinados por aquilo que capturou sua atenção. No entanto, é o reconhecimento do nome, também relacionado com a sua atmosfera trilingue? Faça diferentes adultos usam nomes diferentes, diferentes dialetos ou acentos com ele, somando-se as dificuldades de aprendizagem?
Linguagem do seu filho já está sendo estimulada. Ele é exposto a língua em casa e na escola. No entanto, como já indicado, ele está aprendendo três línguas e quando usá-los. As melhores coisas que os pais e acompanhantes de crianças podem fazer para ajudar as crianças a desenvolver a linguagem é falar com eles, falar em sua presença, e ler para eles. Essas atividades devem ir em várias horas por dia.
Será que ele precisa ver um especialista? Não vejo que um especialista pode fazer qualquer coisa que você e sua guarda de crianças não podem fazer. Um especialista (digamos, um fonoaudiólogo e linguagem ou terapeuta) provavelmente irá dizer-lhe que sua linguagem está atrasado, mas você já sabe disso. Eles, então, recomendar a terapia, mas isso pode não ser necessário neste momento. Se você se sentiria mais confortável ter um patologista da fala e linguagem avaliá-lo, em seguida, fazê-lo. No entanto, eu sugiro que você dê o seu filho de um ano para desenvolver ainda mais e ver como ele está fazendo 12 meses a partir de agora.
Best,
James Windell
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PERGUNTA: Querido James,
muito obrigado pela sua resposta, que 磗 sido grande de grande ajuda e me permitiu para entender o que o meu filho pode estar passando. De fato, seu desenvolvimento motor não é atrasada de qualquer forma, ele começou a andar aos 13 meses e sempre foi um menino forte e apto. Na verdade, ele adora correr para a frente para metros e metros (ele é capaz de andar muito longas distâncias, eu quase nunca usar o carrinho agora), mas isso é outra coisa que o minder criança apontada como preocupante. O fato de que - quando vamos para o parque infantil que ele só joga por um curto período de tempo e, em seguida chooes para sair e correr por conta própria em vez de ser acompanhado por outras crianças. Devo acrescentar que ele só começou a fazer isso há muito pouco tempo - ele adorava ir ao parque infantil e não parecem ser particularmente intimidados pela presença de outras crianças - mesmo que ele não 磘 realmente jogar "com" elas. Eu assumi a mudança em seu comportamento estava relacionado com o fato de que ele acually descobriu que o parque tem um portão que se abre e permite-lhe para correr livremente, mas, novamente, de acordo com a criança minder isso pode ser um sinal de comportamento "anti-social". Você também pensa assim
Muitas das coisas que você assumidas sobre o meu filho está certo: seu nome é pronunciado da mesma forma em polonês e espanhol, mas de forma ligeiramente diferente em francês, o que pode tornar ainda mais difícil para ele reconhecê-lo. Ele 磗 apenas uma criança e passou os primeiros 13 meses de sua vida comigo em casa, em um ambiente muito tranquilo e não teve muito contato com outras crianças até que ele começou viveiro (que 磗 realmente uma babá que cuida dele em casa - há 磗 apenas uma outra criança de mais ou menos da sua idade, e - na parte da tarde, os seus 2 crianças - com idades de 3 e 7). No entanto, duas vezes por mês a babá participa em reuniões durante as quais atividades são organizadas para todas as crianças que estão sendo atendidas nessa organização - é 磗 chamado de "la creche familiale" e faz parte do sistema francês de assistência à infância). Ele 磗 realmente o coordenador destas atividades, que também verifica regularmente sobre as crianças nas babás? Domicílios, que apontaram o meu filho está a ter "difficultés sociais e de desenvolvimento de comunicação". Eu poderia não ter mencionado isso em minha primeira pergunta, mas ela também apontou que ele não tendem a envolver outras crianças /adultos em sua peça, que ela também encontrados preocupante. Em casa, 磗 verdade até certo ponto - às vezes ele brinca com o meu marido e eu - mas 磗 principalmente nós que iniciá-la - ele raramente "pede"-nos a jogar com ele. Você mencionou lendo para ele é muito importante - I 磛 e tentado fazer isso - ele adora livros, mas ele principalmente concentra-se nas fotos e vira as páginas muito rapidamente, não parece realmente interessados nas histórias que eu 磎 dizendo a ele e às vezes apenas prefere continuar a jogar por conta própria. Ele também ama desenhos animados e odeia ser perturbado quando ele vê-los. Tenho vindo a mostrar-lhe desenhos animados em espanhol e polaco para estimular o seu desenvolvimento da linguagem, mas agora eu 磎 começando a pensar que talvez não fosse 磘 a melhor idéia, você acha que isso poderia ter adicionado a suas dificuldades de desenvolvimento? (I 磛 e selecionado-los cuidadosamente e eles são suitabe para crianças pequenas - muito lento violento, usando linguagem simples e não etc). A outra coisa sobre ele é que ele ama e responde muito bem à música, tem suas canções favoritas etc, ele também sorri muito e 磗 realmente muito fácil de fazê-lo rir. Ele costumava adorar ver e brincar com objetos que giram, mas essa fixação parece ter terminado agora. Bem, eu 磎 pesaroso ser bombardeando-o com as minhas perguntas, mas eu estava unpleasently surpreso com o que a guarda de crianças me disse, como o meu filho foi com ela por 7 meses e só agora compartilhar suas observações comigo. Isso me deixou bastante ansioso e me fez analisar sua bahaviour e eu mesmo comecei a me preocupar que ele poderia ser autista. De qualquer forma, obrigado mais uma vez, a sua resposta foi de grande ajuda e colocou minha mente à vontade. Eu apreciaria muito se você pudesse esclarecer sobre as outras dúvidas que acabo de mencionar quando você encontra um minuto.
Atenciosamente,
Isabel
Resposta
Olá Isabel,
Alguns dos comentários dos seus criança Lembretes são infundadas e, claro, Seus comentários são preocupantes.
Crianças até cerca de três anos de idade geralmente não jogar uns com os outros. Eles podem jogar ao lado uns dos outros e isso é chamado de jogo paralelo. Eles não têm as habilidades sociais geralmente #however, existem algumas excepções # realmente interagem uns com os outros.
Quanto à sua criança que tem características anti-sociais, eu teria que dizer que uma criança de fugir ou desfrutar de correr não tendo nada a fazer com quaisquer traços de personalidade, exceto desfrutar correndo e gostando de ter adultos persegui-lo. Ninguém pode diagnosticar tendências anti-sociais em uma criança pequena. Certamente não antes que eles são oito ou 10 anos de idade. E mesmo quando eles são adolescentes, um tem que ter cuidado.
Pergunto-me quantos de 20 meses de idade é realmente iniciar o jogo. Provavelmente muito poucos. Enquanto ele gosta de jogar quando é iniciado é a coisa mais importante.
Seria verdade que na sua idade, já que ele não pode ler, no entanto, ele vai estar mais interessados em imagens em livros. É por isso que, quando ler para ele, você não tem que sempre preocupar-se com a leitura de apenas as palavras, mas envolvê-lo nas fotos ao apontar coisas # "Veja o menino montando o cavalo!) E fazer perguntas (" Qual é o menino está fazendo? "). Isso é ajuda as crianças a aprender a entender o que eles estão lendo e para, eventualmente, coordenar as palavras com as ações da história. e as crianças podem não ser capaz de atender a uma história por mais de alguns segundos ou alguns minutos. gradualmente ao longo dos próximos dois anos, você quer isso para aumentar.
Se ele gosta de música, então use isso para estimular seu interesse, bem como a sua compreensão da música.
neste ponto, o seu filho parece ser desenvolvimento bastante normalmente.
Best,
James