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Pergunta
PERGUNTA: Querido Elizabeth
Obrigado por tomar o tempo para responder a minha pergunta
Meu filho tem 14 meses de idade.. Ele é um menino feliz, inteligente. Estou preocupado com o desenvolvimento da linguagem. Aos 14 meses, ele não diz muito, no sentido de palavras adequadas. Ele balbucia, uma variedade de sons diferentes e com imposição. As palavras que ele usa, ele só vai usar algumas vezes e, em seguida, de novo não, exemplos dela: mama, paizinho, doggy, duckie, livro, se, de novo.
Suas habilidades motoras são excelentes. Ele começou a andar há algumas semanas. Ele conheceu todos os seus outros marcos. Eu o tinha avaliado por um Patologist Speech que disse que suas habilidades de linguagem receptiva são de que de um 18-24 meses de idade. Então, ele definitivamente entende, mas ele não fala !!
O que me assusta é que ele não tomar parte na frente e para trás partilha de sons. Ouvi esta é uma bandeira vermelha para ASD? Ele não compartilhar sons, mas se eu pedir-lhe uma pergunta que ele vai indicar sim dizendo 'um' e ele adora jogos como esconde-esconde etc.
Por que ele não participa na parte de trás e por diante partilha de sons?
a SP não estava muito preocupado com a sua falta de falar e me disse que é normal que os bebês para passar para palavras diferentes e aparentemente esquecer as palavras, mas porque é que o meu filho o único que não me chamando mamãe?
eu não sei o que fazer. Devo ter uma segunda opinião? É o meu filho está bem
? Resposta: Caro Ester, estou de acordo com o seu terapeuta da fala. 14 mos é cedo para usar palavras ou aproximações palavra funcionalmente. Eu vejo um monte de meninos após seu segundo aniversário, que não estão falando. Eles se qualificam para a intervenção precoce, mas quase todos resolver o problema antes de seu quarto aniversário. Eu pessoalmente acho que alguns meninos não são socialmente interativo e estão mais interessados em como as coisas funcionam. Eu também acredito que há alguma lei tácita com os bebês para que eles utilizam, quer mama ou dada, mas nunca começam com ambos. Seu filho tem todas as etapas desde a compreensão ea utilização da linguagem. As palavras podem ir e vir, inicialmente, logo ele vai colocá-lo todos juntos. Eu também observaram bebês não desenvolvem falar e grandes habilidades motoras juntos. Quando os bebês estão aprendendo a andar, a falar pára um pouco, seus cérebros não estão ligados para fazer as duas coisas ainda. Seja paciente virá e em breve você vai saber porque você tinha preocupações, porque ele vai estar falando o tempo todo e você estará pedindo-lhe para ficar quieto, às vezes. Melhores desejos para você,
Calorosamente,
Elizabeth
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PERGUNTA : Graças Elizabeth
você acha que o fato de que ele não participa na frente e para trás partilha de sons é um problema.?
Resposta
Caro Ester, Há muitos fatores que olhar quando considerando ASD. Será que ele te olhar nos olhos? Será que ele trazer as coisas para mostrar-lhe? Será que ele imitá-lo tanto em sons e ações? A preocupação fundamental olharmos com ASD é a comunicação conjunta. Em outras palavras que ele está tentando se comunicar com você através da ação ou verbalmente. Se não, eu sugiro que você tê-lo avaliado. A Fonoaudióloga avaliada sua linguagem receptiva a ser alta, isso não sugere autismo. Tente cantar canções e rimas como uma forma divertida de se envolver em trocas verbais comuns. Mais uma vez, ele é jovem, dar-lhe tempo. Ele soa como um rapaz brilhante para mim.
Calorosamente,
Elizabeth