Pergunta
Hi James, estou de volta com outro query.My 5 anos de idade sempre foi um comedor pobre e eu discutimos este assunto com todos os especialistas bem .Nós parou forçando-a para comida e ela conseguiu better.But i ver que ela geralmente não está interessado nas escolhas saudáveis de alimentos e todos nós comemos a mesma comida sem fuss.For ela tiffin eu disse a ela se ela termina 2 fora de seu 3 lanches ela começa a jogar no seu terreno da escola por 10 minutos, se não, ela não faz. Ele está funcionando bem mas lentamente eu sinto é esta a abordagem corrrect? amanhã ela pode perceber que jogando comida e mostrando mãe do tiffin vazia também pode trabalhar?
Em casa, também ela está feliz comendo pizza e massas a cada dia --- o pão normal, n legumes fazer seu rosto olhar tão sad- --Eu não posso servi-la lixo todos os dias e não posso deixá-la sozinha, como ela vai ter uma dieta equilibrada. Eu não tenho certeza se subornando ou empurrando-a um pouco estou incutir a atitude correta nela.
Pls guiar.
Resposta
Olá Anu,
Eu acho que você precisa ver subornos e recompensas como fundamentalmente diferentes.
Se você diz a ela: "Vou levá-la para jogar no parque infantil e, em seguida, depois que eu quero que você comer seus legumes ", então isso é um suborno. Por outro lado, se você diz: "Quando você come duas porções de legumes, então eu vou levá-lo para o parque infantil," que é uma recompensa.
Uma diferença básica entre os dois é que, com uma recompensa que você recebe o que você quer primeiro, então seu filho recebe uma recompensa. Se o seu filho não atender a um comportamento esperado ou desejado, em seguida, ela fica sem recompensa. No entanto, ela pode não obter retorno (ficando para evitar vegetais ou conseguir ir para o recreio) se ela faz algo impróprio (como jogar a comida ou ter um acesso de raiva). Em geral, o princípio básico é este: Qualquer comportamento que é reforçada (por exemplo, chegando a jogar no playground), será reforçada
Outro aspecto de recompensas que os torna altamente eficaz (para algumas crianças, mas certamente. não para todas as crianças), é usar o elogio verbal e social ao dar uma recompensa. Por exemplo, quando ela come o número necessário de legumes e você está dizendo que ela agora tem que ir para o parque você também deve ser deixá-la saber o quão satisfeito você está e quão orgulhoso você é dela ( "Eu estou tão feliz que você comeu seus vegetarianos! "ou" você comeu seus vegetarianos e agora nós começamos a divertir-se no parque infantil. Isso é óptimo! "). Dessa forma, você pode gradualmente (como o comportamento que você quer se estabelece) parar de usar a recompensa e dependem principalmente sobre o elogio verbal e atenção.
Espero que isso ajude,
James Windell