Pergunta
Meu amigo tem dois filhos muito brilhantes. A menina está em um programa de superdotados e fazendo bem. O menino, no entanto, parece ter algumas peculiaridades comportamentais. O seguinte foi postado por meu amigo em um fórum parenting, por isso vou apresentá-lo a você como ela escreveu. Eu não posso falar sobre a forma como "dotado" esta criança é, mas ele parece delirante ao invés de excesso de confiança ou excessivamente otimista! Temo que sua mãe não está vendo algo significativo, mas eu não sei o que é. este tipo de comportamento é típico de certas crianças sobredotadas?
------------------------------------ ---------
Desde a infância, eu ensinei meu filho - vou chamá-lo Don - ter uma visão brilhante, otimista da vida. Eu sabia que era bem sucedido em incutir essa nele quando um dia, cerca de dois anos de idade, seu pai preparou-o para o banho e expressou frustração porque ele não podia se calças do menino descompactado. Don olhou para ele e brilhantemente assegurou-lhe: "Você pode fazê-lo, pai!" Pai finalmente ganhou e, em seguida, Don disse: "Está vendo? Eu disse que você poderia fazê-lo!"
Rápido para a frente de dez anos.
Idade 12. Don leva uma lição de esqui e assume que ele sabe tudo o que ele precisa saber. Ele desce a encosta fácil por um tempo, então uma inclinação um pouco mais difícil. Em seguida, ele aborda a inclinação mais áspero no lugar, uma inclinação reservado para aqueles com anos de experiência. Ele bate a cabeça em uma árvore, rachaduras seu crânio, acaba em ER. Ele poderia ter sido morto. O que posso dizer a este menino?
[Nota: a criança se comportou enganosamente, a fim de escapar de seu grupo e tentar uma corrida diamante negro. Além disso, este menino também se comportou menos de honrosamente em roubar relatórios grau da caixa de correio, foi preso em mentiras, e * * parece preguiçoso sobre o trabalho da escola e projetos.]
Apesar de seu próximo IQ talentoso, ele é flunking 4 aulas na escola e insiste que ele não precisa estudar ou trabalhar duro, porque ele é tão brilhante.
Don fez tapioca na noite passada e despertado preocupação quando ele mencionou algumas direções que eu sabia que não faziam parte de fazer pudim. Ele estava lendo o lado errado da caixa. Ele faz isso muito. Assume ele sabe o que está fazendo, não vai ter tempo para ler as instruções, não vai ouvir aqueles que sugerem que ele está fazendo algo errado ou não está pronto para lidar com um projeto sem mais preparação.
Portanto, esta manhã, ele me pergunta: "Posso usar ferramentas de poder agora?" Etiqueta :: :: estremecer
uma criança pode ser muito confiante, otimista demais, rápido demais para assumir o melhor resultado, apesar de o mínimo de preparação? Ele está trabalhando mais duro na escola agora, mas não muito difícil o suficiente, e ele ainda acredita que ele vai passar todos os assuntos. Esta não é apenas uma fase para ele. Não é só porque ele está girando 13. Don tem sido sempre assim e está ficando pior. Tenho medo do que vai acontecer quando ele começa a dirigir.
---------------------------------- -----------
Thanks!
resposta
não é realmente o suficiente para dizer, mas eu poderia suspeitar de uma gifted /LD criança. Para torná-lo a 12 sem que ninguém perceba levaria uma criança muito talentosa. E, provavelmente, criar uma criança muito frustrado, pois ele sabe que é inteligente, mas ele sabe que não pode fazer as coisas que se esperam de uma criança "inteligente", ou talvez até mesmo as coisas a sua irmã faz.
Você menciona quase dotado IQ. Isto implica um teste de QI. Se o teste foi o WISC ou WPPSI (série Wechsler) não há informação a ser adquirida a partir da pontuação subteste, se eles estiverem disponíveis. O WISC (ou WPPSI) consiste em 10 subtestes, e as crianças LD talentosos muitas vezes nota muito alta (tectos!) Em algumas áreas, enquanto marcando muito baixo em outras áreas. O efeito geral é fazer escala média pontuação olhar da criança, mas um experiente (com gifted /LD) testador deve ter notado a discrepância, e os altos e baixos, talvez até mesmo observando a necessidade de testes adicionais.
Por exemplo, a falta de auto-controle é um tema comum nas cenas breves que você descreveu; isso é consistente com ADD, ou outros LDs. Eu não estou familiarizado com todos eles. Muito disso pode ser abordado sem medicação, através de modificação de comportamento, ajudando o indivíduo tornar-se consciente de seus comportamentos e escolhas.
Eu não sou um psicólogo profissional, mas gostaria de sugerir que os pais procuram ajuda profissional, de alguém familiarizado com as crianças sobredotadas e LD. Esta pode ser uma pessoa difícil de encontrar.
E sim, este comportamento é típico de algumas crianças superdotadas, particularmente talentoso /LD crianças. Eu sugiro que o seu amigo se inscrever na lista de discussão GT-Especial, e (usando um psuedonym ou inicial para o nome de Don) pedir algumas das mesmas perguntas. Eu acho que ele /ela vai encontrar s /ele não está sozinho, e que há um monte de "Dons" lá fora, ea lista vai ter sugestões e lugares para procurar experiência nesta área da dotados * e * LD crianças. Instruções para a subscrição deste (e outros) dotado listas de apoio de discussão estão em www.hoagiesgifted.org/on-line_support.htm.
Essas aulas ele é reprovado ... é ele ser reprovado nos testes, ou simplesmente não girando no assento e lição de casa que o professor espera? Este é um tema comum entre muitas crianças talentosas (e não apenas dotado /LD) - é realmente difícil de fazer um monte de trabalho prática (assento e trabalhos de casa) sobre as coisas que você conhece há anos, e obter da reta sobre os testes. Mas ele vai te dar "F" s em muitas escolas.
E um grave excesso de confiança pode resultar de uma criança muito altamente talentoso que nunca enfrentou um desafio em sua vida educacional ou pessoal. Então, talvez, um LD não é o problema em tudo, mas um alto nível de talento que o deixou unchallanged através de anos de escolaridade. A partir da descrição breve, eu provavelmente considerar esta uma segunda opção, mas não totalmente improvável.
Boa sorte!
(E eu sugiro que nenhuma ferramenta de poder por um tempo, sem muito supervisão de um adulto completa!)