Pergunta
Todo mundo sempre comentou sobre o quão inteligente a filha está. Ela começou a andar aos 9 meses, ela conhece suas cores desde que ela tinha 18 mos, ela poderia dizer o alfabeto antes que ela tinha 2 anos, ela Potty treinado (por seu chumbo) em 23 meses, ela está falando em frases desde que ela tinha 2. agora, três (ela acabou de fazer 3 no mês passado), ela pode soletrar e escrever seu nome, ela pode soletrar e "ler" mãe, pai, jesus, e alguns outros, e ela pode digitá-los no computador. Ela sabe todas as suas letras e sons. Ela pode rimar e sabe opostos, e pode fazer atividades em livros de actividades como harmonização coisas, comparando as coisas. Ela tem uma memória muito boa, e tem muitas canções e todos os seus livros memorizado. Sua capacidade de concentração é muito longa, ela pode sentar-se através de 2º ou 3º grau nível livros, e, em seguida, dizer-lhe o que estavam prestes. Ela fala em frases muito longas, e pode manter uma conversa com os adultos. Ela é muito tímida em torno de crianças, não realmente interagir com eles, ela prefere falar com o professor em sua classe na igreja. O que É ela dotado ou apenas avançado? Se ela está dotado, há qualquer coisa que nós precisamos fazer agora?
Resposta
Hi Tina,
Você fazer sua pergunta de uma maneira muito interessante. As crianças sobredotadas são crianças que estão cognitivamente avançados por isso, se uma criança é talentosa, essa criança é avançada!
O fato de que sua filha chegou a alguns marcos do desenvolvimento precoce é certamente um sinal de superdotação. No entanto, há outros fatores a considerar. Você trabalha com ela em casa, professor-lhe o alfabeto, ensinando-a a reconhecer palavras? Soletrar? ela é apenas uma criança? As crianças podem ser ensinadas em idades muito jovens, então o fato de que uma criança é capaz de reconhecer palavras, pode digitar, e pode soletrar algumas palavras não é necessariamente um sinal de superdotação. Além disso, só as crianças são muitas vezes mais confortável interagindo com adultos, uma vez que é o que eles são usados principalmente para.
Como eu disse, porém, o fato de que sua filha bater marcos (como caminhar) cedo é certamente um sinal de superdotação. Então, é um longo tempo de atenção. E crianças superdotadas muitas vezes preferem a companhia de crianças mais velhas e adultos para as crianças da sua idade porque a maioria das crianças da sua idade não compartilham seus interesses ou habilidades. A três anos de idade, que quer discutir os mitos por trás das constelações não é susceptível de encontrar outras crianças de três anos para conversar!
O interesse constelações é apenas um exemplo. É claro que nem todas as crianças sobredotadas estão interessados em espaço ou constelações. O ponto é simplesmente que os interesses das crianças sobredotadas não são os mesmos que os das crianças não-dotados. Às vezes, as crianças sobredotadas não entendem as outras crianças. Isso pode torná-los puxar longe de outras crianças. Meu filho aos três anos foi muito incomodado com a maioria das outras crianças de três anos porque não podia falar tão bem quanto ele podia. Eles não têm o mesmo vocabulário e, geralmente, não entendia o que meu filho estava falando. Meu filho também não entendia-los. Ele, às vezes, fugir deles!
Aqui estão alguns artigos que escrevi para o meu site giftedkids.about.com que podem ajudar você a entender as crianças sobredotadas e o que fazer para eles:
O meu filho está dotado
http? : //giftedkids.about.com/od/gifted101/p/how_to_identify.htm
Características das crianças superdotadas
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm
Top 5 formas de alimentar crianças dotado
http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/tp/simplenurture.htm
espero que isso ajudou!