Pergunta
PERGUNTA: Minha pergunta é em relação aos testes talentoso. Meu filho vai ser testado no próximo ano para a elegibilidade para o PACE (Programa de extensão universitária e criativo) programa em nosso sistema escolar. Acho que meu filho é muito brilhante - possivelmente dotado mas nem sempre aplicar-se. A minha pergunta é, será que os testes mostram definitivamente se ele é dotado ou não - ou há espaço para erro? Meu filho é sábio o suficiente para perceber que ele pode ter que mudar de escola, se ele é aceito no programa (algo que ele não vai querer fazer) e pode propositadamente não aplicar-se para o teste. Você acha que seria uma boa idéia tê-lo passar para um programa de superdotados se ele não quiser? Quais são as categorias de perguntas sobre estes testes - o que eles estão testando ou procurando
RESPOSTA:? Você pediu algumas perguntas, e eu não sei se eu pode completamente responder a todas elas, mas eu vou tentar. Em primeiro lugar, os testes que são usados para determinar a elegibilidade para programas para superdotados não são destinadas a ser usado para medir o QI ou mesmo superdotação. Elas são destinadas a ser usado exatamente o que eles são usados para - para determinar a elegibilidade para um programa dotado. Claro, isso não depende de que tipo de teste é feito e quantos testes são feitos.
Poucas escolas usam IQ sozinho como base para a admissão a um programa dotado. Na verdade, algumas escolas não consideram IQ em tudo, preferindo olhar para a realização e motivação. O que eles fazem também depende de requisitos de estado (se houver algum). Alguns estados, por exemplo, pode exigir que as escolas utilizem uma abordagem multi-avaliação, o que significa que eles precisam de usar uma variedade de métodos de avaliação para determinar a elegibilidade para um programa dotado.
Mesmo quando as escolas incluem alguma medida de QI, os testes que dão são geralmente testes de grupo (testes individuais é mais caro) e os ensaios do grupo são bastante notório por não avaliar as crianças sobredotadas muito bem: crianças superdotadas muitas vezes pontuação baixa na testes de grupo, ou, pelo menos, mais baixo do que se estivessem em um teste individual.
Quanto conquista vai, muitas crianças sobredotadas são underachievers. Eles não fazem qualquer lugar próximo tão bem como seria de esperar com base em sua capacidade. Eles simplesmente não estão motivados para alcançar na escola por uma série de razões, sendo a principal delas que o trabalho que é suposto fazer não é desafio suficiente e então eles simplesmente não se aplicam a si mesmos.
Não é incomum para as crianças sobredotadas para sabotar a sua oportunidade de mudar para um programa dotado, especialmente se isso significa deixar seus amigos para trás. Se é ou não é uma boa idéia para uma criança para passar para um programa dotado de má vontade depende em grande parte sobre a criança e sobre o programa. Só porque um programa é rotulado como um programa de superdotados não significa que ele é projetado para crianças realmente talentosos.
Muitos programas para superdotados são projetados para altamente motivados, crianças alta alcançando, alguns dos quais podem ser brilhante, mas não dotado. Tais programas podem ou não ser melhor para uma criança dotada de uma sala de aula regular. Depende do programa e sobre o professor na sala de aula regular. Por exemplo, as crianças sobredotadas precisam ser desafiados e estimulados, mas nem todos os programas "dotados" fazer isso. Eles são, por vezes, pouco mais do que as classes que têm mais da mesma coisa - dois trabalhos de pesquisa em vez de um, por exemplo. Grandes empreendedores têm alguns problemas ao fazer mais trabalho. crianças sobredotadas não gosto; eles preferem um trabalho mais duro, não apenas mais trabalho.
Por outro lado, o professor em sala de aula regular pode ser muito flexível e eficiente, proporcionando os desafios de uma criança superdotada necessidades melhor do que o programa "dotado" faria. Simplesmente não há resposta fácil. Você teria que investigar o programa e, em seguida, determinar se é o ajuste certo para o seu filho. Se for, você pode querer tentar fazer um acordo com o seu filho para levá-lo a pelo menos experimentar o programa. Se não é um bom ajuste, então não vale a pena o incômodo.
Eu não posso responder suas duas últimas questões, a menos que eu sei o que os testes são. Diferentes escolas utilizar testes diferentes e esses testes podem medir as coisas um pouco diferentes. Escolas escolher testes usando uma variedade de critérios, incluindo o custo e facilidade de realização do teste. Você pode encontrar informações sobre vários testes aqui:
http://www.hoagiesgifted.org/tests.htm
pode encontrar critérios de avaliação dos programas talentosos aqui:
http: //giftedkids. about.com/od/educationoptions/a/criteria.htm
Outro artigo que eu recomendo que você leia é um que eu escrevi sobre várias definições de "talentoso". Depois de entender que nem todo mundo define-o da mesma maneira, você verá por que o teste de elegibilidade para estar em um programa de superdotados não é necessariamente uma forma clara para determinar se uma criança é realmente talentoso. Você pode encontrar esse artigo aqui:
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/definitions.htm
Você pode também estar interessado em analisar as características das crianças sobredotadas. Você pode encontrar uma visão geral, com links para informações adicionais, aqui:
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/p/how_to_identify.htm
espero que ajude, mesmo que não lhe dar as respostas específicas que você estava procurando
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
PERGUNTA.: Obrigado, Carol, suas informações foi muito útil. Isto me leva a outra pergunta sobre o teste. Meu filho é 8 1/2 anos de idade, eu deveria esperar para ver o que acontece com o teste PACE na quarta série, ou eu deveria tê-lo testado em particular? Eu li em seus artigos que as melhores idades para teste estão entre 5-8 - ele está perto de 9. O teste privado é muito caro e ele estará testando próximo ano lectivo. O que você sugere? Estou preocupado com ele precisão do teste grupo e sua motiviation afetando os resultados
RESPOSTA:. Ainda é um pouco difícil de responder à sua pergunta, porque eu não sei que tipo de teste será feito para a programa PACE. Eu estou assumindo que é algum tipo de teste de grupo, já que testes individuais são mais caros e poucas escolas têm o dinheiro para pagar por eles para todos os estudantes que precisam para testar. Teste de programas dotados tendem a ser mais como testes de rastreio do que qualquer outra coisa.
Você pode esperar para ver o que acontece com o teste PACE, mas eu não sei o que você vai descobrir a partir dele . Só vai para determinar se ou não o seu filho será admitido para o programa.
Embora as melhores idades para teste estão entre 5 e 8, que não é uma gama absoluta. crianças mais jovens podem ser testados e por isso pode crianças mais velhas. É que quanto mais longe você vai além das duas extremidades, o mais provável é que você vai obter os resultados que são menos precisos do que poderiam ser. A frase chave é "mais provável". Não é uma coisa definitiva - é uma questão de probabilidade
testes privados é sempre o melhor, desde que você pode encontrar alguém que sabe sobre as crianças dotadas e tem experiência testá-las.. Se não, você vai querer pensar duas vezes antes de pagar por testes privados. Você não pode obter resultados precisos, em seguida, também. Eu entendo que o teste privado é muito caro, mas se você pode pagar por isso (e encontrar um testador for o caso), vale a pena o custo. Você vai descobrir um pouco sobre o seu filho, suas habilidades e seu estilo de aprendizagem. Você também deve acabar com recomendações para serviços educacionais. Você não terá muito do que com testes grupo dadas por uma escola.
eu realmente não posso dizer muito mais do que isso. É uma decisão difícil de fazer. Eu sei porque eu tive que tomar decisões semelhantes. Eu consegui testes privados feito e foi realmente feliz que eu fiz. Eu aprendi muito sobre o meu filho, certamente mais do que qualquer teste feito pela escola
esperança que ajudou
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PERGUNTA: Eu acredito que o teste a diretoria da escola usa para o programa PACE é a CogAT. Falei com um psicólogo infantil e disse que iria usar o teste WISC IQ além de outros testes (para ver onde meu filho está emocionalmente etc) - Custo @ $ 800. Eu também não sei o que eu faria com esses resultados. Meu marido me fez a mesma pergunta. Ele acha que devemos deixar muito sozinho - ele acredita que ter o nosso filho iria abrir uma lata de vermes - altas expectativas dele e de escola, etc. Eu acho que eu estou fazendo isso mais por um sentimento de culpa por não nutrir sua própria paixão precoce para a aprendizagem e, especialmente, para não falar mais cedo aos seus professores sobre os pontos fortes que eu observei. Às vezes, sinto que ele perdeu que "faísca" (eu notei um monte de outros pais usando este termo para descrever crianças sobredotadas mais velhos que não foram identificados). Eu não sei o que devo fazer em seguida?
Resposta
Se isso faz você se sentir melhor, você não está sozinho em sua maneira que você sente. Talvez eu possa esclarecer algumas questões para você.
Primeiro, o CogAT é um teste de habilidade administrado pelo grupo. Não é um teste de inteligência. Ele é projetado para medir a capacidade de raciocínio, que se acredita ser um preditor de sucesso escolar. Escolas usá-lo com frequência para determinar quais os alunos devem ser colocados em um programa de "talentoso". Isso não significa que as crianças são realmente talentoso. Um pouco confuso, eu sei.
Basta lembrar que os testes só pode obter as informações que eles são projetados para obter. Um teste que não foi concebido para medir a inteligência não vai dar-lhe uma pontuação de inteligência. Um teste destinado a medir a capacidade de raciocínio vai lhe dar informações sobre o raciocínio habilidade.
Lembre-se, também, que as escolas razão fazer o teste não é necessariamente a mesma razão os pais querem que testes feitos. Escolas querem encontrar as crianças para colocar em seu programa "dotado", que não são necessariamente concebido para crianças sobredotadas, mas para grandes empreendedores altamente motivadas, as crianças que estão academicamente bem sucedido.
Você não está indo para obter muita informação que será útil para você com o teste CogAT. Na verdade, a maioria das escolas nem sequer fornecer os pais com os resultados específicos do teste, porque os pais também muitas vezes confundem a pontuação CogAT com uma pontuação de QI. Não é. Ele só vai dizer-lhe se o seu filho é susceptível de ser bem sucedido na escola.
Você vai ter muito mais informações com o WISC e testes WIAT. No entanto, você realmente não quer que o teste feito por qualquer psicólogo infantil. Você quer alguém que esteja familiarizado com as crianças sobredotadas. Eu não posso enfatizar o suficiente. O teste é muito caro para tê-lo feito por qualquer pessoa, mesmo alguém com muita experiência testando crianças não-dotados. Eu cometi esse erro porque eu não sabia de nada no momento. A primeira pessoa que testou o meu filho não tinha nenhuma experiência em tudo com as crianças sobredotadas. A próxima pessoa era um talentoso * * psicólogo infantil. As pontuações das duas provas eram quase 25 pontos de distância! Essa é uma diferença de quase dois desvios-padrão - uma diferença muito significativa. Eu também tenho uma muito melhor análise dos resultados e recomendações que fez mais sentido também.
Mas se você realmente obter o teste feito? Não se sua única razão é para aliviar a culpa. Dependendo dos resultados dos testes, você poderia realmente acabar sentindo-se mais culpado e que não vai ajudar em nada. Se, no entanto, você quer testes feitos para ajudá-lo defender necessidades acadêmicas do seu filho, então você deve considerar seriamente a obter o teste feito - mas novamente apenas por alguém que tem experiência em trabalhar com e testar crianças sobredotadas.
Seu marido é, portanto, o direito de questionar a necessidade de testes. No entanto, o teste não abrir uma lata de minhocas. A lata está lá se ele está aberto ou não. Fingindo não há nenhuma lata não vai obter o seu filho para obter a sua centelha de volta. O Superdotação não vá embora se for ignorado. Ele vai estar lá se você testar para ele ou não.
Além disso, o teste não deve afetar a maneira como você ou qualquer outra pessoa trata seu filho. Se isso acontecer, algo está errado. A pontuação é um número. Não tratar as crianças de acordo com seus números. Nós tratá-los de acordo com a forma como pensamos sobre eles, como eles se comportam, e que eles precisam. Você ainda vai amar o seu filho não importa qual a sua pontuação é. Você vai (ou deveria) ainda discipliná-lo por mau comportamento e recompensá-lo por bom comportamento. Ele ainda terá o mesmo tipo de desafio na escola se ele está ou não testadas. Nada muda, a menos que você alterá-la. Isso faz sentido?
Você apenas tem que continuar testando em perspectiva.
Eu não posso dizer que você quer especificamente para fazer desde que você saiba a sua situação melhor, mas espero que eu te dei algumas informações para ajudá-lo a tomar uma decisão.