Pergunta
Carol,
Eu sou a mãe de um menino muito dotado 11 anos de idade. Ele é brilhante, sensível e muito mais um pensador "fora-the-box". Ele também foi sofrendo de depressão, insônia e ansiedade para o ano passado, em parte, acho que porque ele tende a me debruçar sobre questões profundas, filosóficas. Ele tem sido em Lexapro desde setembro, e eu acredito que ajudou seu humor somewhat.Our principal problema agora parece ser a sua falta de motivação na escola e sua incapacidade (ou falta de vontade) para completar o trabalho da escola (ou testes padronizados) em sala de aula . Seus professores (todos os 6) solicitaram uma conferência comigo para discutir esta questão e eu tenho a sensação de que eles se sentem como seu problema é desafiante na natureza. Talvez seja, mas quando eu questioná-lo sobre o seu comportamento, ele diz coisas como: "Eu não poderia pensar sobre o que escrever.", "Eu me sinto oprimido" ou "Eu não tinha certeza exatamente o que eles estavam pedindo". Ele professores consistentemente reconhecer seu talento e ele faz com que A e B, em suas aulas, mas eles não vão encaminhá-lo ao GT por causa de sua falta de motivação e incapacidade de "criar" durante o período de tempo estipulado. Como posso ajudá-lo a ficar motivado e ficar interessado? Será que homeschooling ele ser um cop-out? É este um problema comum para superdotados pré-adolescentes?
Obrigado por sua ajuda!
Resposta
Hi Laura,
Desculpe pela demora em responder. Vou começar a minha resposta, dizendo-lhe que homeschooling não é um cop-out. Às vezes é a melhor opção para as crianças dotado. Se você pode fazê-lo, você tem sorte, porque muitas famílias, por uma razão ou outra, não pode fazê-lo.
A segunda observação é que eu duvido muito que o seu filho está sendo desafiador. Ou seja, ele pode ter uma natureza desafiante, mas com base em seus comentários, eu não ver o comportamento dele com a motivação ou a escola sendo o resultado de desafio.
Terceiro, ele é mais provável que não sendo contestada. Se ele não é motivado ou interessados no trabalho de escola, mas ele ainda está recebendo A e B da, ele é mais provável não ser intelectualmente estimulados. Isso pode ser um problema grave porque a falta sustentada de simulação pode levar a underachievement em crianças superdotadas. Parece que é onde o seu filho pode ser dirigido. Eu não posso ser 100 certeza, mas acontece muitas vezes.
O sentimento de ser oprimido é também típica com crianças como o seu filho. ele é um perfeccionista em tudo? Às vezes as crianças sobredotadas que têm um traço de perfeccionismo se paralisado pelo trabalho que tem que fazer. Não é que o trabalho é difícil; geralmente eles podem fazê-lo facilmente. No entanto, muitas crianças sobredotadas têm tão pouca dificuldade em aprender que eles nunca aprendem boas habilidades de estudo ou como gerir o seu tempo para começar o trabalho feito. Isso é paralisante mesmo para as crianças que não são perfeccionistas.
Eu não estou surpreso que a escola do seu filho não vai recomendá-lo para o programa dotado. As escolas tendem a usar a motivação como uma característica definidora de crianças sobredotadas, por isso, qualquer criança, não importa o quão brilhante, não vai entrar no programa de superdotados, a menos que ele ou ela está altamente motivado. Isso é um problema sério porque tantas crianças sobredotadas sintonizar fora da escola antes de programas para superdotados começar. Isso significa que eles já perderam o que a motivação que eles podem ter tido antes de as crianças são identificadas para programas especiais.
BTW, o tempo de pico para fora de sintonia é 3ª série. Os professores, muitas vezes, dizer "tudo se equilibra", porque as crianças que estavam à frente no início da escola não obter as melhores notas. O que eles não conseguem entender é que muitas das crianças sobredotadas simplesmente desistiram. Eles não se preocupam com a escola e, por vezes, eles nem sequer se preocupam com a aprendizagem mais. É por isso que não é um cop-out ao homeschool e por isso é muitas vezes a melhor coisa para as crianças sobredotadas.
Além de tudo isso, as crianças sobredotadas ter sido conhecida a ficar deprimido quando eles são forçados a sentar-se no " chato "dia salas de aula após dia, semana após semana, mês após mês, ano após ano. Mais uma vez, não é uma certeza, mas acontece.
Finalmente, se um programa dotado foi projetado para crianças altamente motivados, provavelmente não é projetado para crianças realmente talentosos, muitos dos quais não estão motivados. Isso significa que, nas circunstâncias com o seu filho, programa de superdotados da escola pode não ser o melhor lugar para ele. Ele pode realmente piorar as coisas neste momento. Não há nenhuma garantia, é claro, uma vez que nunca pode ter certeza de como uma criança em particular responderá a qualquer programa. No entanto, uma vez que ele já está se sentindo sobrecarregado, fica deprimido, e não é motivado, o programa dotado, como ele é projetado na escola do seu filho, pode apenas acrescentar ao seu stress e, portanto, o seu sentido de ser oprimido e sua depressão.
Lamento pintar um quadro sombrio, mas a vida para as crianças sobredotadas nas nossas escolas é muitas vezes bastante sombrio. Nós sempre temos que fazer o que é melhor para os nossos filhos e às vezes isso significa evitar o programa talentoso e homeschooling em seu lugar.
Espero que ajudou.
Boa sorte!