Pergunta
Meu filho de 2 anos de idade discurso desenvolvido muito cedo: primeira aproximação palavra (nga para Sotho palavra Nyanya) aos 2 meses, e primeira palavra real (alo para "Olá") em 3? meses. No entanto sua pronúncia tem ficado muito atrás disso. A primeira vez que ficou preocupado quando aos 21 meses, ela teve um 300 palavra do vocabulário, mas com 30 ou mais palavras que saíram como "dee" "morrer" ou "dah". Achei que ela era jovem demais para fazer qualquer coisa, mas ecoam a pronúncia real da palavra. Loja Online em termos de me entendê-la, as coisas realmente melhoraram desde a sua gramática melhorou e ela se mudou para frases longas (7+ palavras, totalmente gramatical, exceto artigos talvez omitido, usando palavras como "ontem"). Quando estou concentrado, eu posso entender 90% do seu discurso. No entanto, estranhos, e os membros ainda interessados e comprometidos família alargada só pode compreender, talvez 10-25% de sua fala. Ele está começando a interferir com a sua interação social, como ela sabe que não pode responder à pergunta todos os estrangeiros pedir uma menina bonita prattling a sua mãe "o que é seu nome?" sem estar totalmente incompreendido. Ela é a abreviação de sua idade e de férias recentemente pessoas que conhecemos pensava que ela era um de 18 meses de idade absurdo falar, e falou bobagem de volta para uma frase que eu totalmente compreendido. A minha filha ficou horrorizada.
Ela substitui consoantes (principalmente "D" para qualquer outra coisa), omite consoantes finais e médio. Não ajuda estranhos que as frases que ela possa dizer incluem vocabulário palavras como "Júlio César", (disse "Doo-wee Deedah") e "sintonizadores finos" (disse "jantar doooNAH").
Tenho reservado-la por uma avaliação com um fonoaudiólogo, mas gostariam de ter ponteiros de como abordar este e qualquer reunião com fonoaudiólogos potenciais, dado o ângulo dotado.
Resposta
Hi Beccy,
Eu acho que você fosse sábio para agendar uma avaliação com um fonoaudiólogo. Não estou dizendo que eu acho que sua filha definitivamente tem um problema de fala, mas é sempre melhor para fazer as coisas check-out.
Isto não é realmente a minha área de especialização, então não posso dizer muito. A única coisa que posso dizer é que as crianças que muitas vezes têm problemas pronunciar certos sons. Quando esses problemas persistem e afetam sua capacidade de comunicar, é melhor ter o problema avaliada e corrigida, se necessário.
Eu não tenho certeza que a superdotação faz muita diferença, exceto que sua filha é mais provável que tenha mais para se comunicar do que outras crianças da mesma idade. Eu não estou surpreso que ela ficou horrorizada quando alguém falou bobagem para ela. Isso não é uma palavra a maioria das pessoas usam para descrever os sentimentos de uma criança nessa situação; a maioria das pessoas diria que a criança estava frustrado, não horrorizada. A criança superdotada pode muito bem estar horrorizado com o tratamento.
Eu não tenho certeza se eu te ajudou muito, mas como eu disse, que realmente não é minha área de especialização.
Boa sorte!
P. S. Eu conheci crianças sobredotadas que tiveram problemas de fala como crianças. Com um pouco de terapia da fala, elas foram excelentes.