Pergunta
Meu filho Daniel recentemente completou 3. Desde o nascimento, as pessoas têm
sempre comentou sobre o seu desenvolvimento avançado. Ele era um bebé incrivelmente alerta
que exigia constante estimulação,
e literalmente tremer da cabeça aos pés em antecipação
de ser capaz de explorar algo novo, como por exemplo, um
brócolis.
ele começou a falar aos 7 meses, e tinha um vocabulário de
perto de 100 palavras no momento em que ele se virou 1. neste momento,
ele foi capaz de identificar as letras a, B, C, D, e, M e P.
Quando ele aprendeu a puxar para cima (não me lembro a idade exata
, mas era cedo) Eu estava com medo de que ele iria
ferir-se na manhã seguinte, e dormiu ao lado sua
berço naquela noite. Eu vi quando ele acordou naquela manhã, e
ficou surpreso ao vê-lo ensinar-se para voltar para baixo em
sua parte traseira no espaço de cerca de dez minutos.
Como a maioria das mães, eu poderia pensar em um milhão outros
cativante pequenas histórias para explicar por que eu amo, adoro e
estou espantado com o meu filho, mas eu estou tentando mantê-lo curto.
Tendo acabado de completar 3, Daniel é, uma criança de saída intenso,
que se considera em pé de igualdade com os adultos e
crianças mais velhas, mas tem dificuldade para se relacionar com
crianças de sua própria idade. Ele está constantemente perguntando sobre
tudo e qualquer coisa, por exemplo, se batman diz muito porque
ele é bom, eo Joker não porque ele não é bom,
que Deus diz arrependido?
Ele não começar a combinar palavras, até 18 meses, (com
um vocabulário de cerca de 3000 palavras), mas, em seguida,
rapidamente progride para 5-6 frases de palavras regulares dentro de uma semana.
Suas frases desde cerca de 2 1/2 têm sido muito complexo, por exemplo
"Se eu conseguir isso, então ele vai cair e você vai ficar com raiva
porque ele vai pousar em sua cabeça"
de qualquer forma, isso foi alguma informação de fundo sobre Daniel.
Algo que confundir-me, porém, são a sua relutância em tomar
um lápis na mão e desenhar (ele nunca fez qualquer
tentativa de copiar uma linha, embora ele tenha, no
ocasião ímpar, círculos desenhados, mas nunca com qualquer participação), e jogue a sua indisponibilidade completa para mostrar qualquer interesse no
alfabeto e livros. Como mencionei anteriormente, ele foi capaz de reconhecer
várias cartas com idade inferior a um, mas
parece ter regredido, e me pede para parar se alguma vez eu
questioná-lo sobre as letras, dizendo-me que é tão difícil.
Tanto quanto os livros estão em causa, ele emprega uma de duas estratégias
quando está sendo lido para: ou ele se ocupa
fazendo outras coisas, por exemplo, cantando no topo de seus pulmões e
saltar sobre o cama ao mesmo tempo, ou ele entra em um frenesi
de "ler isto, sem isso, não isso" enquanto freneticamente virando as páginas
, tornando qualquer forma de leitura impossível.
ao olhar para ele, você poderia pensar -lhe um retrato da saúde,
mas, ao longo dos últimos seis meses ou mais, ele raramente tinha
um dia sem ser afetado por algum tipo de vírus ou
outra, e eu estou querendo saber se isso está afetando seu desejo
para se manter focado em algo que ele vê como sendo
diferente de jogo. Ou isso é toda a manifestação de uma determinada síndrome ou tipo de personalidade
Por favor, informe-me sobre meu filho. Eu não estou tentando mudar
ele, apenas para compreendê-lo melhor.
Resposta
Na maioria dos 3 anos de idade, é claro, a falta de interesse no alfabeto e livros haveria preocupação, mas uma vez que ele usou para mostrar interesse em tais coisas e é, obviamente, bastante altamente talentoso, é alguma preocupação.
sua doenças recentes poderia estar causando isso, como o stress e cansaço de estar doente tantas vezes pode facilmente fazer uma criança resistir fazer qualquer coisa difícil.
minha maior sugestão é para falar com seu médico sobre suas doenças frequentes e veja se você pode descobrir por que eles estão acontecendo e como detê-los. Uma criança estar doente que muitas vezes por tanto tempo é uma preocupação, mesmo que isso não é a causa de sua aversão à leitura.