Pergunta
Meus melhores amigos têm um filho, 5. Ele está por trás de sua idade no desenvolvimento da fala idade (seu irmão de 3 anos fala pelo menos, bem como ele faz) e não mostra interesse em linguagem escrita - embora ele gosta de números e pode escrever o seu nome. (Ele frequentemente escrever as letras em ordem mexidos, embora). Ele é muito intenso e atento.
minha pergunta, porém, diz respeito à sua memória de lugares. Ele pode guiar um driver para locais, fornecendo complexos turn-by-turn. Dirigir em uma cidade que ele foi apenas para uma vez, ele constantemente irá reconhecer onde ele está: "Essa estrada vai à casa de Nana" ou "lá é onde tia vive." Ele reconhece saídas de auto-estrada e pode dizer-lhe que você desligou lá uma vez para o gás (mesmo que aconteceu quando ele tinha 3 anos, ou que "esse é o caminho para o zoológico". Ele sabe a direção de sua casa a partir de milhas de distância e pode apontar com precisão a ele. ele até parece se lembrar de alguns lugares que ele visitou apenas uma vez quando ele tinha entre 1 e 2 anos de idade.
estou certo de que ele é, de alguma forma talentoso, e gostaria de saber como posso ajudar -o a desenvolver este presente - e entender o que é mais provável de ser eficaz com ele técnicas educacionais (eu sou um professor)
Obrigado pelo seu maravilhoso trabalho que eu olho para a frente a sua resposta
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resposta
Hi Timothy,
você pede uma versão de um dos pais pergunta mais comum perguntar sobre as crianças sobredotadas (mesmo que você não é o pai desta criança particular): ? como posso ajudar o meu filho a desenvolver seu dom para ... "
a resposta é relativamente simples: você não tem que fazer muita coisa para desenvolver uma criança talentosa" presentes "As habilidades de um talentoso. criança tem fazem parte da composição dessa criança, quase como uma outra parte de sua personalidade, ou melhor, um traço físico, como a cor dos olhos.
isso não significa, porém, que você não deve fazer nada, mas pensar nisso em termos de "praticar" ou "nutrir" em vez de desenvolver um dom ou talento. Acho que algumas pessoas vêem a diferença, mas nada como a semântica, mas há uma diferença. Quando desenvolvemos alguma coisa, não temos de começar com muito - como os músculos em desenvolvimento. Não músculos "criação"; queremos criá-los. (Eu estou falando sobre a construção do corpo aqui.) Quase qualquer um pode desenvolver uma construção muscular se eles querem trabalhar com ele. Nem todo mundo pode desenvolver um extraordinário sentido de direção. Você tem ou você não faz. Você pode ser capaz de melhorar a sua memória, mas você não será capaz de fazer isso extraordinário.
Isso não é uma analogia perfeita, mas eu espero que você entenda o ponto que eu estou tentando fazer. o filho de seu amigo já tem um extraordinário sentido de direção, por isso não tem de ser desenvolvido. Não é provável a definhar quer se ele não praticá-la. Isso é o que eu quis dizer quando eu disse que é mais como um traço físico.
Mas tudo o que realmente não responder à sua pergunta. Tudo o que precisa ser feito é permitir que a criança a usar sua habilidade. Será que ele também gostaria de mapas? Geografia? Às vezes as crianças que gostam e são bons com instruções Love mapas e geografia. A oportunidade de desenhar mapas e "brincar" com globos pode ser divertido para eles. Mais do que tudo, as crianças precisam de exposição a novas ideias e experiências e isso inclui coisas (como globos) que estão relacionados com os seus talentos, habilidades e interesses.
Os interesses de crianças superdotadas também pode ser usado para ajudar em seguida, aprender coisas que não são tão interessado em ou particularmente bom. Por exemplo, aprender a ler um mapa é um bom incentivo para aprender a ler para uma criança que não é de outra maneira muito interessado em ler. O mesmo é verdadeiro para aprender sobre o mundo, sendo capaz de ler os nomes dos países, capitéis e outros fatos.
A outra coisa que eu gostaria de mencionar é que algumas crianças superdotadas simplesmente não estão interessados na linguagem. Eles ainda fazem muito bem quando eles começam a escola e aprender a ler e geralmente aprendem com facilidade e rapidez, mas eles realmente não está interessado nela. O filho de seu amigo pode ser um tal filho.
Espero que ajudou.