Pergunta
Hi, antes de mergulhar na direita, eu queria que você saiba que eu li muitos artigos a partir de sites e organizações regulares para obter alguma pesquisa em primeiro lugar. Pelo que posso ver lá (e em casa!) Eu acredito que meus dois anos de idade, filha é dotado em algumas áreas e brilhante em outros. Ela atingiu quase todos marco até agora bem à frente de seus pares: bacio treinados em 17 meses, falando e andando em 10 meses, a contar (recitando em ordem) até 10 em 18 meses, pulando com os dois pés e subir escadas com um trilho em 18 meses, contando objetos agora e na recitação até 20, o reconhecimento de algumas cores e letras, pode recitar alfabeto e a maioria das canções infantis; Itsy Bitsy aranha, cintilação da cintilação, ect, usa a estrutura de sentença complexa como "Mamãe, não é justo, você faz-me louco." "Estou frustrado porque você me faz triste." "Feche a porta, eu preciso de privacidade" (o penico mais bonito quando vai!). Observando tudo isso têm lugar faz meu coração inchar com a forma como potencialmente maravilhosa sua vida pode ser.
No entanto, ela está atualmente em creche, e sempre foi devido às nossas finanças. Ela recentemente transferido para uma nova creche quando nos mudamos para uma nova cidade e que, com a combinação de seu ficando mais velhos (e Mouthier!) Criou bastantes problemas. Sua nova creche é paciente até agora, mas estamos preocupados que ela só vai durar tanto tempo. Como ela exibe este mesmo comportamento em casa, eu sei como seu professor se sente. Neste momento, os mais importantes questões são sua agressividade e atitude. Ela não tem nenhum problema com foco em uma tarefa, como um projeto de artesanato ou culinária, mas vai se tornar cada vez mais agressiva, 'travesso' e atrevida durante a folga em uma sala de jogos. Meu palpite é que ela está entediado. Ela nunca foi o garoto para jogar sozinho em silêncio por mais de alguns minutos e, geralmente, nem isso. Ela é muito exigente da nossa constante atenção, e apenas 'estar lá' não cortá-la. Ela literalmente nos pede para brincar com ela, mesmo quando estamos que eu acho que é a sua maneira de dizer 'Estou cansado de fazer isso.' Agora ela está se tornando físico. Ela está agarrando brinquedos de outras crianças sem razão aparente (inveja?) E "acidentalmente" ferir outras crianças, por exemplo: fechar uma tampa de caixa de brinquedos na mão de outra criança e sempre tão casualmente encostado na tampa enquanto aparecendo indiferente. E então insiste que ela não fez nada, quando seu rosto, obviamente, dá-lo afastado. Às vezes, ela parece que ela está até sensacionalistas sobre a sobrecarga de açúcar (posso assegurar-lhe que ela não é, confie em mim, ela não precisa disso!) Quase fora de controle e nenhuma quantidade de ameaçar e seguir com os tempos de espera ou "take- brindes 'faz a diferença. Compulsivo e aleatório, por vezes, ela vai jogar com a gente muito bem e, em seguida, aleatoriamente 'fingir hit' um de nós. Tudo isso é um pouco normal para uma criança de dois anos, mas tenho notado uma grande diferença com a nova escola, e suas habilidades de ter saltado muito rapidamente, então eu não sei se ela simplesmente não é estimulada, ou se ela tem crescido intelectualmente e nós simplesmente não estavam preparados. Além disso, ela é a criança mais velha em seu grupo com o outro quase dois anos de idade não está perto de seu nível de compreensão. Então, acho que em algum lugar no meio deste desmedido, as perguntas são principalmente, é esse comportamento devido, pelo menos em parte, a suas habilidades e falta de estímulo ou ela é realmente apenas um dois terríveis? E o que eu posso fazer? Eu comecei um gráfico comportamental que ela realmente gosta porque ela odeia ser excluídos de qualquer coisa, e isso deixa-me é abster-se de dar-lhe algo em vez de tomá-lo que parece inútil até agora com ela. Como ela é inteligente o suficiente para entender a emoção (ela vai chorar falso quando em vez para fora - outro método inútil para ela - e depois vire à piedade, dizendo-me que ela está chateada, à raiva e 'não é minha culpa, não é justo, etc) temos vindo a tentar ignorar o comportamento menos ruim e elogiar os bons mas nós sentimos alegre assustador exagerando e eu não acho que ela está comprando-o como ela faz isso de volta para nós ou para herself..praising-se por alguma coisa e perguntando se ele era bom, e que ela deveria ter uma boa etiqueta em seu gráfico? Desculpe por isso tangente lá ... ele só se sente bom para colocar tudo para fora! Por favor, qualquer ajuda seria apreciada como nós não querem sufocar a ela por understimulation, mas ela está nos esgotando com sua atividade constante e rapidez e não podemos manter-se com seu comportamento (negativo, que é) Se nada mais, obrigado por ouvir, quem sabe, talvez eu tenho tudo errado!
Resposta
Caro Dana,
Uau! Você tem muita coisa acontecendo. Parece que sua menina é um pacote de alegria e tem um entusiasmo inesgotável para a vida!
Eu decidi dormir com ela, depois de ler o seu post ontem à noite.
Você compartilhou tanto, e há tantas partes, eu queria ter certeza de que eu pudesse responder de uma forma que foi significativa e coerente ... para que você possa levar a informação e colocá-lo em uso. Depois de dormir sobre ele, eu decidi entrar e começar a resolver os problemas, e irá pedir-lhe para ler sobre isso várias vezes. Assim como eu dormi nele, depois de ler o seu post .. por favor leia minha resposta e dormir com ela. Em seguida, lê-lo novamente.
Você vai querer fazer alterações em seu estilo parental, a fim de abordar as questões específicas com o seu filho.
Sem filhos Cookie Cutter
Não cortadores de biscoito aqui! Uma das coisas mais maravilhosas sobre as crianças é que eles são infinitamente criativo. Uma criança nunca vai kow reboque para as regras da sociedade, e sempre vai empurrar o universo, com a expectativa de encontrar uma maneira melhor para se viver. Isso é o que é tão incrível e maravilhoso sobre crianças.
É isso que é tão fabuloso sobre sua filha. Ela aprendeu a picar e prod em seu mundo ... para ver como ela pode obter uma resposta que agrada. É como se ela estivesse apertando e cutucando um gigante adormecido, para ver se ele está acordado. Ela é curiosa, e muito capaz de tentar coisas novas e perceber o que funciona.
Então, ela está dotado, mãe? Pode apostar!!! Seu filho tem muitas características de uma criança superdotada. Eu não seria tão preocupado com a tentar quantificar ou qualificar-lo com testes ... a menos que você fazê-lo por tê-la colocado em um programa dotado especial. Caso contrário, é o suficiente para você saber isso e fazer as alterações apropriadas.
Assim, a partir de agora, por favor, dê-se a noção de que há "cortador do bolinho fórmulas" para pais de crianças. Não tente o "time out cadeira" banal e trivial e "sem sobremesa para a menina má" táticas para o seu filho. Eu posso te dizer agora, eles não estão indo para o trabalho (e do modo como são utilizados pela maioria dos pais, eles não funcionam para qualquer criança.)
Seu filho é brilhante, e vai continuamente teste as águas. Cada vez que você coloca uma nova ferramenta de parentalidade no lugar ... espero que ela verificá-la e testar os limites. Então, ao invés de procurar firmes "ferramentas parentais", olha, em vez de um novo "estilo parental", que terá seu brilho em conta.
Dog Training 101
Alguns pais estão horrorizados como eu compartilhar histórias de treinamento do cão com eles. Certamente, essas histórias sobre um animal não têm qualquer influência sobre a sua preciosa criança pequena.
Bem, eu imploro para diferir. Quando as crianças estão agindo de forma agressiva, manipulando seus professores e pais, e forte armar seus companheiros ... então é exatamente o que é necessário algum bom psicologia treinamento do cão.
Mostre-me um cão que salta para cima em pessoas, e eu vai mostrar a você um proprietário do cão que treina seu cão a saltar para cima sobre as pessoas. Mostre-me um cão que puxa a trela e arrasta seus proprietários em uma caminhada todos os dias ... e eu vou lhe mostrar um proprietário do cão que treina seu cão para arrastá-los na coleira.
Um exemplo perfeito de este fenómeno (que tem aplicação ENORME na situação de sua filha) é o meu laboratório preto que ama bolas de tênis. Enquanto na mesa de jantar, ele traria a bola por cima, e lançá-lo sobre a mesa de jantar, esperando por nós para jogar com ele. Se estávamos sentados na sala de estar com uma chávena de café, ele iria semelhante lançá-lo para nós com sua boca ... e às vezes ele caiu bem na nossa caneca de café.
Claro, a nossa resposta foi para tomar a bola e jogá-lo fora da mesa de jantar ou no colo dos nossos clientes, e dizer: "Não, Biscuit".
Como os donos responsáveis, com alguma experiência em treinamento do cão, sabíamos que tinha que ser consistente sobre sempre dizendo "não" com voz firme para que ele iria receber a mensagem. (Ha, ha, ha). Não funcionou. Em tudo.
Um dia, um amigo que é um treinador de cães foi na minha casa, eo cão jogou a bola em cima da mesa. Levei-o e atirou-o para a próxima sala e gritou o obrigatório: "Não, Biscuit". Meu amigo entrou em um ataque de histeria, rindo tão forte que eu pensei que ela é a queda da cadeira.
Depois que ela se acalmou, eo cão voltou com a bola de novo, ela me disse que eu estava treinando o cão para lançar a bola em cima da mesa. Para que eu disse, "não poderia ser. Cada vez que eu digo" não "em uma voz áspera."
Ela respondeu: "Sua voz diz" NÃO ", mas quando você joga a bola para a sala seguinte ele pensa que você está jogando captura. Você está treinando-o para lançar a bola em cima da mesa todos e cada tempo ".
Wow, minha cabeça girava. Eu tinha treinado alguns cães em minha vida, e eles tinham sido relativamente bem comportado. Mas esse comportamento bola era um que eu não poderia quebrar o cão de. Até agora. Percebi que meu instinto para reagir da maneira que eu fiz, era totalmente contra a meta final, eu estava a tentar alcançar. Quando eu joguei a bola para a próxima sala, Biscuit pensou que eu estava jogando um jogo de captura com ele.
Essa experiência realmente abriu meus olhos. Comecei a aplicar o que tinha aprendido com a experiência com Biscuit e sua bola de tênis, a todos os meus animais de estimação ... e os meus filhos. O que eu percebi foi que sempre que você tem um comportamento negativo e improdutivo de um cão ... ou uma criança ... os pais e /ou o ambiente está reforçando esse comportamento.
eu comecei a ver os pais reforço muito do comportamento difícil que eles se queixaram em seus filhos.
Antes do incidente cão, eu tinha sabido que os pais tinham o poder de mudar o seu comportamento ea meio ambiente, o que lhes permite alterar o comportamento de seu filho. Agora, eu vi como os pais estavam treinando seus filhos para fazer as coisas que eles mais queriam que seus filhos a parar de fazer.
Então, eu peço que você considere cuidadosamente a bola de tênis incidente. Por favor, estar disposto a ver que nós como seres humanos cometem erros. É um grande pai que pode avaliar seu próprio comportamento e do ambiente que eles criam para os seus filhos, e fazer os ajustes adequados para trazer maiores níveis de sucesso.
Gato e rato JOGOS
Sua filha é brilhante. Ela tem uma compreensão das questões sociais, disciplina e estratégias de paternidade.
Por causa de seu intelecto e habilidade natural para motivar as pessoas, ela está trabalhando ativamente com a sua paternidade e disciplina rotinas, para manipular o seu mundo. Esta não é uma coisa ruim, é apenas indesejável e muito contra-produtivo. Ela é uma menina preciosa e adorável, tentando fazer ao mundo o melhor que pode ser para si mesma.
Mas agora, ela precisa de você para tomar conta, e aliviar-lhe desta responsabilidade horrível de testar o seu universo. Você precisa configurar os limites do seu mundo, e tirar o fardo de ela ter que descobrir o que vem a seguir.
Imediatamente, você precisa ajustar seu estilo de paternidade para reconhecer que ela é muito mais conscientes e capaz do que você está dando-lhe crédito. Ela sabe que você está desafiado com disciplinando-lhe o seu comportamento negativo, e que você se esforça para elogiá-la, a fim de manter sua auto-estima.
O problema é que quando uma criança está agindo mal para com os outros, você não pode aumentar a sua auto-estima elogiando ela. Na verdade, quando você elogia uma criança sem abordar um comportamento negativo que está a causar danos a outros (mesmo quando ele está sendo rude com seus próprios pais) ... é uma forma de mentira. A criança sabe que você não está lidando com a realidade de seus comportamentos pobres, e ela não terá o seu louvor a sério, porque ele se sente falso.
Seu filho sabe que ela está agindo mal a outras crianças. Ela sabe que é feri-los na creche. Ela sabe que está mentindo para você sobre isso. Então você volta e dar-lhe muitos elogios FALSE em casa. Ela sabe que se sente mal. Mas, ninguém está tomando a carga e fazer o sentimento ruim as coisas param. Ela precisa de você para fazer as coisas ruins parar, e ela precisa de você para dizer a verdade sobre o seu comportamento.
Você vê seu filho vão tentar usar a técnica de "falsos elogios" de volta em você. você pode ver que a maneira que você está interagindo com ela está fazendo com que seu maior confusão e permitindo que ela continue em sua fúria raiva? Ela precisa de você para parar de ignorar o seu comportamento negativo e ajudá-la a aprender auto-controle e responsabilidade pessoal.
Dois anos (Terrific Two) são naturalmente explorar limites. Se não o fizessem, eles permaneceriam lactentes suas vidas inteiras. É um momento maravilhoso e emocionante na vida de sua filha. Ela está chegando, indo a lugares por conta própria (como creches), conhecer novas pessoas, interagir com outras pessoas, falar, caminhar, brincar e criar relacionamentos.
Como ela explora seu novo mundo ... ela está dependendo de você para definir os limites e deixá-la saber forma clara e concisa o que é bom eo que não é. Ela é muito jovem para ter dominado auto-controle .. por isso ela precisa de você para ter certeza que ela permanece em um comportamento adequado. Dê-lhe a disciplina, o feedback e as consequências que ela implora para ajudá-la a definir sua direita mundo.
Eu prometo que ela tem sentimentos ruins sobre serem prejudiciais para as outras crianças. No entanto, ela também está recebendo benefício dele ... ele se sente "poderosa" para dominar as outras crianças. Além disso, ela começa a tomar qualquer brinquedo que ela quer. Ela está aprendendo a obter prazer de assédio moral e prejudicar os outros. Isso é uma coisa horrível para ela aprender. Ela precisa de você para ajudá-la a parar imediatamente.
Então, ter mais fé na estabilidade emocional da sua filha. Ela é muito mais difícil do que você pensa. E ela precisa de você para obter total controle sobre essa raiva situação /agressão.
Ela pode lidar com o seu, que estabelece a lei. Você pode explicar as regras (uso palavras, uma criança de dois anos pode entender) e deixá-la saber o que se espera dela. Se ela, em seguida, quebra as regras, ela pode lidar com o seu dando-lhe uma conseqüência dura algumas vezes, em resposta a um comportamento gravemente negativo. Após o seu ser consistente, ele só irá demorar alguns duras consequências, antes que ela suspira de alívio ... porque mamãe e papai estão no comando, e ela pode voltar a ser uma menina. Ela pode seguir as regras, aprender o que é certo, e passar o resto do dia recebendo prazer de jogar com alegria.
Seu responder adequadamente e de forma consistente para o comportamento dela, vai ajudá-la a fazer o sentido do mundo. Ele irá reduzir seus níveis de frustração, e você não vai vê-la batendo em torno de tentar usar suas técnicas de parentalidade confusas costas para você. Não mais parentalidade "jogos de gato e rato" para sua menina. Ela quer que você lidar com ela, na verdade.
PERDIDO NO ESPAÇO
Uma criança muito forte vontade, que tem pais que são delira e eficiente, vai dar à criança a mensagem de que "o mundo é um campo de jogos ". Enquanto isso parece bom, é demais para a criança.
Ela pode se sentir "perdido no espaço", sem saber o que fazer a seguir. Existem muitas opções, e quando seus pais não definir os limites, ela vai tentar empurrar e explorar e criar .. até que ela esteja totalmente perdido, frustrado e oprimido. E por esse ponto, ele comportamento terá que se sentir da mesma maneira.
Ela já está empurrando outras crianças ao redor, e que o comportamento só vai aumentar até que alguém o interrompe. Ela está aprendendo alguns padrões de comportamento muito destrutivo, e a incapacidade da escola para impedi-la, ea incapacidade dos pais dela para impedi-la ... estão ensinando-lhe que está tudo bem para empurrar e prejudicar os outros. Mesmo que você diga a ela para ser carinhoso e gentil ... ela claramente não está recebendo a mensagem de suas ações ... ou ela já teria parado. Não posso salientar a importância de levar isto muito a sério. Você não quer que seu filho a ser o valentão no playground toda a sua vida. As crianças aprendem lições valiosas sobre o seu papel na sociedade ... quando eles são crianças pequenas.
Se você lidar com isso com cuidado, ela pode aprender que ela e as outras crianças são todos igualmente importantes. Ela pode ser ensinado a ser amoroso e respeitoso com os outros, e que ela não pode puxar as lãs sobre seus olhos. Uma vez que o jogo acabou (e ela não é mais permitido para intimidar outros), ela vai desenvolver habilidades para ser gentil e partilha com outras crianças, que irão ajudá-la a desenvolver habilidades sociais úteis que irão apoiá-la durante toda a sua infância.
ENSINO limites saudáveis
Sim, há crianças que gostam de atenção constante da mamãe e papai. Mas, uma criança deve aprender a auto calma, auto entreter e respeitar os limites saudáveis dos outros. Se você não amorosamente e gentilmente ajudar seu filho a aprender o que é aceitável eo que não é ... você vai levantar uma dessas crianças irritantes que pedem continuamente tudo o que vêem, acordar as pessoas de um sono profundo, porque eles querem uma copo de água, e acha que o mundo gira em torno deles.
Estes não são comportamentos saudáveis para qualquer pessoa, muito menos uma criança. Fora da bondade e compaixão para sua filha PRECIOSO, começam a estabelecer limites. Eles irão ajudá-la a lidar com seus próprios sentimentos e emoções em sua ausência (mesmo que só pode ser uma ausência de dois minutos, enquanto você está na casa de banho).
QUE crianças de dois anos REALMENTE PRECISA
Aprender a lidar com a frustração, os limites e os papéis sociais e responsabilidade é o importante trabalho de dois anos de idade.
Se você contar a sua filha que ela tem de desempenhar ser ela mesma para um 1/2 hora, enquanto você colocar o jantar na mesa ... que é uma oportunidade para ela para aprender a respeitar os outros, bem como ocupar-se .
Todas essas pequenas coisas que ela precisa aprender agora, têm grandes consequências quando ela é um adulto. Por exemplo, você sabe que os adultos que não pode ser feliz quando eles estão sozinhos, muitas vezes entrar em relacionamentos difíceis com outros adultos que precisam de ser necessário. As habilidades que você ajudá-la a aprender agora irá definir sua felicidade para o resto de sua vida. Então, isto não é sobre o seu filho dando toda a atenção que deseja.
Trata-se de ajudar seu filho a se amado, alimentado e adorado, enquanto você ensinar-lhe lições importantes que ela precisa para aprender a crescer saudável , feliz e eficaz na vida e na sociedade.
Portanto, não confunda as questões.
você é uma mãe amorosa e fabuloso. Eu posso dizer a partir do seu post. Então, abrace que sobre si mesmo. Sua filha é amado, ela é alimentada e ela está emocionalmente fortificada. Mantenha o bom trabalho
NOW, você precisa dar a ela o que ela realmente precisa como uma criança de dois anos:. Limites, fronteiras e um senso de seus papéis na sociedade.
pedindo o seu filho para jogar no quarto ao lado para uma meia hora, enquanto você colocar o jantar na mesa não é o abandono da criança. É saudável, e é bom para ela. Você pode ajudá-la a criar um brinquedo ou jogo, ou até mesmo colocar em um jogo ou vídeo favorito. Ela vai aprender sobre como lidar com a sua própria decepção, frustração, solidão e respeitando seus limites. Há muitas lições que ela vai aprender com essas experiências. É saudável e bom !!!
Se o seu filho é rude com você ... é saudável e boa para exigir a ela para se desculpar. NOTA: Eu uso a palavra "desculpas". Pedindo uma criança a dizer "Sinto muito" é uma coisa tão lamentável que fazer. A criança não é "desculpa". A criança é uma representação magnífica da criação do mundo. Você só quer que ela declarar seu pesar sobre como fazer uma má escolha que impactou negativamente a outra pessoa. Isso é um pedido de desculpas.
Junto com cada DESCULPA deve ser uma declaração de intenção positiva.
dizer-lhes o que eles precisam saber
um enorme problema a maioria dos pais têm com os seus filhos, é que eles passam a maior parte da vida de seu filho gritando ameaças, avisos e mensagens enigmáticas sobre o que não fazer. É um hábito social da nossa sociedade. Veja se você se identifica com estas declarações ...
"Você vai quebrar o pescoço nessa coisa (subindo no alto de uma árvore ou nas barras de macaco no parque)"
"Você vai cair e se machucar "(em execução no playground ou na piscina)
" Você vai ficar queimado "(chegar perto do fogão ou uma vela)
" desagradável, sujo , fedido "(chegar perto lixo ou a fralda do bebê)
" Isso é nojento "
" o que há de errado com você "
" não se machucar "
"você foi uma menina má hoje?"
Uau, é tão horrível que faz minha cabeça doer. Os pais e professores usar este sistema de comunicação incrivelmente violento, negativo e não-produtiva para criar os filhos.
Pessoalmente, nunca disse nossas crianças "Não". E eram as crianças mais bem comportado que você já viu. Quando eles foram dois anos de idade, as pessoas continuamente perguntar-nos o que nós fizemos. Professores especialmente viria até nós em locais públicos, e partilhar a sua surpresa com o quão bem comportado e capaz nossos filhos eram.
Decidimos, mesmo antes do nosso primeiro filho nasceu, que era importante o uso de formas positivas de comunicação para educar uma criança. Nós também sabíamos que as crianças ... até mesmo recém nascidos ... são muito mais consciente e inteligente do que ninguém lhes dá crédito.
Então, conversamos com nossos filhos de maneira que de forma simples e concisa descreveu o que era esperado. Quais eram as regras. O que os limites eram.
Se quiséssemos mantê-los seguros em torno de um fogão quente, nunca diria "Se você tocar isso, você vai se queimar". Em vez disso, nós diríamos, "Mãos fora do fogão quente".
Nós nunca diria, "ficar fora da estrada ou você será atropelado". Em vez disso, nós diríamos "Apenas caminhar para a rua quando você segurar a mão de um adulto." Mais tarde, usou a palavra "carros" como um aviso verbal se o nosso filho estava em perigo em torno de um carro. Ele fez parar em suas trilhas e olhar para ver onde o carro estava vindo.
Demos aos nossos filhos as regras, limites e expectativas que tínhamos definidos para o seu mundo. E, eles foram obrigados a participar e cooperar.
Aos dois anos de idade, as crianças precisam aprender sobre respeito e responsabilidade. Os rudimentos de essas lições são primeiro ensinou quando a criança ainda é uma criança. Uma vez que o meu filho acidentalmente derrubou um pote de geléia enquanto estávamos compras. Foi um acidente. Ele era 2 ou 3 no momento. Eu andei com ele para o gerente da loja, e deixar que o meu filho se desculpar e pedir ajuda para limpá-lo. Agora, você pode pensar que era excessivo, mas pensar sobre isso ... quando você começar a ensinar a respeito da criança para outras pessoas, as coisas dos outros, e os limites de outras pessoas?
Sempre que cometeu erros em nossa família, queremos ter a certeza de possuir até ele, e dar um bom exemplo para os nossos filhos. Nós necessário que nossos filhos sejam educados e respeitoso com os outros. Não excessivamente, como crianças que são necessários para ser vista e não ouvida ... só que nós praticada bondade e respeito para com os outros. Sempre
BACK UP A MENSAGEM COM REFORÇO
Como você ensinar seu filho as regras da vida ... exemplos são:.
Por favor, bater na porta antes de entrar o banheiro.
sempre ouvir o seu professor. Se você tem um problema, trazê-lo para a atenção do professor, ou deixe-me saber quando você chegar em casa, e nós vamos lidar com isso juntos.
Seja gentil e compartilhar com outras crianças. Sempre. Se você tiver um problema com outra criança, perguntar ao professor para ajudar, ou me dizer sobre isso quando chegar em casa e podemos resolver isso juntos.
Se outra criança tem um brinquedo, você deve pedir educadamente se você quer isso. Você deve esperar que a outra criança para dar o brinquedo para você. Sempre.
Como você ensina seu filho estes tipos de lições ... e como você criou a "afirmação positiva" de comportamentos desejados, você deve ter um back-up de acção para reforçar o comportamento.
Exemplo: At 1 1/2, meu filho brincar no quintal. Quando ele entrou no final da calçada, eu afirmar: "Só andar na rua quando segurar sua mão". Para apoiá-la, sempre que ele iria ficar dentro de 5 pés do final da calçada, eu pegá-lo (como eu disse calmamente a regra) e trazê-lo para o início da entrada da garagem junto a casa. Eu sentava-lo para baixo em sua parte inferior na frente da porta da garagem, então ele teve que caminhar até a longa entrada novamente. Eu continuei fazendo isso sem falhar. Depois de apenas algumas semanas, ele nem sequer tentar chegar mais perto do que 5 pés do final da calçada. Os vizinhos todos comentou sobre como bem comportado ele era. Eles não podiam acreditar que eu tinha uma criança de dois anos que não tentar correr para fora na rua, sem o meu gritar ou levantar a voz. Eu costumava AÇÃO MUNDO REAL consistente para reforçar os comportamentos que eu queria.
Aqui são outros exemplos de acções de reforço, para fazer backup de uma mensagem positiva sobre os comportamentos saudáveis e limites. Este é o lugar onde você vai ser capaz de fazer um grande progresso com o comportamento do seu filho
MEALTIME:. Quando crianças, eles foram obrigados a deixar a sua garrafa, copo de canudinho, comida e placa em sua bandeja cadeira alta ou na mesa de jantar. Gostaria de dizer-lhes isso. Se eles jogou-o no chão, eu simplesmente levou ele. Sem raiva, sem chateado. Eu só calmamente disse as regras, "Mantenha a sua comida e colher na tabela /tabuleiro". Se eles jogou-o no chão, eu calmamente reafirmou a regra, enquanto eu tomou-a. Eles não recuperá-lo para essa refeição. Consequência:. Eles eram comedores bastante limpo e não jogar comida em torno
Por favor, diga por favor: Eu usei boas maneiras quando falei com meus filhos. Eu diria, "Por favor, diga, por favor". Então eu diria "Obrigado por dizer por favor." Se o meu filho pediu para alguma coisa, eu tinha acabado de dizer: "Por favor, diga, por favor". Depois de algumas vezes, se eles não pedir educadamente, eu tinha acabado de dizer: "Você conhece as regras para pedir alguma coisa. Você só tem que quando você pedir educadamente." Sem raiva, sem levantar a voz. Se meu filho jogou uma birra porque não dar-lhes algo que eles exigiram impolitely, eles não obtê-lo de mim. Nem eles obter qualquer outra atenção
birras:. Dois anos de idade estão aprendendo a lidar com a frustração. Como eles ficam frustrados, e lançar um ataque em resposta a algo decepcionante ou frustrante, eu só ignorou. Ele tirou a interferência externa, e permitiu que a criança se concentrar em seu próprio processo. Depois de um tempo, eles iriam perceber a birra não se sentir bem, e não criar um resultado desejado. Portanto, a criança irá explorar outros comportamentos até que seja um sucesso é descoberto.
Eu intencionalmente pisar sobre eles enquanto se debatia no chão, em um acesso de raiva, e caminhar para a próxima sala. Claro, eu tomaria cuidado com o canto do meu olho para ver que estavam a salvo. MAS, eu não lhes deu uma onça de atenção por um acesso de raiva. E eles nunca conseguiram o que queriam, quando o pedir envolveu uma birra. Assim, eles pararam birras rapidamente, quando souberam que eles eram improdutivo.
BIRRA problemas, DISCIPLINA quedas
pais pego em birras da criança e exibições de raiva. O pai automaticamente pensa: "Ah, meu filho está chateado. Devo confortá-la." ou o pai pensa: "Isto é inaceitável. Eu vou repreender o meu filho e puni-la para fazê-la parar com essa bobagem." De qualquer maneira, se você conforto ou punir uma criança birra jogando, você está dando o ATENÇÃO criança durante a birra. Este erroneamente ensina à criança que uma birra é uma forma de chamar a atenção dos pais. Mensagem ruim!
Às vezes, um pai vai começar a ignorar a birra, então a criança aumenta o nível da birra, ou muda para "Oh, mamãe. Sinto muito. Sinto muito" e voltas a birra em uma fest pena. Eu acho que você pode ter descrito este comportamento em seu filho. Então, você se sente mal para a criança, e dar conforto.
Muitos pais dar a sua criança uma consequência (tirar o copo com canudinho lançaram outro lado da sala, porque era o leite e não suco ... tirar um brinquedo que a criança estava usando para bater outra criança ... diga a criança sem tempo de TV, porque não ouvir Mommy) ... então a criança chora, lamentos e gemidos. O pai não sabe o que fazer, fica perturbado, e depois acaba Holding e consola o filho. Ou fica irritado e grita com a criança.
Agora, isso começou como o pai dando à criança uma consequência saudável para ensinar um limite ou comportamento saudável ... e acaba em um jogo cheio de "Mamãe, me abrace e me ame quando eu sofrer ". Se você responder com criação de disciplina ... dar qualquer atenção para um acesso de raiva e seguiu agindo fora ... está reforçando um comportamento negativo em seu filho.
Todo esse comportamento é totalmente improdutivo, por parte do pai. Ela ensina a criança muito errada e uma sensação totalmente pervertida do que é saudável, adequada e necessária. O pai precisa ser claro sobre o comportamento que está a ser tratada:.
Se o copo de canudinho é retirado porque foi jogado, o pai afirma claramente "Nós só jogar bolas fora Nós mantemos o nosso copo de canudinho na nossa mão, ou coloque-o cuidadosamente sobre a mesa. " Em seguida, a taça é tirado. Isso é tudo. Não deixe que a criança traga "outros comportamentos" na disciplina.
Se a criança está jogando uma birra, simplesmente ignorá-la. Ir embora. Deixando uma criança vem correndo atrás de você, agora lamentando, chorando e gemendo, para transformar o evento em uma pena fest, está realmente promovendo birras. Só não interagir com o seu filho até que a birra é longo. Isso significa que se a criança vai de lançando um ajuste de choro e implorando: "Por favor, mamãe, por favor, mamãe" ... você continua fazendo ouvidos surdos a ele. Ir embora. Se ela segue, basta encontrar algo para fazer parecer que você está ocupado. Abra um livro. Lavar alguns pratos. Escreva no computador. Basta não dar à criança qualquer atenção até a birra INTEIRO é longo. Período. Fim da história.
dar qualquer atenção a qualquer parte de uma atividade birra prolongada, é tolerar e reforçar jogando uma birra
onde a escola está em causa:.
Um grande professor pré-escolar tem um maneira de manter as crianças sob controle. Alguns pré-escolas só tem muitas crianças para o número de adultos. Além disso, muitas creches têm "babás", não professores reais que têm as habilidades para ensinar as crianças o comportamento positivo, fronteiras e resolução de conflitos. Talvez você precisa de encontrar uma situação melhor creche.
Daycare não é o melhor ambiente para crianças. As crianças aprendem copiando outros. Em uma situação familiar normal, a criança seria passar o tempo com a mamãe, papai, vovó /pa, irmão mais velho, tia, etc Mas na creche, o seu filho está a copiar e aprender com ... você adivinhou ... uma sala cheia da mesma forma mal comportado crianças de dois anos. Daycare é realmente um ambiente natural para as crianças, e é por isso que muitos pais têm problemas com a criança depois colocando-os numa situação de creche.
Se você pode encontrar um tipo de avó com boa criação dos filhos habilidades, uma no dia em casa situação de cuidados pode ser melhor para o seu filho. Verifique com igrejas locais e organizações comunitárias. Há muitas mulheres mais velhas que precisam de um pouco de dinheiro extra, tem fabuloso disciplina e educação infantil habilidades e adoro crianças. Divirta-se com ele!