Pergunta
Eu sou a mãe de três filhos, o mais velho de que eu acredito ser dotado.
Ele sabia todas as letras, números, formas e cores por 18 meses e aprende novos conceitos
muito rapidamente. Ele acabou de fazer 5 anos de idade e para se divertir, ele inventa suas
própria problemas de matemática, principalmente adição e subtração, mas também alguns
multiplicação e divisão. Ele gosta de sentar-se por horas e construir com argila
ou escrever os nomes dos países e oceanos. Ele também estudou a
universo por algum tempo e pode nomear e falar sobre todos os planetas e luas principais
, bem como muitos dos rovers e satélites espaciais e
expedições.
Ele está atualmente em um programa pré-K a escola particular onde são
aprendendo coisas que ele já sabe. Ele se sente muito confiante na classe, pede para
fazer apresentações e tem muitos amigos. Ele ama a classe, embora os
professores e outros pais às vezes sinto que ele é um show off. Os professores,
que eu gosto, mencionado durante sua conferência que "ele é o tipo de garoto que
tem de se sentar na frente, conhece cada resposta e irá informá-lo imediatamente
se você cometer um erro" .
Im tão feliz que ele está feliz e confiante na escola e na vida, mas não pode ajudar
, mas sinto que ele não está sendo adequadamente desafiados. Ele é, obviamente, um
miúdo esperto e eu não quero desperdiçar seu talento, mas eu realmente não quero pressioná
-lo a fazer mais e arriscar-lo perder o seu amor natural de aprendizagem.
Quando ele começou no programa de 3 anos de idade no ano passado, ele teve um tempo difícil
ajustando para jogar com outras pessoas. Ele preferiu fazer seu próprio jogo e
edifício porque os outros iria estragar tudo. Ele tem crescido muito fora do que
e tem um monte de amigos e goza de jogo cooperativo muito mais. Ele tem,
no entanto, pegou um monte de altos, comportamentos turbulentos menino que eu poderia ter vivido sem
!
O que você recomenda?
Obrigado
Jennifer
resposta
Hi Jennifer,
seu filho parece muito com a minha quando ele tinha essa idade. Como seu filho se sente sobre a escola? Será que ele gostou? Pode ser difícil descobrir o que fazer quando nossos filhos estão felizes na escola, mas ainda não é contestada. É muito mais fácil para nós para tomar decisões quando o nosso filho não é feliz na escola!
A coisa a lembrar agora é que as crianças que não são desafiados na escola nunca pode aprender bons hábitos de estudo, o que pode alcançá-los em anos posteriores, na faculdade, se não na escola. Falta de desafio também pode levar a problemas com perseverança. Ou seja, crianças que não são desafiados não aprender a ficar com algo. Podem dar-se muito facilmente quando eles finalmente encontrar um desafio. Se isso não acontecer na escola, isso pode acontecer na vida. Em outras palavras, é um comportamento aprendido que não desaparece só porque uma pessoa talentosa não é mais na escola. Desafios ocorrem em vida o tempo todo.
Os pais de crianças superdotadas muitas vezes se preocupar com empurrando seus filhos contra desafiando-os. A maneira mais fácil de entender a diferença é pensar em sua motivação. Em geral, se sua motivação é para preencher as necessidades inerentes de seu filho, então você está alimentando talentos e habilidades. Se, no entanto, a sua motivação é ter o seu filho obter boas notas e excel na escola e na vida, em termos de como você define essas coisas, então provavelmente você está empurrando.
Repare que eu usei o termo " necessidades inerentes ". Digo isso porque algumas pessoas podem pensar que uma criança precisa para conseguir boas notas, a fim de fazer bem na escola e na vida. Mas essas não são as necessidades inerentes. Essas são necessidades externas, precisa acreditamos que as crianças têm. Isso é mais parecido com a segunda instância. Eles são necessidades que estão a impor sobre a criança com base no que nós acreditamos que é importante.
Espero que faz sentido. Eu tentei uma centena de maneiras diferentes para explicar isso para os pais, mas eu não encontrei uma boa maneira de explicá-lo ainda! Os pais ainda se preocupar, mas então eu suponho que é o que os pais fazem.
eu adivinhar o que você disse sobre não querer o seu filho a perder o seu amor de saber que a sua motivação para obter o seu filho mais um desafio na escola é do primeiro tipo. Gostaria, portanto, não se preocupar em ser agressivo.
Aqui estão algumas artigos que você pode encontrar útil:?
crianças sobredotadas - Quando é que Nutrir Torne-se Empurrando
http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/qt/pushing.htm
Nutrir crianças sobredotadas - Consolidando os presentes de crianças dotado
http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/i/nurture_push.htm
esperança que ajudou !