Pergunta
Meus três anos está lendo atualmente em um nível de 2,8 grau fluentemente e pode ler a um nível 5,3 de leitura com alguma luta (mas ainda é compreender o que ela está lendo). Ela é bastante sensível e tem dificuldade em dormir e, muitas vezes, se queixam de dores de estômago.
Seus desenhos e imaginação também são bastante surpreendentes, assim como é o seu vocabulário e a profundidade de suas perguntas e entendimento. Recentemente, ela perguntou sobre um bebê que ela conhecia há um ano e observou que o bebê provavelmente poderia andar e falar um pouco por agora! Ela estava mostrando uma compreensão real da passagem do tempo e também de estágios de desenvolvimento em relação a este. A minha pergunta é, além de ler com ela todos os dias e responder às suas perguntas, há alguma coisa que eu deveria estar fazendo com ela?
eu entrevistei algumas pré-escolas e ninguém viu nada como isso antes na minha área. Muitos estão dispostos a dar-lhe uma tentativa (trabalhar com ela) e me diga o que eles vão fazer o melhor que podem.
Você tem alguma sugestão de que direção devo tomar isso em? Você acha que meu filho é realmente talentoso?
Resposta
Hi Graça,
Com base nas informações que você me deu, parece como sua filha está dotado. Três anos de idade não pode ler a um nível de terceiro grau (ou mesmo segundo grau) e se eles foram ensinados a ler, sua compreensão é limitada. Parece-me que você está fazendo exatamente o que você deve fazer com sua filha: lendo para ela e responder suas perguntas.
Se as escolas em sua área estão dispostos a tentar trabalhar com sua filha, é definitivamente vale a pena mandá-la para um. Gostaria de salientar, no entanto, que deseja que a escola que é mais dispostos a ver sua filha como uma criança completa. Ou seja, você não quer uma escola que pensa lições acadêmicas estruturadas são mais importantes do que o jogo não estruturados para pré-escolares. As crianças, mesmo os mais talentosos, precisa ser capaz de jogar e de fato, aprender através da brincadeira. Eles não precisam de lições formais. Por outro lado, você não quer uma escola que pensa que as crianças pequenas não devem estar lendo. Sua filha precisa de ser capaz de ser a criança que ela é - uma criança de três anos que sabem ler e gosta de aprender. Espero que faça sentido
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