Pergunta
Eu tenho um filho extremamente ativo, brilhante e criativa de 4 anos, Daniel.His habilidades de conversação e vocabulário são excepcionais. Seus conhecimentos de informática são muito avançados (favorecendo jogos destinados aos 10 anos de idade, em vez dos jogos pré-escolar, e mostrando muito bom planejamento e estratégia em seu jogo deles). Ele tem uma compreensão misteriosa de pessoas eo que os motiva, por exemplo, me dizendo a 2 1/2 que ele não quer assistentes de loja para sorrir para ele, como eles realmente não se importam, eles só querem me vender coisas. De muitas maneiras, ele é extremamente maduro.
No entanto, suas habilidades motoras finas são um pouco para trás, simplesmente porque ele não tem a paciência para o desenho /coloração e considera que é chato, e ele não tem nenhum interesse na aprendizagem rote coisas que ele não compreende, dizendo que ele já sabe o suficiente sobre eles por agora, e que ele vai aprendê-las corretamente quando ele é mais velho.
ele nasce em agosto, e eu tinha considerado enviá-lo para a escola cedo, como muitas pessoas sugeriram que eu faço isso.
Mandei-o para o teste de QI, eo assessor foi extremamente frustrado com ele, como Daniel manteve dizendo-lhe que ele não gosta desse tipo de quebra-cabeça, e recusou-se a cooperar na maior parte do tempo. Ele só poderia ser atraído de volta para o teste com ameaças de chamar mãe para vir, para o qual ele gritava descontroladamente "não, não faça isso!", Como ele sentiu que eu estaria decepcionado com ele por não cooperar.
de qualquer forma, a pontuação atribuída foi de 116, o que eu sinto era inválido, uma vez que Daniel me disse na noite após o teste que ele tinha deliberadamente dado respostas erradas para que o teste iria parar mais cedo. Mais preocupante foi que o psicólogo descreveu-o como um menino brilhante e carismático, que era mais do que capaz de começar a escola, intelectualmente, mas que estava em risco de desenvolver transtorno desafiador opositivo, e seria rapidamente rotulado por professores como difícil ele deve começar a escola Próximo ano. (Surpreendentemente, animal de estimação, porém, ele tem sido dos professores em ambas as pré-escolas que ele frequentou)
Tenho visto que decidiu não optar pela entrada precoce, e eu me sinto muito confortável com esta decisão. Mas eu estou em uma perda a respeito de que tipo de escola a mandá-lo para o ano seguinte. Eu sei que ele vai prosperar no tipo certo de ambiente, mas ele iria underachieve terrivelmente em um ambiente que não possua o seu interesse por uma grande parte do tempo.
Para lhe dar um exemplo do que Quero dizer, ele começou a falar aos 7 meses. Por seu primeiro aniversário, ele falou cerca de 100 palavras, foi capaz de me dizer se ele estava doente ou saudável, e pode reconhecer e nomear 7 letras do alfabeto.
Mas em 1, ele teve a sensação de que há foram melhores coisas na vida para fazer do que aprender o alfabeto, e ele passou os próximos 2 anos veementemente resistindo reconhecer letras ou números.
tornou-se interessado em números a 3, mas o alfabeto ainda era seu inimigo por algum Tempo. Uma vez que ele finalmente decidiu que não era muito estressante para olhar e letras do nome, eu tentei lhe ensinar fonética. Não, ele me disse imediatamente, este foi muito difícil, ele vai fazê-lo quando ele é mais velho.
Na semana passada, eu estava deitado na cama com ele, plaing um jogo que envolve uma bruxa que estava nos perseguindo. Em um golpe de gênio, eu disse a ele que a bruxa viria a menos que ele grita N-O não! 3 vezes, o que fez alegremente. Então, nós fizemos a mesma coisa com algumas outras palavras, e de repente ele não encontra lendo ameaçador. Na verdade, esta noite, eu tenho ele alguns dominós, e ele começou a ler as letras da palavra Domino da esquerda para a direita. Ele então me disse que havia um não lá dentro. Ele ponderou isso por um tempo, e exclamou que agora ele sabe como fazê-lo! As grandes palavras têm lotes de pequenos dentro, como peças Leggo, e você só precisa saber os mais pequenos.
Que tipo de escola devo enviar uma criança a quem não vai aprender até que ele tem figurado as coisas por si mesmo?
Resposta
Wow, Jackie! Sua experiência de teste com seu filho soa um lote terrível como o meu primeiro com o meu filho! Eu acho que a pontuação do meu filho em seu primeiro teste foi de 118, mas mais tarde ele foi testado no intervalo 145. O que fazer com a escola para as crianças como o nosso nunca é fácil, especialmente quando eles também têm um aniversário do verão. aniversário do meu filho está no final de junho. I optou por enviá-lo para a escola cedo e em retrospecto eu acho que também deve tê-lo iniciado em primeiro grau, em vez de jardim de infância.
Nenhum de nós tem uma bola de cristal, embora, por isso temos de tomar decisões baseadas em o que sabemos no momento em que tomar essas decisões. Posso dizer-lhe que as crianças sobredotadas são muitas vezes de vontade forte e independente e tenha bastante frustrado na escola. Isso não significa que eles têm transtorno opositivo-desafiador, embora possa olhar certo como ele. Algumas crianças superdotadas simplesmente não "sofre tolos contente."
Além disso, as crianças superdotadas geralmente não gostam de aprendizagem mecânica porque para eles não faz sentido. Eles preferem aprender coisas que são de alguma forma significativa para eles. Isso não muda ao longo do tempo. Ou seja, não é uma fase. E eles são muitas vezes impaciente. Essas duas coisas combinadas significam geralmente problemas no caminho. crianças sobredotadas aprender rapidamente e facilmente, o que os faz pensar que tudo o que encontram deve ser rápida e fácil. Quando não é, eles não têm a paciência para aprender deles e também acho que se eles não pegá-lo em dois segundos, então eles são apenas "burro". Estes são os tipos de coisas que levam ao insucesso.
Nada disso responde a sua pergunta sobre o tipo de escola para enviar seu filho para. Não há uma resposta simples. Dê uma olhada neste artigo:
Avaliação de Programas de Gifted
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/a/criteria.htm
Use estes critérios para avaliar qualquer escola que você está considerando para seu filho. Você pode encontrar boas escolas públicas e boas escolas privadas. Aqui está um artigo sobre várias escolas particulares:
Você está considerando uma escola particular para seu filho
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/a/private_schools.htm
espero que ajude!