Pergunta
Nosso filho 19,5 meses de idade nunca deixa de nos surpreender com o quão rápido ele aprende things.He é muito, muito curioso e com fome de aprender e constantemente observando e aprendendo com o que dizemos a ele .
* ele fez soar a sua primeira palavra em 8M e tinha um vocabulário de 40 palavras por seu primeiro aniversário além de conhecer a língua de sinais também.
* no 10M, ele sabia os nomes de todos os brinquedos que ele tinha (> 25) e tocaria o caminho certo quando perguntado
* ele sabia que suas letras e números 1-10 por 15M e seria lê-los em voz alta quando viu-los em placas de nome do carro, t-shirt ou em. o aisles.Now supermercado, ele sabe fonética bem.
* no 16M, ele sabia que mais de 400 palavras, pode dizer números até 20 e sabe os nomes de 30 aves e animais, 10 insetos, 20 frutos e legumes, todo o seu corpo partes,
pode diferenciar entre veículos (carro, caminhão, caminhão de bombeiros, ambulância, trator etc), > personagens de desenhos animados 15, pode preencher os espaços em branco quando eu cantar canções de ninar (sabe quase 15 deles e sequer me pedir para cantar um particular, dizendo as palavras certas e poderia executar 2 passo instructions.Also, falou em 2 frases da palavra.
* ele sempre foi louca por livros e me faz voltar a lê-los várias vezes, enquanto ele se debruça sobre as imagens por horas
Agora, aos 19 meses:.
* Ele canta completos rimas infantis inglesas !! Sabe quase 7 byheart e pode preencher os espaços em branco para 20 mais quando eu canto para him.He mesmo modula sua voz (embora não com precisão :-)) para notas altas e baixas.
Fala regularmente em 3-4 palavra frases em uma combinação de 2 línguas.
* Knows 10 formas, incluindo paralelogramo, pentágono, octagon etc e constantemente viu como formas em outdoors, alimentos etc
* Tem uma memória notável para eventos em sua vida, há algumas semanas, o que ele pode responder com detalhes de pessoas etc
* Finge soletrar palavras e rabiscar no papel o tempo todo
* Desenha um círculo, de pé e linha de dormir em cima do pedido
* sabe uma palavra ou dois contra cada letra o alfabeto e as respostas corretamente se o inverso é convidado também .. (ex: rainha é para Q)
* Se eu chamar as grafias, ele irá pronunciar a palavra de algumas palavras em inglês simples (cerca de 10), incluindo o seu nome .
* podemos ter uma conversa detalhada com ele sobre um objeto /incidente e manter variando as perguntas usando como /o que /porquê /que /quantas etc e sempre obter uma resposta adequada.
* sabe 8 cores pelo nome e pode reconhecer 3 correctamente de forma consistente. Comprar e muitos mais ...
seu pediatra não parece mostrar muito interesse e diz-nos apenas para continuar o que estamos fazendo com ele
Nós podemos ver que nosso filho está muito à frente
na capacidade verbal front.But, ele está dotado ou apenas avançado para sua idade?
E se ele é dotado (que excita e me preocupa que ele não deve ser considerado diferente de seus pares), o que devo fazer para nutrir seus talentos?
Eu sou uma estadia em casa mãe e meu criança não ir para uma escola Montessori ainda. Eu compro-lhe livros que ele pode gostar de vez em quando e quando ele é feito com esses livros que eu tirá-lo more.I expô-lo ao maior número de novas experiências quanto possível, jogar em parques, tê-lo jogar com pares (embora ele prefere empresa dos adultos), comprar-lhe quebra-cabeças e expô-lo a vídeos educativos também.
Ele é, contudo, fora tímido de casa, está com medo de um monte de objetos do cotidiano que fazem ruídos altos e é muito sensível a qualquer pessoa falando ao seu redor em tons altos etc. ele também é lento em frente à habilidade motora e começou a andar apenas com 13,5 m, não se alimentar etc.But ele é um bebê ativo e feliz e tem um bom senso de humor também e nós gastar muito tempo com ele.
eu não sei se há qualquer abordagem sistemática eu preciso levar para ensiná-lo e como eu posso canalizar seus interesses.
há algum instituições especial /pessoas /escola que eu precisa ir para assim que podem ajudar a identificar e trabalhar com crianças inteligentes /talentosos? Você também recomendam que matriculá-lo em um pré-escolar precoce?
Eu realmente valorizamos a sua opinião.
Obrigado pelo seu tempo e respostas, com antecedência.
Resposta
Sim, o seu filho é talentoso. By the way, andando aos 13 meses e não alimentar-se aos 19 meses é realmente na faixa normal, não lento.
Não há realmente uma abordagem específica para o levantamento de miúdos talentosos, especialmente pré-escolares dotados. Para a maior parte, eles só precisam que a maioria das crianças precisa. Basicamente, as únicas diferenças é que, em certas áreas, uma criança superdotada terá de ser tratador a forma como uma criança típica mais velho é (por exemplo, geralmente com brinquedos classificados para certas idades uma criança superdotada vai fazer melhor com brinquedos para crianças mais velhas). E as crianças sobredotadas são geralmente muito curioso e orientada intelectualmente, o que significa que pedir um monte de perguntas e entrar em coisas muito, de modo a ser tolerante com a exploração é importante. Mas então, é com a maioria das crianças também.
Idade ao se matricular na pré-escola deve ser baseada mais em maturidade social /emocional do que a maturidade intelectual. Algumas crianças sobredotadas são também mais maduro do que seus pares, mas muitas crianças sobredotadas não são. Basicamente, para pré-escola, você quer que o filho seja capaz de lidar com grandes grupos de outras crianças e com a separação dos pais durante várias horas. E pré-escola certamente não é necessário que as crianças, desde que eles tenham algum contato com outras crianças (por exemplo, irmãos, playdates, áreas de lazer públicas, etc.).